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阅读“不必说碧绿的菜畦……色味都比桑椹要好得远”“冬天的百草园比较的无味……性子很躁，养不过夜的”两段，回答问题。
3.【内容梳理】作者描写在泥墙根一带的趣味时叙述了哪些事？请根据选文内容概括。（2分）
①找蜈蚣 ②
拔何首乌 ④
4.【撰写批注】下面是同学们对选文语言“矛盾”处的批注，请任选一类谈谈作者这样写的妙处。（4分）
归类 文本 批注
避简就繁 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上 “不必说”就是不说或简说，为什么要加入这么多修饰词和动作描写呢？
轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了 为什么加括号注释“叫天子”是“云雀”？直接说“云雀”就可以呀！
大词小用 短短的泥墙根一带 “短短的泥墙根”称“一带”，大词小用。
无限趣味 泥墙根一带的动物、植物能有“无限趣味”？我们离这样的生活越来越远了！
阅读“不必说碧绿的菜畦……色味都比桑椹要好得远”“冬天的百草园比较的无味……性子很躁，养不过夜的”两段，回答问题。
3.【内容梳理】作者描写在泥墙根一带的趣味时叙述了哪些事？请根据选文内容概括。（2分）
①找蜈蚣 ②
按斑蝥
拔何首乌 ④摘覆盆子
4.【撰写批注】下面是同学们对选文语言“矛盾”处的批注，请任选一类谈谈作者这样写的妙处。（4分）
归类 文本 批注
避简就繁 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上 “不必说”就是不说或简说，为什么要加入这么多修饰词和动作描写呢？
轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了 为什么加括号注释“叫天子”是“云雀”？直接说“云雀”就可以呀！
大词小用 短短的泥墙根一带 “短短的泥墙根”称“一带”，大词小用。
无限趣味 泥墙根一带的动物、植物能有“无限趣味”？我们离这样的生活越来越远了！
示例一：①详细的修饰词和动作描写，使景物更加生动具体，增强读者的感受力和画面感。
②括号注释增加了文化细节，帮助读者理解地域文化特色，提升文章的文化内涵。
答案
3. ②按斑蝥 ④摘覆盆子(每空1分)
4. 示例一:①详细的修饰词和动作描写,使景物更加生动具体,增强读者的感受力和画面感。(2分)②括号注释增加了文化细节,帮助读者理解地域文化特色,提升文章的文化内涵。(2分)
示例二:①用“一带”等大词来修饰“短短的泥墙根”,强调了泥墙根在作者心中的重要性和特殊情感。(2分)②大词小用为读者提供了广阔的想象空间,让简单的场景变得富有深意和层次。(2分)
4. 示例一:①详细的修饰词和动作描写,使景物更加生动具体,增强读者的感受力和画面感。(2分)②括号注释增加了文化细节,帮助读者理解地域文化特色,提升文章的文化内涵。(2分)
示例二:①用“一带”等大词来修饰“短短的泥墙根”,强调了泥墙根在作者心中的重要性和特殊情感。(2分)②大词小用为读者提供了广阔的想象空间,让简单的场景变得富有深意和层次。(2分)
菱角杂忆
唐红生
①又是一年金风起，“碧花菱角满潭秋”，姑妈又给我送了一大包两角菱。乌色的壳，两头弯弯上翘，如同牛角，中间鼓起，厚实而丰满。
②菱的生命力极强。掉落在水塘中的老菱角，来年春暖花开时会发芽，长藤上衍生出许多细小的菱叶，渐渐钻出水面。起初零零散散的，慢慢成了藤蔓式菱盘。夏天一到，菱便加快繁殖速度，铆足劲儿生长。【A】菱盘越铺越大，挤挤挨挨，层层叠叠，葱郁油亮，发满了整个水面，犹如铺上一层厚厚的绿毯。菱陆续开起了小花，白中带黄，点缀在叶间。这些小花虽细细碎碎，但风姿各异，玲珑俊俏。行走在菱塘边，蜻蜓时而轻盈灵动地飞舞，时而栖息在菱叶上，周边弥散水的气息，阵阵清香扑面而来。
③我和小伙伴不敢去“偷”家菱，只能拿着竹竿，去野生的菱塘碰运气。有时抓住菱角的茎，轻轻拖拽，能带动一串。野菱呈深绿色，个头瘦小，菱角尖如针，一不小心会戳破手。成熟后野菱的壳非常坚硬，我们选嫩的，但也不能太嫩，太嫩的一捏一摊水。一口咬开野菱，洁白如玉的果肉露出来。嚼在嘴里，鲜甜脆嫩、汁液清爽、生津解渴。野菱上有泥垢，我们只是稍稍洗一下，吃得嘴角黑乎乎的，相互打趣，笑成一团。在那时，菱角不仅给我们带来了甜丝丝的口感享受，更有果腹的欢心。
④村里采菱是一道景观。采菱用木质的椭圆形“腰子盆”，头部放张小板凳，坐下后身体重心尽可能前倾，双手越过盆沿，伸进水中拎起菱盘倒翻过来，所以俗称“翻菱角”。并带一只葫芦瓢，盆中有积水可随时舀掉。采菱是女人的专利，或许生来动作轻灵，或许体重较轻。她们或用手轻划，或用木板当桨，于密密匝匝的菱盘间穿梭。盆划过后，碧绿的荷塘中会分出一条条水道，如诗如画。她们边采菱边说笑，有时哼唱一曲《采红菱》，热热闹闹。采菱自古是件浪漫的事，许多文人尽情吟咏。我最喜欢的是白居易的《看采菱》：“菱池如镜净无波，白点花稀青角多。时唱一声新水调，谩人道是采菱歌。”写得多么传神美妙啊！其实，采菱不仅是辛苦活儿，也是技术活儿。
⑤采摘的菱角分到每户，母亲会倒入水中进行分拣。浮在水面上的是嫩菱角，壳皮松脆，容易剥开，适合生食；沉在水底的自然是老菱，外壳坚硬，适合煮着吃。菱角洗净，放进大铁锅加水慢煮，一段时间后，伴随着锅沿“哧哧”响声，溢出淡淡的香气时，菱角就熟了。捞出菱角，凉一会儿，用牙齿咬开坚硬的外壳，菱肉鲜嫩如雪。【B】细细品味，十分绵软，一股甜香从嘴角飘出来。咀嚼时粉糯细腻，清透甘润中浸润着水的灵气。
⑥那时到了中秋节这天，母亲会用菱角烧公鸡。公鸡是开春时养的，尚未打鸣，母亲说这时的公鸡味道鲜美，营养丰富。先将鸡洗净切块，佐以生姜、辣椒等，入锅煸炒。待鸡肉八成熟时，加入菱角翻炒，文火焖烧。鸡肉的鲜香与菱角的清香相互渗透、相互吸纳，渐渐香气四溢。吃一块菱角，糯软喷香，一股乡野气息和田园风味弥漫开来。
⑦姑妈家的菱角，它不仅仅是一道美食，更是一段的记忆和情感。
（有删改）
1.【概述往事】围绕菱角，文章回忆了四件小事，请概括出来。（2分）
★2.【品析语言】请从修辞手法或用词的角度对A处画线句进行赏析。（3分）
菱盘越铺越大，挤挤挨挨，层层叠叠，葱郁油亮，发满了整个水面，犹如铺上一层厚厚的绿毯。
3.【朗读设计】请仿照示例，用朗读符号标注文中B处画线句的语调及一处重音，并说明设计理由。（4分）
4.【主题解读】菱角是一道美食，也是一段记忆，更寄托着一份情感。请为文章最后一段空白处填补一个形容词，并结合全文简述理由。（4分）
姑妈家的菱角，它不仅仅是一道美食，更是一段的记忆和情感。
5.《朝花夕拾·小引》中也有关于菱角的回忆。请根据链接材料，说说鲁迅先生为什么对菱角等蔬果怀有特殊的感情。（4分）
【链接材料】
我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。
（选自《朝花夕拾·小引》）
唐红生
①又是一年金风起，“碧花菱角满潭秋”，姑妈又给我送了一大包两角菱。乌色的壳，两头弯弯上翘，如同牛角，中间鼓起，厚实而丰满。
②菱的生命力极强。掉落在水塘中的老菱角，来年春暖花开时会发芽，长藤上衍生出许多细小的菱叶，渐渐钻出水面。起初零零散散的，慢慢成了藤蔓式菱盘。夏天一到，菱便加快繁殖速度，铆足劲儿生长。【A】菱盘越铺越大，挤挤挨挨，层层叠叠，葱郁油亮，发满了整个水面，犹如铺上一层厚厚的绿毯。菱陆续开起了小花，白中带黄，点缀在叶间。这些小花虽细细碎碎，但风姿各异，玲珑俊俏。行走在菱塘边，蜻蜓时而轻盈灵动地飞舞，时而栖息在菱叶上，周边弥散水的气息，阵阵清香扑面而来。
③我和小伙伴不敢去“偷”家菱，只能拿着竹竿，去野生的菱塘碰运气。有时抓住菱角的茎，轻轻拖拽，能带动一串。野菱呈深绿色，个头瘦小，菱角尖如针，一不小心会戳破手。成熟后野菱的壳非常坚硬，我们选嫩的，但也不能太嫩，太嫩的一捏一摊水。一口咬开野菱，洁白如玉的果肉露出来。嚼在嘴里，鲜甜脆嫩、汁液清爽、生津解渴。野菱上有泥垢，我们只是稍稍洗一下，吃得嘴角黑乎乎的，相互打趣，笑成一团。在那时，菱角不仅给我们带来了甜丝丝的口感享受，更有果腹的欢心。
④村里采菱是一道景观。采菱用木质的椭圆形“腰子盆”，头部放张小板凳，坐下后身体重心尽可能前倾，双手越过盆沿，伸进水中拎起菱盘倒翻过来，所以俗称“翻菱角”。并带一只葫芦瓢，盆中有积水可随时舀掉。采菱是女人的专利，或许生来动作轻灵，或许体重较轻。她们或用手轻划，或用木板当桨，于密密匝匝的菱盘间穿梭。盆划过后，碧绿的荷塘中会分出一条条水道，如诗如画。她们边采菱边说笑，有时哼唱一曲《采红菱》，热热闹闹。采菱自古是件浪漫的事，许多文人尽情吟咏。我最喜欢的是白居易的《看采菱》：“菱池如镜净无波，白点花稀青角多。时唱一声新水调，谩人道是采菱歌。”写得多么传神美妙啊！其实，采菱不仅是辛苦活儿，也是技术活儿。
⑤采摘的菱角分到每户，母亲会倒入水中进行分拣。浮在水面上的是嫩菱角，壳皮松脆，容易剥开，适合生食；沉在水底的自然是老菱，外壳坚硬，适合煮着吃。菱角洗净，放进大铁锅加水慢煮，一段时间后，伴随着锅沿“哧哧”响声，溢出淡淡的香气时，菱角就熟了。捞出菱角，凉一会儿，用牙齿咬开坚硬的外壳，菱肉鲜嫩如雪。【B】细细品味，十分绵软，一股甜香从嘴角飘出来。咀嚼时粉糯细腻，清透甘润中浸润着水的灵气。
⑥那时到了中秋节这天，母亲会用菱角烧公鸡。公鸡是开春时养的，尚未打鸣，母亲说这时的公鸡味道鲜美，营养丰富。先将鸡洗净切块，佐以生姜、辣椒等，入锅煸炒。待鸡肉八成熟时，加入菱角翻炒，文火焖烧。鸡肉的鲜香与菱角的清香相互渗透、相互吸纳，渐渐香气四溢。吃一块菱角，糯软喷香，一股乡野气息和田园风味弥漫开来。
⑦姑妈家的菱角，它不仅仅是一道美食，更是一段的记忆和情感。
（有删改）
1.【概述往事】围绕菱角，文章回忆了四件小事，请概括出来。（2分）
★2.【品析语言】请从修辞手法或用词的角度对A处画线句进行赏析。（3分）
菱盘越铺越大，挤挤挨挨，层层叠叠，葱郁油亮，发满了整个水面，犹如铺上一层厚厚的绿毯。
3.【朗读设计】请仿照示例，用朗读符号标注文中B处画线句的语调及一处重音，并说明设计理由。（4分）
4.【主题解读】菱角是一道美食，也是一段记忆，更寄托着一份情感。请为文章最后一段空白处填补一个形容词，并结合全文简述理由。（4分）
姑妈家的菱角，它不仅仅是一道美食，更是一段的记忆和情感。
5.《朝花夕拾·小引》中也有关于菱角的回忆。请根据链接材料，说说鲁迅先生为什么对菱角等蔬果怀有特殊的感情。（4分）
【链接材料】
我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。
（选自《朝花夕拾·小引》）
答案
1.(1)“我”和小伙伴摘、吃野菱 (2)村里人采菱(每空1分)
2.示例一:运用比喻的修辞手法,把迅速生长的菱盘比作厚厚的绿毯,(1分)生动形象地描绘出菱盘的繁殖速度之快,生命力之旺盛,(1分)表达出作者对菱角极强生命力的赞叹。(1分)
示例二:“挤挤挨挨”“层层叠叠”叠词的运用,(1分)让人形象地感受到菱盘的繁殖速度之快,生命力之旺盛,(1分)表达出作者对于菱角生命力极强的赞叹。(1分)
3.示例:细细品味,十分绵软,一股甜香从嘴角飘出来。↗(1分) 理由:“飘”字重读,强调菱角的甜香从嘴角飘散开来,体现出“我”品味菱角时的欢喜;(1分)整个句子可采用微微上扬的语调,最后“飘出来”三个字可读得悠长,充分激发读者对菱角美味的想象,(1分)表达出作者对菱角美味的欣赏与无比喜爱之情。(1分)
4.示例:美好(1分) 菱角不仅仅是一道美食,更是一段美好的记忆和情感。(1分)漫步菱塘边,享受扑面而来的清香;儿时与伙伴偷野菱,吃野菱,相互打趣,笑成一团;村中采菱,如诗如画;母亲煮菱角,甜香四溢,菱角入口粉糯细腻,实属美味。(1分,任答出一点即可)这一切都让菱角名副其实地成为留存于“我”脑海的美好记忆,也成为“我”对平淡、愉悦生活的喜爱的表达。(1分)
5.示例:曾经的味道极其鲜美可口;对童年美好生活的回忆;对故乡的怀念;以成人视角理性反思过去的生活。(每点1分)
2.示例一:运用比喻的修辞手法,把迅速生长的菱盘比作厚厚的绿毯,(1分)生动形象地描绘出菱盘的繁殖速度之快,生命力之旺盛,(1分)表达出作者对菱角极强生命力的赞叹。(1分)
示例二:“挤挤挨挨”“层层叠叠”叠词的运用,(1分)让人形象地感受到菱盘的繁殖速度之快,生命力之旺盛,(1分)表达出作者对于菱角生命力极强的赞叹。(1分)
3.示例:细细品味,十分绵软,一股甜香从嘴角飘出来。↗(1分) 理由:“飘”字重读,强调菱角的甜香从嘴角飘散开来,体现出“我”品味菱角时的欢喜;(1分)整个句子可采用微微上扬的语调,最后“飘出来”三个字可读得悠长,充分激发读者对菱角美味的想象,(1分)表达出作者对菱角美味的欣赏与无比喜爱之情。(1分)
4.示例:美好(1分) 菱角不仅仅是一道美食,更是一段美好的记忆和情感。(1分)漫步菱塘边,享受扑面而来的清香;儿时与伙伴偷野菱,吃野菱,相互打趣,笑成一团;村中采菱,如诗如画;母亲煮菱角,甜香四溢,菱角入口粉糯细腻,实属美味。(1分,任答出一点即可)这一切都让菱角名副其实地成为留存于“我”脑海的美好记忆,也成为“我”对平淡、愉悦生活的喜爱的表达。(1分)
5.示例:曾经的味道极其鲜美可口;对童年美好生活的回忆;对故乡的怀念;以成人视角理性反思过去的生活。(每点1分)
