一、读单词,找出画线部分发音不同的一项
()1. A. make B. date
C. cat D. pay
()2. A. like B. why
C. kind D. trip
()3. A. noisy B. toy
C. point D. boring
()4. A. lost B. old
C. those D. sofa
()5. A. found B. colour
C. about D. how

1.C 2.D 3.D 4.A 5.B

【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：逐一读出每个选项单词中画线部分的音标，对比各选项画线部分的发音，找出与其他三项发音不同的选项。具体需准确回忆对应单词的读音，区分字母或字母组合的不同发音。
【解析】
1. 选项A make中画线字母a发音为/eɪ/，选项B date中画线字母a发音为/eɪ/，选项C cat中画线字母a发音为/æ/，选项D pay中画线字母组合ay发音为/eɪ/，因此发音不同的是C。
2. 选项A like中画线字母i发音为/aɪ/，选项B why中画线字母y发音为/aɪ/，选项C kind中画线字母i发音为/aɪ/，选项D trip中画线字母i发音为/ɪ/，因此发音不同的是D。
3. 选项A noisy中画线字母组合oi发音为/ɔɪ/，选项B toy中画线字母组合oy发音为/ɔɪ/，选项C point中画线字母组合oi发音为/ɔɪ/，选项D boring中画线字母o发音为/ɔː/，因此发音不同的是D。
4. 选项A lost中画线字母o发音为/ɒ/，选项B old中画线字母o发音为/əʊ/，选项C those中画线字母o发音为/əʊ/，选项D sofa中画线字母o发音为/əʊ/，因此发音不同的是A。
5. 选项A found中画线字母组合ou发音为/aʊ/，选项B colour中画线字母o发音为/ʌ/，选项C about中画线字母组合ou发音为/aʊ/，选项D how中画线字母组合ow发音为/aʊ/，因此发音不同的是B。
【答案】1.C 2.D 3.D 4.A 5.B
【知识点】英语单词发音；字母及字母组合读音
【点评】本题考查基础英语单词辨音，属于英语学习的基础题型，主要检验学生对常见字母、字母组合发音规则的掌握情况，难度适中，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.7

二、根据括号内所给汉语注释写出单词的
正确形式(每空一词)
1. There are seven (学科) this term, such as English and music.
2. She is not from China, but she can speak (汉语) very well.
3. We can learn many places and customs (风俗) from (地理) classes.
4. —What's your (最喜欢) sport?
—Basketball.
5. China is a great country with a long (历史).
6. I like (生物学) best, because I think it is interesting.
7. Life without old friends is (乏味). I'll meet some of my old friends tomorrow.
8. The football game is really (使人兴奋).

1. subjects 2. Chinese 3. geography
4. favourite 5. history 6. biology 7. boring
8. exciting

【分析】
本题为根据汉语提示填写英语单词的基础题型，解题时需结合句子语法规则（如名词单复数、形容词修饰对象）及单词拼写确定正确形式：遇到数词时名词需用复数；修饰事物的形容词用-ing形式；专有名词需注意大小写，其余直接对应汉语提示的单词即可。
【解析】
1. 句中基数词seven后接可数名词复数，“学科”对应单词subject，复数形式为subjects；
2. “汉语”对应的英语专有名词为Chinese，首字母需大写；
3. “地理”对应的学科名词为geography；
4. “最喜欢”对应的形容词为favourite；
5. “历史”对应的名词为history；
6. “生物学”对应的学科名词为biology；
7. 此处修饰事物life，需用形容词“乏味的”，对应单词boring；
8. 此处修饰事物football game，需用形容词“使人兴奋的”，对应单词exciting。
【答案】
1. subjects 2. Chinese 3. geography 4. favourite 5. history 6. biology 7. boring 8. exciting
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、形容词用法
【点评】
本题考查英语基础单词的运用，涵盖名词单复数、形容词形式等核心基础知识点，是英语学习中的常见基础题型，侧重对核心词汇的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、用所给单词的适当形式填空
1. I like those (subject) too.
2. Why your brother (like) PE?
3. What (use) information he gives us! We must thank him.
4. I am sure the students in blue (be) from No. 1 Middle School.
5. —Are you OK?
—Not (real).
6. (they) favourite colour is red.
7. PE is (Alice) favourite subject.
8. What other (class) do you have?

1. subjects 2. does, like 3. useful 4. are
5. really 6. Their 7. Alice's 8. classes

【分析】
1. 看到指示代词those，其后需接可数名词复数，因此将subject变为复数形式；
2. 该句为一般现在时的特殊疑问句，主语your brother是第三人称单数，需借助助动词does构成疑问，后面动词用原形；
3. 此处需要形容词修饰名词information，故将动词use转换为形容词；
4. 主语the students是复数，一般现在时中be动词需用复数形式；
5. 固定表达not really意为“不完全是”，此处需用副词；
6. 修饰名词短语favourite colour需用形容词性物主代词，对应they的形容词性物主代词；
7. 表示所属关系“爱丽丝的”，需用名词所有格；
8. other后需接可数名词复数，因此将class变为复数形式。
【解析】
1. those后接可数名词复数，subject的复数为subjects，故填subjects；
2. 一般现在时特殊疑问句，主语your brother是第三人称单数，助动词用does，后面动词用原形like，故填does；like；
3. 修饰名词information需用形容词，use的形容词形式为useful，故填useful；
4. 主语the students是复数，be动词用are，故填are；
5. 固定搭配not really中用副词really，故填really；
6. 修饰名词短语需用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是Their，故填Their；
7. 表示所属关系用名词所有格Alice's，故填Alice's；
8. other后接可数名词复数，class的复数为classes，故填classes。
【答案】
1. subjects 2. does, like 3. useful 4. are 5. really 6. Their 7. Alice's 8. classes
【知识点】
名词复数变化、形容词转换、一般现在时用法
【点评】
本题考查初中英语基础语法，涵盖名词的数、动词形式、代词、固定搭配等核心基础知识点，题目难度较低，主要检验学生对基础语法规则的掌握程度，适合巩固英语入门知识。
【难度系数】
0.7