二、“致敬榜样”主题活动开始了,请按要求完成下列题目
1.【榜样知识竞赛】除了课文中的榜样英雄,小明还搜集到了许多榜样人物的事迹。在抗美援朝战争中,中国人民志愿军被称为“最可爱的人”,涌现出无数的战斗英雄,请将下面的英雄人物和他们的事迹对应起来。(填序号)
A.黄继光 B.杨根思 C.罗盛教 D.邱少云
(1)严守纪律,被大火吞噬,忍受烈火烧身的剧痛一动不动而壮烈牺牲的是()。
(2)抱起炸药包,毅然冲入敌群,与敌人同归于尽的是()。
(3)用自己的胸膛堵住敌人扫射的枪眼,为队伍赢得胜利创造条件的是()。
(4)冒着严寒先后三次跳入冰窟中,拼尽全力,救出朝鲜少年后牺牲的是()。
2.【榜样人物宣传会】请你为心目中的榜样人物写一写推荐语。
提示:刘伯承——为了不损害脑神经,强忍钻心的疼痛,坚持不施麻药,真是当之无愧的“军神”。
榜样人物:
推荐语:

1.(1)D (2)B (3)A (4)C
2.略

三、向英雄致敬,传榜样精神
哨 卡
吴 颢
在风雪弥漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,那里有我军的一个哨卡。十余名军人,正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。不知是谁嘀咕了一句:"什么鬼地方!"路实在太险,有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留神,就有可能坠下悬崖。
经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰,四周一无遮拦,狂风夹杂着雪片打在脸上,像刀割般疼痛。
三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。
风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起他来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:"当兵几年了?""五年。""一直在这儿?""不,以前在三千米,前年来的。"
将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:"不是有高海拔地区执勤年限规定吗?他,这么长时间,为什么?"上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门:"你就这样带兵?嗯?"上校避开将军的目光,轻声说:"这儿是艰苦,可总得……""假如是你的亲人,你会怎么样?"
上校没有回答。持枪哨兵立正,张了张嘴,似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:"他是上校的——弟弟——"
将军惊愕地注视着上校,又回头看了看在风雪中持枪站岗的战士,心里好像打翻了五味瓶。突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了个军礼。所有的人都立正向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。
风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座汉白玉群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。
(选自《微型小说选刊》,有删改)
1.读短文,关注将军的神态描写,联系将军的动作、语言描写,完成填空。

2.文中画“”的句子,属于描写,这样描写的作用是。
3.第4自然段画“﹏﹏”的句子是对哨兵的外貌描写,下列对此理解最准确的一项是()
A.突出了哨兵的瘦小。
B.说明哨兵的年纪较大,执勤对他来说太辛苦。
C.凸显环境的艰苦、哨兵的坚强。
D.可以看出哨兵的身体不太好。

1.(1)又黑又瘦的士兵在风雪中执勤放哨超过执勤年限规定 (2)生气 (3)惊愕 (4)知道了这个执勤的士兵原来是上校的弟弟
2.环境 写出哨卡所在的环境恶劣,突出军人们的坚强意志,为后面故事情节的发展作铺垫
3.C