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日期 植物高度 叶子数量 我的发现(变化、状态等) 我的心情与行动
答案
3月1日
0cm
0片
绿豆种子泡发后种皮变软膨胀
十分期待，将种子埋入铺好湿润土壤的花盆中
3月4日
2.1cm
0片
白色嫩茎钻出土壤，顶端还顶着破开的种皮
非常惊喜，把花盆挪到向阳的窗台边
3月7日
3.8cm
2片
种皮完全脱落，长出两片嫩黄的椭圆形子叶
十分开心，沿着花盆边缘给它浇适量的水
3月11日
6.7cm
4片
子叶中间长出两片新的尖形真叶，茎秆变粗壮
格外兴奋，在植株旁插小木棍防止它倒伏
3月15日
11.5cm
6片
叶片完全舒展，颜色变成深绿色，长势旺盛
很有成就感，给叶面喷水清洁，做好后续养护计划
0cm
0片
绿豆种子泡发后种皮变软膨胀
十分期待，将种子埋入铺好湿润土壤的花盆中
3月4日
2.1cm
0片
白色嫩茎钻出土壤，顶端还顶着破开的种皮
非常惊喜，把花盆挪到向阳的窗台边
3月7日
3.8cm
2片
种皮完全脱落，长出两片嫩黄的椭圆形子叶
十分开心，沿着花盆边缘给它浇适量的水
3月11日
6.7cm
4片
子叶中间长出两片新的尖形真叶，茎秆变粗壮
格外兴奋，在植株旁插小木棍防止它倒伏
3月15日
11.5cm
6片
叶片完全舒展，颜色变成深绿色，长势旺盛
很有成就感，给叶面喷水清洁，做好后续养护计划
植物到底是怎么“喝水”的？让我们通过一个有趣的实验来发现吧！
实验步骤：
①在杯中装入清水，滴入10滴红色色素，搅拌均匀；
②将花茎底部斜着剪掉一小段，剪后立即放入色素水中；
③每隔3小时观察一次，记录变化。
实验步骤：
①在杯中装入清水，滴入10滴红色色素，搅拌均匀；
②将花茎底部斜着剪掉一小段，剪后立即放入色素水中；
③每隔3小时观察一次，记录变化。
答案
观察到的实验现象：3小时后可以看到花茎底部的横切面上出现很多红色小点，之后红色色素慢慢沿着花茎向上扩散，10小时左右就能看到植物的叶脉、花瓣也逐渐被染成淡红色。
实验结论：植物是依靠茎内部的细小导管，将水分从下往上运输到整株的各个部分，以此完成“喝水”的过程。
实验结论：植物是依靠茎内部的细小导管，将水分从下往上运输到整株的各个部分，以此完成“喝水”的过程。
解析
这个实验用带红色色素的水，把原本肉眼看不见的水分运输过程转化为可以直接观察的显色现象：植物的茎内部有很多专门负责运输水分的细小导管，植物正是依靠这些导管，把从接触水的茎基部吸收的水分从下往上输送到整株的叶片、花朵等各个部位，完成“喝水”的过程。我们可以通过观察色素的移动路径，直观验证水分在植物体内的运输规律。
选择2—3张植物不同阶段的照片（如：破土而出、长出新叶、枝繁叶茂），贴在下面，各写一句简单的介绍。
答案
（第一个相框内贴破土而出的向日葵幼苗照片）
介绍：嫩黄的小芽刚钻出泥土，正努力把头顶的种壳撑开。
（第二个相框内贴长出新叶的向日葵幼苗照片）
介绍：幼苗长出了三片带绒毛的新叶，正追着阳光舒展。
（第三个相框内贴枝繁叶茂的向日葵植株照片）
介绍：向日葵植株长得十分茂盛，顶端已经长出圆圆的小花盘。
答：粘贴对应植物生长阶段的实拍照片，搭配上述对应介绍即可完成该实践任务。
介绍：嫩黄的小芽刚钻出泥土，正努力把头顶的种壳撑开。
（第二个相框内贴长出新叶的向日葵幼苗照片）
介绍：幼苗长出了三片带绒毛的新叶，正追着阳光舒展。
（第三个相框内贴枝繁叶茂的向日葵植株照片）
介绍：向日葵植株长得十分茂盛，顶端已经长出圆圆的小花盘。
答：粘贴对应植物生长阶段的实拍照片，搭配上述对应介绍即可完成该实践任务。
