2026年启东中学作业本七年级语文上册人教版宿迁专版第145页答案
(一)阅读下面的文言文,回答问题。(18分)
【甲】穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
(选自《吕氏春秋》)
【乙】国氏善为盗
齐之国氏大富,宋之向氏大贫;自宋之齐,请其术。国氏告之曰:“吾善为盗,始吾为盗也,一年而给,二年而足,三年大穰①。”向氏大喜。喻其为盗之言,而不喻其为盗之道,遂逾垣②凿室,手目所及,亡不探也。未及时,以赃获罪,往而怨之。
国氏曰:“若为盗若何?”向氏言其状。国氏曰:“
!若失为盗之道至此乎?吾盗天地之时利,云雨之滂润,山泽之产育,以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍。夫禾稼、土木、禽兽、鱼鳖,皆天之所生,岂吾之所有?然吾盗天而亡殃。夫金玉珍宝谷帛财货人之所聚岂天之所与?”
东郭先生曰:“国氏之盗,公道也,故亡殃;若之盗,私心也,故得罪。”
(选自《列子·天瑞》,有删改)
【注释】①穰:庄稼丰熟。②垣:墙。
1.用“/”给乙文中画横线的句子断句。(限三处)(3分)
夫金玉珍宝/谷帛财货/人之所聚/岂天之所与
2.【学习策略】参考表格中的方法提示,解释加点的词。(4分)
| 文言语句 | 方法提示 | 释义 |
| --- | --- | --- |
| 闻之于宋君 | 【词类活用法】非淡泊无以明志(使……明确)(《诫子书》) | (1)
使听到
|
| 喻其为盗之言 | 【查阅字典法】①说明;②明白;解;③比喻 | (2)
②
(填序号) |
| 遂逾垣凿室 | 【语境推断法】结合上下文语境推断 | (3)
越过
|
| 亡不探也 | 【课内迁移法】亡处亡气(《杞人忧天》) | (4)
同“无”,没有
|
3.请用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)求闻之若此,不若无闻也。(2分)
得来的传闻(如果)是这样,还不如不知道。

(2)齐之国氏大富,宋之向氏大贫;自宋之齐,请其术。(2分)
齐国的国氏很富有,宋国的向氏很贫穷;(向氏)从宋国到齐国,请教他(致富)的方法。

4.请在乙文画线处为国氏选择一个合适的语气词,并说明理由。(3分)
A. 唉 B. 嘻
我选择
示例一:A
(填序号),理由:
写出了国氏对于宋氏没有理解他的话,去偷盗财物导致获罪的叹息和同情。


5.【情境设题】结合文本内容,补全下面的对话。(4分)
小文:为什么在这两则寓言中会产生这么大的误解?
小言:因为甲文中丁氏所言“穿井得一人”的本意是(1)
得到一个人的劳力
,但其他人却理解为在井中挖到了一个人。乙文中向氏理解的“盗”是(2)
偷盗财物
,但其实国氏所传授的“盗”指的是(3)
借助天地时利来种植庄稼、建造房子、获取食物
。
小文:哦,我懂了。从这两则寓言中我也获得了一些启示:★(4)
凡事都要进行调查研究,仔细辨别,这样才能弄清事情的真相

答案

1.夫金玉珍宝/谷帛财货/人之所聚/岂天之所与(每处1分)
2.(1)使听到 (2)② (3)越过 (4)同“无”,没有(每空1分)
3.(1)得来的传闻(如果)是这样,还不如不知道。(2分)
(2)齐国的国氏很富有,宋国的向氏很贫穷;(向氏)从宋国到齐国,请教他(致富)的方法。(2分)
4.示例一:A(1分) 写出了国氏对于宋氏没有理解他的话,去偷盗财物导致获罪的叹息和同情。(2分)
示例二:B(1分) 宋氏没有理解国氏的话,因偷盗财物获罪。“嘻”字可见国氏对宋氏愚蠢贪财行径的嘲笑。(2分)
5.(1)得到一个人的劳力 (2)偷盗财物 (3)借助天地时利来种植庄稼、建造房子、获取食物 (4)凡事都要进行调查研究,仔细辨别,这样才能弄清事情的真相(每空1分)