2026年伴你学三年级英语上册译林版第81页答案
1. 根据所给情境，选择合适的选项。
(
) (1) 当你向朋友介绍你的特长时，你可以说：
A. Goodbye, my friends.
B. I can sing and dance.
(
) (2) 当妈妈对你表达爱意时，你回答说：
A. I love you too, Mum.
B. I can sing, Mum.
(
) (3) 当你想给好朋友画一幅画时，你会对他说：
A. I can sing with you.
B. I can draw a picture for you.

答案

(1) B (2) A (3) B

解析

我们逐题分析：
(1) 情境是向朋友介绍自己的特长：选项A是道别用语，意思是“再见，我的朋友们”，不符合要求；选项B意思是“我会唱歌和跳舞”，属于介绍自身特长，符合情境。
(2) 情境是回应妈妈的爱意：选项A意思是“妈妈，我也爱你”，是对妈妈表达爱意的恰当回应；选项B意思是“妈妈，我会唱歌”，和回应爱意的情境不匹配。
(3) 情境是想要给好朋友画一幅画：选项A意思是“我可以和你一起唱歌”，和画画的情境无关；选项B意思是“我可以给你画一幅画”，完全符合对应情境。
2. 连词成句，再将句子序号填在合适的位置，补全短文。

A.love family I my (.)



B.clean He table the can (.)



C.sing can I (.)



I have a happy family. We can do many things. (1)
My mother can sing too. Bob is my brother. He’s five. (2)
My father can take pictures. (3)

答案

A. I love my family. B. He can clean the table. C. I can sing. (1)C (2)B (3)A

解析

1. 连词成句：
A：按照陈述句主谓宾结构排列，得到I love my family.
B：情态动词can放在实义动词clean之前，排列得到He can clean the table.
C：按照“主语+can+动词”结构排列，得到I can sing.
2. 补全短文：
(1) 后文提到妈妈也会唱歌，对应C句的内容，选C；
(2) 前文提到弟弟Bob，B句的He指代Bob，符合语境，选B；
(3) 前文介绍完所有家人的能力，用A句收尾表达对家庭的爱，选A。
想一想你和你的家人在新年家庭聚会时会做些什么，创作一首“家庭聚会歌”。
It is New Year’s Day.
I can
.
Dad can
.
Mum can
.
can
.
We are happy together.

答案

示例：sing songs；cook nice food；make dumplings；Grandma；tell us interesting stories

解析

本题是结合新年生活场景的开放性创作题，我们只需要结合新年家庭聚会的常见活动，使用三年级已学的简单动词相关表达填写，保证语义通顺、符合生活逻辑即可，答案不唯一。