2026年53天天练三年级数学上册人教版第98页答案
7. 欣欣在计算“6×(■+5)”时弄错了运算顺序，先算乘法再算加法了，结果得数是29。正确的得数是（
54
）。

答案


54
解析 第一步 根据错误运算顺序求出的值。
因为6×+5=29,所以6×=29-5=24,=24÷6=4。
第二步 代入正确算式计算。
将=4代入6×(■+5)得到6×(4+5)=54。
8. 右边是一个正方体盒子沿着边剪开后的图形，把它折成正方体后，和“志”相对的汉字是“( )”。

答案

竟
解析 可以动手剪一剪,折一折,发现和“志”相对的汉字是“竟”。
1. 下图中，小亮看到的是（
D
）。 A. 正方形 圆柱 B. 圆柱 正方形 C. 正方形 圆 D. 圆 正方形

答案


D
解析 小亮是从上面看的,且圆柱在左,正方体在右,所以他看到的是,因此选D。
2. 周日,爸爸带小明去家具城选购书桌,三种书桌的尺寸如下。

小明需要一张长至少15分米、宽不小于50厘米的书桌。从尺寸看,(
C
)。

A.只有甲符合
B.只有乙符合
C.只有甲、乙符合
D.三种都符合

答案

C
解析 第一步 单位不统一,统一单位。将单位都换算成厘米。
第二步 比较长和宽,看是否满足小明的要求。
3. 下面是三个小朋友计算$14×3$的方法，(
D
)的方法正确。
小明
$10×3 + 4×3 = 42$

小佳
小亮
把14看成2乘7，
先用2乘3得6，
再用6乘7得42。

A.小明和小亮
B.小明和小佳
C.小佳和小亮
D.三个人

答案

D
解析 ●小明的方法:把14分成10和4,先算10×3,再算4×3,最后把两个积相加。
●小佳的方法:用列竖式的方法计算。
●小亮的方法:把14看成2×7,即14×3=2×7×3=2×3×7=6×7=42。
三个人的方法都正确。
4. 三(5)班丽丽的学号是20240526，前四位是入学年份，第5~6位是所在班级，最后两位是在班级中的序号。该校五(1)班小文的学号可能是(
A
)。

A.20220101
B.20220532
C.20230526
D.20260125

答案

A
解析 第一步 明确学号的编码规则。
丽丽的学号前四位表示入学年份,第5~6位表示所在班级,最后两位表示在班级中的序号。
第二步 推导小文的学号。
●入学年份(前四位):五年级比三年级早入学两年,三年级是2024年入学,因此小文是2022年入学,前四位应为2022,排除C、D。
●班级编码(第5~6位):小文在五(1)班,第5~6位应为01,排除B,因此选A。
5. 下面用线段图表示的问题中，能用算式$(12-4)×2$解决的是(
D
)。

答案

D
解析 ●选项A:要求的长度比12米短2个4米,列式为12-4×2,排除。
●选项B:要求的人数比12人多2个4人,列式为12+4×2,排除。
●选项C:第一段表示12元,第二段比第一段少4元,要求总钱数,列式为12+(12-4),排除。
●选项D:第一段表示12吨,第二段比第一段少4吨,第三段的质量是第二段的2倍,要求第三段的质量,列式为(12-4)×2,符合题意。