一、读单词,找出画线部分发音不同的一项
(
C. when D. who
(
C. year D. yogurt
(
C. thing D. ninth
(
C. whiteboard D. history
(
C. quarter D. together
(
D
)1. A. week B. sweetC. when D. who
(
B
)2. A. yes B. gymC. year D. yogurt
(
C
)3. A. news B. violinC. thing D. ninth
(
C
)4. A. hike B. hallC. whiteboard D. history
(
A
)5. A. price B. discoverC. quarter D. together
答案
1.D 2.B 3.C 4.C 5.A
解析
【分析】
这类题是英语单词辨音题,解题思路为:逐一分析每个选项中画线部分的发音,对比后找出与其他三项发音不同的选项。具体步骤:1. 读准每个单词画线部分的发音;2. 对比四个选项的发音,确定不同的那一项;3. 对应题目选出答案。
【解析】
1. 选项A:w在week中发/w/;选项B:w在sweet中发/w/;选项C:wh在when中发/w/;选项D:wh在who中发/h/,故发音不同的是D。
2. 选项A:y在yes中发/j/;选项B:y在gym中发/ɪ/;选项C:y在year中发/j/;选项D:y在yogurt中发/j/,故发音不同的是B。
3. 选项A:n在news中发/n/;选项B:n在violin中发/n/;选项C:ng在thing中发/ŋ/;选项D:n在ninth中发/n/,故发音不同的是C。
4. 选项A:h在hike中发/h/;选项B:h在hall中发/h/;选项C:wh在whiteboard中发/w/;选项D:h在history中发/h/,故发音不同的是C。
5. 选项A:r在price中发/r/;选项B:er在discover中发/ə/;选项C:er在quarter中发/ə/;选项D:er在together中发/ə/,故发音不同的是A。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.C 5.A
【知识点】
英语语音,字母发音,字母组合发音
【点评】
本题考查基础的英语字母及字母组合的发音规则,需要学生准确掌握常见发音,通过对比辨析完成题目,是英语学习中基础的辨音练习。
【难度系数】
0.7
这类题是英语单词辨音题,解题思路为:逐一分析每个选项中画线部分的发音,对比后找出与其他三项发音不同的选项。具体步骤:1. 读准每个单词画线部分的发音;2. 对比四个选项的发音,确定不同的那一项;3. 对应题目选出答案。
【解析】
1. 选项A:w在week中发/w/;选项B:w在sweet中发/w/;选项C:wh在when中发/w/;选项D:wh在who中发/h/,故发音不同的是D。
2. 选项A:y在yes中发/j/;选项B:y在gym中发/ɪ/;选项C:y在year中发/j/;选项D:y在yogurt中发/j/,故发音不同的是B。
3. 选项A:n在news中发/n/;选项B:n在violin中发/n/;选项C:ng在thing中发/ŋ/;选项D:n在ninth中发/n/,故发音不同的是C。
4. 选项A:h在hike中发/h/;选项B:h在hall中发/h/;选项C:wh在whiteboard中发/w/;选项D:h在history中发/h/,故发音不同的是C。
5. 选项A:r在price中发/r/;选项B:er在discover中发/ə/;选项C:er在quarter中发/ə/;选项D:er在together中发/ə/,故发音不同的是A。
【答案】
1.D 2.B 3.C 4.C 5.A
【知识点】
英语语音,字母发音,字母组合发音
【点评】
本题考查基础的英语字母及字母组合的发音规则,需要学生准确掌握常见发音,通过对比辨析完成题目,是英语学习中基础的辨音练习。
【难度系数】
0.7
二、根据括号内所给汉语注释写出单词的
正确形式(每空一词)
1. There are twelve
2. The last month of a year is
3. The Spring Festival(春节) is usually in
4. My parents' birthdays are in
5. I like
6. —
—It's on 10th April.
7. China's National Day is on 1st
8. Children's Day is on 1st
9. August is after
10. How do we
正确形式(每空一词)
1. There are twelve
months
(月)in a year.2. The last month of a year is
December
(十二月).3. The Spring Festival(春节) is usually in
January
(一月)or February
(二月).4. My parents' birthdays are in
March
(三月), the third month of a year.5. I like
November
(十一月)best because my birthday is in that month.6. —
When
(什么时候)is your birthday?—It's on 10th April.
7. China's National Day is on 1st
October
(十月).8. Children's Day is on 1st
June
(六月).9. August is after
July
(七月)and before September.10. How do we
celebrate
(庆祝)Helen's birthday?答案
1. months 2. December 3. January, February 4. March 5. November 6. When 7. October 8. June 9. July 10. celebrate
解析
【分析】本题为根据汉语提示写英语单词的基础题,需结合句子语境和语法规则确定单词正确形式:数词后接名词复数、专有名词首字母大写、助动词后接动词原形等是解题关键,需准确掌握常见月份、疑问词及动词的拼写。
【解析】1. 句意:一年有12个月,数词twelve后接可数名词复数,故填months;2. 句意:一年的最后一个月是十二月,月份为专有名词,首字母大写,故填December;3. 句意:春节通常在一月或二月,两个月份均为专有名词,首字母大写,故填January, February;4. 句意:我父母的生日在三月(一年第三个月),月份为专有名词,首字母大写,故填March;5. 句意:我最喜欢十一月因为生日在该月,月份为专有名词,首字母大写,故填November;6. 句意:——你的生日是什么时候?——4月10日,询问时间用疑问词When,句首大写,故填When;7. 句意:中国国庆节在10月1日,月份为专有名词,首字母大写,故填October;8. 句意:儿童节在6月1日,月份为专有名词,首字母大写,故填June;9. 句意:八月在七月之后九月之前,月份为专有名词,首字母大写,故填July;10. 句意:我们怎么庆祝海伦的生日?助动词do后接动词原形,故填celebrate。
【答案】1. months 2. December 3. January, February 4. March 5. November 6. When 7. October 8. June 9. July 10. celebrate
【知识点】月份英文表达、疑问副词、动词原形
【点评】本题考查基础英语核心词汇的拼写及形式运用,属于入门级词汇题,需牢记常见月份单词、疑问词及动词原形的用法,难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】1. 句意:一年有12个月,数词twelve后接可数名词复数,故填months;2. 句意:一年的最后一个月是十二月,月份为专有名词,首字母大写,故填December;3. 句意:春节通常在一月或二月,两个月份均为专有名词,首字母大写,故填January, February;4. 句意:我父母的生日在三月(一年第三个月),月份为专有名词,首字母大写,故填March;5. 句意:我最喜欢十一月因为生日在该月,月份为专有名词,首字母大写,故填November;6. 句意:——你的生日是什么时候?——4月10日,询问时间用疑问词When,句首大写,故填When;7. 句意:中国国庆节在10月1日,月份为专有名词,首字母大写,故填October;8. 句意:儿童节在6月1日,月份为专有名词,首字母大写,故填June;9. 句意:八月在七月之后九月之前,月份为专有名词,首字母大写,故填July;10. 句意:我们怎么庆祝海伦的生日?助动词do后接动词原形,故填celebrate。
【答案】1. months 2. December 3. January, February 4. March 5. November 6. When 7. October 8. June 9. July 10. celebrate
【知识点】月份英文表达、疑问副词、动词原形
【点评】本题考查基础英语核心词汇的拼写及形式运用,属于入门级词汇题,需牢记常见月份单词、疑问词及动词原形的用法,难度较低。
【难度系数】0.2
三、单句语法填空
1. —When is your birthday?
—It is
2. Let's sing a song
3. We have lunch
4. What does Fu Xing want
5. Can you come
6. I'd love
7. We can make
8. Can I ask you some
1. —When is your birthday?
—It is
on
2nd May.2. Let's sing a song
for
Ms Gao.3. We have lunch
at
12:00.4. What does Fu Xing want
to do
(do) for his father on Father's Day?5. Can you come
to
Ms Gao's party?6. I'd love
to come
(come) to your party.7. We can make
a
card for him.8. Can I ask you some
questions
(question)?答案
1. on 2. for 3. at 4. to do 5. to 6. to come 7. a 8. questions
解析
【分析】
本题为初中英语单句语法填空,需结合介词规则、固定搭配、冠词及名词复数等基础语法知识解题:1. 具体日期前用介词on;2. 表“为某人”用介词for;3. 具体时刻前用介词at;4. 固定搭配want to do sth需用不定式;5. “来派对”用固定搭配come to;6. 固定搭配would love to do sth需用不定式;7. 单数可数名词表泛指用不定冠词a;8. some后接可数名词复数。
【解析】
1. 具体日期(2nd May)前需用介词on,故填on;
2. 此处表“为了高老师”,用介词for,故填for;
3. 具体时刻(12:00)前用介词at,故填at;
4. 固定搭配want to do sth(想要做某事),故填to do;
5. 固定搭配come to+活动(来某个派对),故填to;
6. 固定搭配would love to do sth(想要做某事),故填to come;
7. card是可数名词单数,表泛指“一张卡片”,用不定冠词a,故填a;
8. some后接可数名词复数,question的复数形式为questions,故填questions;
【答案】
1. on 2. for 3. at 4. to do 5. to 6. to come 7. a 8. questions
【知识点】
介词用法、非谓语动词、名词复数
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法,涵盖介词、固定搭配、名词复数等考点,题目难度较低,适合学生巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.7
本题为初中英语单句语法填空,需结合介词规则、固定搭配、冠词及名词复数等基础语法知识解题:1. 具体日期前用介词on;2. 表“为某人”用介词for;3. 具体时刻前用介词at;4. 固定搭配want to do sth需用不定式;5. “来派对”用固定搭配come to;6. 固定搭配would love to do sth需用不定式;7. 单数可数名词表泛指用不定冠词a;8. some后接可数名词复数。
【解析】
1. 具体日期(2nd May)前需用介词on,故填on;
2. 此处表“为了高老师”,用介词for,故填for;
3. 具体时刻(12:00)前用介词at,故填at;
4. 固定搭配want to do sth(想要做某事),故填to do;
5. 固定搭配come to+活动(来某个派对),故填to;
6. 固定搭配would love to do sth(想要做某事),故填to come;
7. card是可数名词单数,表泛指“一张卡片”,用不定冠词a,故填a;
8. some后接可数名词复数,question的复数形式为questions,故填questions;
【答案】
1. on 2. for 3. at 4. to do 5. to 6. to come 7. a 8. questions
【知识点】
介词用法、非谓语动词、名词复数
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法,涵盖介词、固定搭配、名词复数等考点,题目难度较低,适合学生巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.7
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