12.[一体推进“三不腐” 筑牢廉洁防火墙]
反腐败斗争关系民心这个最大的政治,是一场输不起也决不能输的重大政治斗争。要加深对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的认识,提高一体推进不敢腐、不能腐、不想腐能力和水平,全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。

(1)请根据材料,概括我国推进反腐败斗争的工作方针。
(2)运用所学知识,分析我国一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的必要性。
(3)结合“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的要求,谈谈青少年应如何做到廉洁自律。
反腐败斗争关系民心这个最大的政治,是一场输不起也决不能输的重大政治斗争。要加深对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的认识,提高一体推进不敢腐、不能腐、不想腐能力和水平,全面打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。
(1)请根据材料,概括我国推进反腐败斗争的工作方针。
(2)运用所学知识,分析我国一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的必要性。
(3)结合“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的要求,谈谈青少年应如何做到廉洁自律。
答案
12.(1)工作方针:一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
(2)①有利于加强党风廉政建设防治腐败。②有利于维护社会公平正义保障人民利益。③有利于推进法治国家建设规范权力运行。④有利于营造风清气正的社会环境。(言之有理即可)
(3)①树立法治意识,自觉尊法学法守法用法。②增强规则意识,不贪小利、抵制不良诱惑。③坚守诚信正直,做到公平公正、严于律己。④从小培养廉洁品质,自觉维护廉洁风尚。(言之有理即可)
(2)①有利于加强党风廉政建设防治腐败。②有利于维护社会公平正义保障人民利益。③有利于推进法治国家建设规范权力运行。④有利于营造风清气正的社会环境。(言之有理即可)
(3)①树立法治意识,自觉尊法学法守法用法。②增强规则意识,不贪小利、抵制不良诱惑。③坚守诚信正直,做到公平公正、严于律己。④从小培养廉洁品质,自觉维护廉洁风尚。(言之有理即可)
解析
【分析】第(1)问需从题目及材料中提取核心信息,直接概括反腐败的工作方针;第(2)问要结合所学的党风廉政建设、法治等知识,从对党风、人民利益、权力规范、社会环境等角度分析“三不腐”的必要性;第(3)问需站在青少年角度,从思想意识、行为习惯、品质培养等方面谈廉洁自律的做法,结合自身实际作答。
【解析】(1) 题目明确要求概括我国推进反腐败斗争的工作方针,结合材料中“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的表述,直接得出答案。
(2) 从所学知识来看,一体推进“三不腐”:①有利于加强党风廉政建设,有效防治腐败问题;②有利于维护社会公平正义,保障人民群众的根本利益;③有利于规范权力运行,推进法治国家建设;④有利于营造风清气正的社会环境,促进社会和谐稳定。
(3) 青少年做到廉洁自律,可从多方面着手:①树立法治意识,自觉尊法学法守法用法;②增强规则意识,抵制不良诱惑,不贪小利;③坚守诚信正直,严于律己,做到公平公正;④从小培养廉洁品质,自觉维护廉洁风尚。
【答案】12.(1)工作方针:一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。(2)①有利于加强党风廉政建设防治腐败。②有利于维护社会公平正义保障人民利益。③有利于推进法治国家建设规范权力运行。④有利于营造风清气正的社会环境。(言之有理即可)(3)①树立法治意识,自觉尊法学法守法用法。②增强规则意识,不贪小利、抵制不良诱惑。③坚守诚信正直,做到公平公正、严于律己。④从小培养廉洁品质,自觉维护廉洁风尚。(言之有理即可)
【知识点】党风廉政建设、反腐败斗争、法治建设
【点评】本题结合时政热点反腐败斗争,分层次设问,考查学生对党风廉政建设相关知识的理解与运用,既关注知识的掌握,又引导学生树立廉洁自律的意识,符合初中道德与法治的考查要求。
【难度系数】0.6
【解析】(1) 题目明确要求概括我国推进反腐败斗争的工作方针,结合材料中“一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”的表述,直接得出答案。
(2) 从所学知识来看,一体推进“三不腐”:①有利于加强党风廉政建设,有效防治腐败问题;②有利于维护社会公平正义,保障人民群众的根本利益;③有利于规范权力运行,推进法治国家建设;④有利于营造风清气正的社会环境,促进社会和谐稳定。
(3) 青少年做到廉洁自律,可从多方面着手:①树立法治意识,自觉尊法学法守法用法;②增强规则意识,抵制不良诱惑,不贪小利;③坚守诚信正直,严于律己,做到公平公正;④从小培养廉洁品质,自觉维护廉洁风尚。
【答案】12.(1)工作方针:一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。(2)①有利于加强党风廉政建设防治腐败。②有利于维护社会公平正义保障人民利益。③有利于推进法治国家建设规范权力运行。④有利于营造风清气正的社会环境。(言之有理即可)(3)①树立法治意识,自觉尊法学法守法用法。②增强规则意识,不贪小利、抵制不良诱惑。③坚守诚信正直,做到公平公正、严于律己。④从小培养廉洁品质,自觉维护廉洁风尚。(言之有理即可)
【知识点】党风廉政建设、反腐败斗争、法治建设
【点评】本题结合时政热点反腐败斗争,分层次设问,考查学生对党风廉政建设相关知识的理解与运用,既关注知识的掌握,又引导学生树立廉洁自律的意识,符合初中道德与法治的考查要求。
【难度系数】0.6
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