2026年同步练习册泰山出版社九年级数学上册青岛版第111页答案
课前预习
1 圆周角定理的推论1 同弧(或等弧)所对的圆周角
相等
。
2 圆周角定理的推论2 直径所对的圆周角是
直角
;90°的圆周角所对的弦是
直径
。
困惑疑问:

答案

1.相等
2.直角、直径

解析

【分析】
这是基础概念填空题,核心考察圆周角定理的两个推论,解题时可结合圆周角定理推导记忆结论:首先回忆圆周角定理内容为“圆周角的度数等于它所对弧上圆心角度数的一半”,结合这个定理推导两个推论:1.同弧或等弧对应的圆心角相等,因此对应的圆周角也相等;2.直径对应的圆心角是180°,结合定理可推出其对应的圆周角为90°,反之90°的圆周角对应的圆心角是180°,对应的弦就是直径,理解推导过程即可填出答案。
【解析】
1. 推论1推导:同弧(或等弧)所对的圆心角大小相等,根据圆周角定理,圆周角等于其所对圆心角的一半,因此同弧(或等弧)所对的圆周角相等。
2. 推论2推导:直径对应的圆心角为平角180°,结合圆周角定理可得,直径所对的圆周角为$\frac{1}{2}×180°=90°$,也就是直角;反过来,若圆周角为90°,则它所对的圆心角为$2×90°=180°$,对应180°圆心角的弦就是圆的直径。
【答案】
1. 相等
2. 直角、直径
【知识点】
圆周角定理推论、同弧圆周角性质、直径与圆周角关系
【点评】
本题属于基础概念考察题,涉及的两个推论是圆相关角度计算、几何证明的常用基础结论,需要熟练理解并记忆。
【难度系数】
0.9
思考 1.(1)一条弧所对的圆周角有多少个?
它们的大小有什么关系?
(2)如图,如果 $\overset{\frown}{AB} = \overset{\frown}{CE}$,那么 $∠ ACB$ 与 $∠ CAE$ 相等吗?为什么?

(3)如果在等圆中两弧相等,它们所对的圆周角相等吗?为什么?

答案

1.(1)无数个,相等。
(2)相等,理由略。
(3)相等,理由略。

解析

【分析】
(1) 思考第一问时,先结合圆周角的定义:顶点在圆上、两边与圆相交的角为圆周角,一条固定弧的另一侧圆上有无数个点,每个点都可作为圆周角的顶点,因此对应无数个圆周角;再结合圆周角定理,同弧所对的圆周角都等于该弧所对圆心角的一半,圆心角唯一,因此这些圆周角大小相等。
(2) 思考第二问时,先确定两个角对应的弧:$∠ ACB$对$\overset{\frown}{AB}$,$∠ CAE$对$\overset{\frown}{CE}$,已知两段弧相等,结合同圆中等弧所对圆周角相等的性质,即可判断两角的大小关系。
(3) 思考第三问时,先明确等圆的性质:等圆半径相等,相等的弧的度数相等,再结合圆周角定理,圆周角大小由所对弧的度数决定,即可推出等弧对应的圆周角相等。
【解析】
(1) 根据圆周角的定义,一条弧所对的圆周角的顶点可以在该弧对侧的圆上任意位置,因此一条弧所对的圆周角有无数个。
根据圆周角定理,同一条弧所对的圆周角都等于该弧所对圆心角的一半,同弧对应的圆心角度数固定,因此同弧所对的所有圆周角大小相等。
(2) $∠ ACB$与$∠ CAE$相等,理由:$∠ ACB$是$\overset{\frown}{AB}$所对的圆周角,$∠ CAE$是$\overset{\frown}{CE}$所对的圆周角,已知$\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{CE}$,同圆中等弧所对的圆周角相等,因此$∠ ACB=∠ CAE$。
(3) 相等,理由:等圆中相等的弧的度数相等,根据圆周角定理,圆周角的度数等于其所对弧度数的一半,因此度数相等的弧所对的圆周角相等,即等圆中相等的弧所对的圆周角相等。
【答案】
1.(1)无数个,相等。
(2)相等,理由略。
(3)相等,理由略。
【知识点】
圆周角定义、圆周角定理、等弧的性质
【点评】
本题是基础概念考查题,侧重对圆周角相关基础定理的理解,只要掌握圆周角与所对弧的对应关系、同弧/等弧和圆周角的关联性质就能快速解答,是巩固圆周角基础知识的典型习题。
【难度系数】
0.85