1. 给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字。
贤 良() 挖掘 ()
积淀 () 呵 护()
hóng()扬 zhù()魂
底 yùn() 精 suǐ()
干 hé() 心无旁 wù()
积
hóng()扬 zhù()魂
底 yùn() 精 suǐ()
干 hé() 心无旁 wù()
答案
xián;jué;diàn;hē;弘;铸;蕴;髓;涸;骛
解析
本题考查九年级上册要求掌握的重点汉字的字音、字形识记,需要结合课内积累准确作答,注意区分易误读的字音、形近字的字形,比如“心无旁骛”的“骛”不要误写为形近字“鹜”,“积淀”的“淀”不要误读为“dìng”。
2. 根据词语意思写出词语。
(1)形容做事持之以恒,毫不松懈,不半途而废。 ()
(2)指挽救动荡的时局,救助天下百姓,担当济世救民的重任。 ()
(3)指认识与实践相统一,将所学知识付诸实际行动,做到学以致用。 ()
(1)形容做事持之以恒,毫不松懈,不半途而废。 ()
(2)指挽救动荡的时局,救助天下百姓,担当济世救民的重任。 ()
(3)指认识与实践相统一,将所学知识付诸实际行动,做到学以致用。 ()
答案
(1) 坚持不懈
(2) 匡时济世
(3) 知行合一
(2) 匡时济世
(3) 知行合一
3. 课文整体感悟。
| 课文结构 | 内容梳理 |
| --- | --- |
| 核心论点 | 本文开篇直击教育根本问题,明确提出核心论点:(1)
|
| 分论点支撑 | 文章分别从德、智、体、美、劳五个维度展开,强调(2)
青少年成长的关键 |
| 论证思路 | 文章整体遵循“提出问题—分析问题—解决问题”的思路,结尾强调要(3)
|
| 主题思想 | 本文的核心思想是:(4)
|
| 课文结构 | 内容梳理 |
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| 核心论点 | 本文开篇直击教育根本问题,明确提出核心论点:(1)
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| 分论点支撑 | 文章分别从德、智、体、美、劳五个维度展开,强调(2)
| 论证思路 | 文章整体遵循“提出问题—分析问题—解决问题”的思路,结尾强调要(3)
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| 主题思想 | 本文的核心思想是:(4)
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答案
3. (1)培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 (2)五育融合、全面发展 (3)构建五育全面培养的教育体系,落实立德树人目标,整改不利做法 (4)党和国家对青少年全面发展的殷切期望,以及培养担当民族复兴大任时代新人的坚定决心
解析
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