1. 在一定温度下，在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液，称为在该温度下这种溶质的溶液。

1. 饱和

【分析】首先回忆溶液的相关分类概念，在一定温度、一定量溶剂中，不能继续溶解某溶质的溶液，是饱和溶液的核心定义，根据题目给出的描述，匹配对应的溶液类型即可。
【解析】根据饱和溶液的定义：在一定温度下，在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液，称为该温度下这种溶质的饱和溶液，因此此处应填“饱和”。
【答案】饱和
【知识点】饱和溶液的概念
【点评】本题为化学基础概念识记题，直接考察饱和溶液的定义，难度较低，属于基础概念类题目。
【难度系数】0.9

2. 在一定温度下，某物质在中达到状态时所溶解的质量称为该物质在这种溶剂中的溶解度。在$20°\mathrm{C}$时，100g水中最多能溶36g食盐，则食盐在$20°\mathrm{C}$时的溶解度为。

2. 100g溶剂 饱和 36g

【分析】
本题考查溶解度的定义，需明确溶解度的四个核心要素：一定温度、100g溶剂、达到饱和状态、溶解的溶质质量。结合题目信息，20℃时100g水（溶剂）中最多溶解36g食盐，说明此时溶液达到饱和状态，对应溶解度的数值即为36g。
【解析】
根据溶解度的定义：在一定温度下，某物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，称为该物质在这种溶剂中的溶解度。题目中20℃时，100g水（溶剂）中最多溶解36g食盐，即达到饱和状态，因此食盐在20℃时的溶解度为36g。
【答案】
100g溶剂 饱和 36g
【知识点】
溶解度的定义
【点评】
本题考查溶解度的基础概念，属于化学学科的核心基础知识点，需准确记忆溶解度的定义要素即可解答。
【难度系数】
0.8

3. 一般固体的溶解度随着温度的升高而，如20℃时蔗糖的溶解度比40℃时蔗糖的溶解度要。但也有例外，如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而。

3. 增大 小 减小

【分析】
解题时需回忆固体溶解度随温度变化的规律：大多数固体溶解度随温度升高而增大，少数物质（如氢氧化钙）溶解度随温度升高而减小。结合题目逐一分析：第一个空对应一般固体的变化趋势，第二个空对比不同温度下蔗糖的溶解度（蔗糖属于随温度升高溶解度增大的物质），第三个空对应例外物质氢氧化钙的变化规律。
【解析】
通常，多数固体物质的溶解度随温度升高而增大，因此温度越低，溶解度越小，蔗糖符合该规律，故20℃时蔗糖溶解度比40℃时小；氢氧化钙是特殊物质，其溶解度随温度升高而减小。
【答案】
增大 小 减小
【知识点】
固体溶解度、溶解度与温度的关系
【点评】
本题考查初中化学中溶解度随温度变化的基础知识点，属于必记的核心内容，需区分一般固体和特殊物质（如氢氧化钙）的溶解度变化趋势，难度较低。
【难度系数】
0.8

4. 在一定温度下，使饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是()。

A.加入溶质
B.加入溶剂
C.升高温度
D.降低温度

4. B

【分析】
要解决该问题，需先明确饱和溶液的定义：在一定温度下，一定量溶剂中不能继续溶解某溶质的溶液为饱和溶液。将其转化为不饱和溶液，可通过增加溶剂或改变温度实现，但温度改变的方法受物质溶解度随温度变化的规律影响，需判断哪种方法最通用可靠，再逐一分析选项。
【解析】
1. 梳理转化思路：饱和溶液变不饱和溶液，核心是增加溶解溶质的能力，方法有两种：增加溶剂、改变温度（利用溶解度随温度的变化特性）。
2. 分析各选项：
A选项：加入溶质，饱和溶液已无法继续溶解该溶质，无法变为不饱和溶液，错误。
B选项：加入溶剂，增加了溶剂的总量，无论哪种物质的饱和溶液，加入溶剂后都能溶解更多溶质，一定能转化为不饱和溶液，正确。
C选项：升高温度，仅适用于溶解度随温度升高而增大的物质；若物质溶解度随温度升高而减小（如氢氧化钙），升温会析出晶体，仍为饱和溶液，不可靠，错误。
D选项：降低温度，仅适用于溶解度随温度降低而增大的物质；若物质溶解度随温度降低而减小，降温会析出晶体，仍为饱和溶液，不可靠，错误。
【答案】
B
【知识点】
饱和溶液与不饱和溶液的转化；溶解度的影响因素
【点评】
本题考查饱和溶液与不饱和溶液的转化方法，关键在于理解温度对不同物质溶解度的影响具有差异性，而加入溶剂是通用且最可靠的转化方法，需注意区分不同转化方法的适用条件。
【难度系数】
0.6

5. 在$20°\mathrm{C}$时，100g水中最多能溶解0.165g氢氧化钙。由此可知，此温度下氢氧化钙在水中的溶解性为（）。

A.易溶
B.可溶
C.微溶
D.难溶

5. C

【分析】首先需明确20℃时固体物质溶解性的划分标准：根据100g水中达到饱和状态时溶解的溶质质量（即溶解度），将溶解性分为四类：易溶（溶解度≥10g）、可溶（1g≤溶解度＜10g）、微溶（0.01g≤溶解度＜1g）、难溶（溶解度＜0.01g）。解题时先确定题目给出的氢氧化钙溶解度，再对照划分标准判断即可。
【解析】20℃时，100g水中最多溶解0.165g氢氧化钙，即该温度下氢氧化钙的溶解度为0.165g，该数值处于0.01g~1g之间，符合微溶物质的划分标准，对应选项C。
【答案】C
【知识点】溶解性划分、固体溶解度
【点评】本题考查基础的溶解性分类概念，只需牢记20℃时不同溶解性对应的溶解度范围即可解答，属于概念类基础题。
【难度系数】0.6

6. 影响固体物质溶解度大小的主要因素是()。

A.温度
B.溶剂的量
C.是否搅拌
D.颗粒大小

6. A

【分析】首先明确固体溶解度的定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。由此可知，影响固体溶解度的主要因素是温度。接下来分析各选项：B选项溶剂的量，溶解度是规定了100g溶剂中的溶解量，溶剂的量不改变溶解度；C选项是否搅拌，搅拌仅能加快溶解速率，无法改变溶解度；D选项颗粒大小，颗粒大小影响溶解的快慢，不影响溶解度。因此只有温度是影响固体溶解度的主要因素。
【解析】根据固体溶解度的定义，固体溶解度的大小主要受温度影响。对各选项逐一判断：A.温度，是影响固体溶解度的主要因素，正确；B.溶剂的量，溶解度与溶剂的量无关，错误；C.是否搅拌，搅拌不改变溶解度，仅加快溶解速率，错误；D.颗粒大小，颗粒大小不影响溶解度，仅影响溶解速率，错误。故本题选A。
【答案】A
【知识点】固体溶解度的影响因素
【点评】本题考查固体溶解度的基础概念，需准确区分溶解度与溶解速率、溶解总量的差异，属于易得分的基础题，核心是牢记固体溶解度的主要影响因素为温度。
【难度系数】0.2

7. 某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的溶解情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是()。

A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、乙、丙

7. C

【分析】要判断溶液是否为饱和溶液，需依据饱和溶液的定义：一定温度下，不能继续溶解某溶质的溶液为该溶质的饱和溶液。判断关键是看溶液中是否存在未溶解的该溶质，若有未溶解的溶质，则该溶液一定是对应温度下该溶质的饱和溶液；若无未溶解的溶质，则无法确定是否饱和。观察题图，甲瓶中没有樟脑晶体，乙、丙瓶中有未溶解的樟脑晶体，据此分析即可得出答案。
【解析】根据饱和溶液的判断方法：一定温度下，溶液中存在未溶解的溶质时，该溶液为对应溶质的饱和溶液。甲瓶中无未溶解的樟脑晶体，无法确定是否为饱和溶液；乙、丙瓶中均有未溶解的樟脑晶体，说明在对应气温下，樟脑不能继续溶解，因此乙、丙瓶内溶液一定为相应气温下樟脑的饱和溶液。
【答案】C
【知识点】饱和溶液的判断、溶解现象
【点评】本题考查饱和溶液的基础判断，难度较低，核心是掌握“有未溶解溶质的溶液一定是饱和溶液”这一关键知识点，属于对基础概念的直接应用。
【难度系数】0.6

8. $20°\mathrm{C}$时甲物质的溶解度为20g，$40°\mathrm{C}$时乙物质的溶解度为40g，则$30°\mathrm{C}$时甲、乙物质的溶解度大小关系是()。

A.甲比乙大
B.乙比甲大
C.甲、乙一样大
D.无法判断

8. D

【分析】
要判断30℃时甲、乙物质的溶解度大小，需明确：溶解度是物质在特定温度下的属性，不同物质的溶解度随温度变化的规律（如随温度升高溶解度增大或减小）未知，且题目仅提供了甲在20℃、乙在40℃的溶解度数据，未给出甲在30℃、乙在30℃的溶解度，也无两者溶解度随温度变化的关系，因此无法确定30℃时两者的溶解度大小。
【解析】
溶解度的比较必须在同一温度下进行，且需知道物质溶解度随温度的变化趋势。本题仅给出甲在20℃、乙在40℃的溶解度，未提供甲、乙在30℃的溶解度数据，也未说明两者溶解度随温度的变化规律，因此无法判断30℃时甲、乙物质的溶解度大小。
【答案】
D
【知识点】
溶解度、温度对溶解度的影响
【点评】
本题考查溶解度的基本概念，核心是明确溶解度比较的前提是同一温度，且需结合物质溶解度随温度的变化规律，题目条件不足导致无法判断，需避免主观臆断不同温度下的溶解度关系。
【难度系数】
0.5