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1. 下列词语中，加点字的读音相同的一项是 （）
A.供 耕织 供 应
B.觉 得 睡觉
C.血泊 湖泊
D.燕 园 燕 子
A.
B.
C.血泊 湖
D.
答案
C
解析
依次核对各选项加点字读音：A. 供耕织的“供”读gòng，供应的“供”读gōng，读音不同；B. 觉得的“觉”读jué，睡觉的“觉”读jiào，读音不同；C. 血泊的“泊”、湖泊的“泊”都读pō，读音相同；D. 燕园的“燕”读yān，燕子的“燕”读yàn，读音不同。
2. 下列词语中，有错别字的一组是 （）
A.耘田 嗡嗡
B.割掉 蚂炸
C.拔草 蝴蝶
D.瞎闹 水瓢
A.耘田 嗡嗡
B.割掉 蚂炸
C.拔草 蝴蝶
D.瞎闹 水瓢
答案
B
解析
逐一核对各选项词语的书写：A组“耘田”“嗡嗡”均无错别字；B组中“蚂炸”的正确写法是“蚂蚱”，存在错别字；C组“拔草”“蝴蝶”均无错别字；D组“瞎闹”“水瓢”均无错别字。
二、给下列加点的字选择正确的解释。
深:①(颜色)浓;②久,时间长;③从上到下或从外面到里面的距离大,跟“浅”相对;④(感情)厚,(关系)密切;⑤副词,很;⑥深刻,深入。
1. 夜深 了,人们都进入了梦乡。（
2. 这件衣服颜色太深 了。（
3. 那件事产生了很深 远的影响。（
4. 那口井特别深 。（
5. 蒙汉情深 何忍别,天涯碧草话斜阳!（
6. 我们对他的遭遇深 表同情。（
深:①(颜色)浓;②久,时间长;③从上到下或从外面到里面的距离大,跟“浅”相对;④(感情)厚,(关系)密切;⑤副词,很;⑥深刻,深入。
1. 夜
②
）2. 这件衣服颜色太
①
）3. 那件事产生了很
⑥
）4. 那口井特别
③
）5. 蒙汉情
④
）6. 我们对他的遭遇
⑤
）答案
1.② 2.① 3.⑥ 4.③ 5.④ 6.⑤
三、比一比，再组词。
$\{\begin{array}{l}耘( )\\ 耕( )\end{array} $ $\{\begin{array}{l}割( )\\ 瞎( )\end{array} $ $\{\begin{array}{l}瓢( )\\ 飘( )\end{array} $ $\{\begin{array}{l}拴( )\\ 栓( )\end{array} $
$\{\begin{array}{l}耘( )\\ 耕( )\end{array} $ $\{\begin{array}{l}割( )\\ 瞎( )\end{array} $ $\{\begin{array}{l}瓢( )\\ 飘( )\end{array} $ $\{\begin{array}{l}拴( )\\ 栓( )\end{array} $
答案
示例：耘（耕耘） 耕（耕地）
割（收割） 瞎（瞎闹）
瓢（水瓢） 飘（飘动）
拴（拴住） 栓（枪栓）
割（收割） 瞎（瞎闹）
瓢（水瓢） 飘（飘动）
拴（拴住） 栓（枪栓）
解析
这是形近字辨析组词题，我们可以结合每个字的字义，区分每组形近字的不同用法，组出课内学习过、符合日常使用规范的词语即可。
四、在括号里填上带有“弱”字的词语。（前后不能重复）
性格（
语文五年级
身体（
性格（
懦弱
） 神经（衰弱
） 意志（薄弱
）语文五年级
身体（
虚弱
） 感情（脆弱
） 灯光（微弱
）答案
懦弱 衰弱 薄弱 虚弱 脆弱 微弱
