1. 下列词语搭配有误的一项是(
A.一条大狗 一头大狮子
B.不平常的情况 嗡嗡叫的昆虫
C.涂上颜色 张大翅膀
D.轻轻地吹 悄悄地落
C
)。A.一条大狗 一头大狮子
B.不平常的情况 嗡嗡叫的昆虫
C.涂上颜色 张大翅膀
D.轻轻地吹 悄悄地落
答案
C
2. 下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是(
A.空气越来越沉闷,太阳被云遮住了,天空黑了
B.乌云气势汹汹地逼近了
C.新鲜的微风像是最初的报信者
D.树枝不摇,树叶也不动了
B
)。A.空气越来越沉闷,太阳被云遮住了,天空黑了
B.乌云气势汹汹地逼近了
C.新鲜的微风像是最初的报信者
D.树枝不摇,树叶也不动了
答案
B
五、根据所学内容填空。
1. 这地方的火烧云变化极多,一会儿
2. 《暴风雨来临之前》中,环境产生了变化:空气越来越沉闷,天空
1. 这地方的火烧云变化极多,一会儿
红彤彤
的,一会儿金灿灿
的,一会儿半紫半黄
,一会儿半灰半百合色
。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。2. 《暴风雨来临之前》中,环境产生了变化:空气越来越沉闷,天空
黑了
,乌云蔓延。同时动植物也有着不同的表现:牛低着头;马摇着尾巴
,鼻子不停地呼气;鸟儿和昆虫都躲起来了……答案
1. 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色
2. 黑了 马摇着尾巴
2. 黑了 马摇着尾巴
六、阅读空间。
美丽的晚霞
傍晚,太阳慢慢向西沉,天边出现了美丽的晚霞。晚霞像一幅绚丽的画卷,铺满了整个天空。
晚霞的颜色变化真多呀!一开始,它是淡淡的粉色,像小姑娘害羞的脸蛋;过了一会儿,它变成了橘红色,像一团燃烧的火焰;后来,又变成了紫色、蓝色,还有的地方是半粉半紫,好看极了。远处的山峦、树木、房屋,都被晚霞染上了一层金色,显得格外美丽。
晚霞的形状也很奇妙。它有时像一群展翅飞翔的大雁,整齐地向远方飞去;有时像一只可爱的小兔子,蹦蹦跳跳地消失在天边;有时又像一朵大大的棉花糖,软软糯糯的,让人忍不住想咬一口。
渐渐地,晚霞越来越淡,最后慢慢消失了。我站在原地,看着天边,心里充满了不舍,真希望明天还能看到这样美丽的晚霞。
1. 短文主要写了晚霞的什么特点?请用一句话概括。
2. “晚霞像一幅绚丽的画卷,铺满了整个天空”一句运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
3. 短文和《火烧云》有什么相同之处?请写出两点。
美丽的晚霞
傍晚,太阳慢慢向西沉,天边出现了美丽的晚霞。晚霞像一幅绚丽的画卷,铺满了整个天空。
晚霞的颜色变化真多呀!一开始,它是淡淡的粉色,像小姑娘害羞的脸蛋;过了一会儿,它变成了橘红色,像一团燃烧的火焰;后来,又变成了紫色、蓝色,还有的地方是半粉半紫,好看极了。远处的山峦、树木、房屋,都被晚霞染上了一层金色,显得格外美丽。
晚霞的形状也很奇妙。它有时像一群展翅飞翔的大雁,整齐地向远方飞去;有时像一只可爱的小兔子,蹦蹦跳跳地消失在天边;有时又像一朵大大的棉花糖,软软糯糯的,让人忍不住想咬一口。
渐渐地,晚霞越来越淡,最后慢慢消失了。我站在原地,看着天边,心里充满了不舍,真希望明天还能看到这样美丽的晚霞。
1. 短文主要写了晚霞的什么特点?请用一句话概括。
2. “晚霞像一幅绚丽的画卷,铺满了整个天空”一句运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
3. 短文和《火烧云》有什么相同之处?请写出两点。
答案
1. 短文主要写了晚霞的颜色变化多、形状奇妙的特点,表达了作者对晚霞的喜爱和不舍之情。
2. 运用了比喻的修辞手法,把晚霞比作绚丽的画卷。生动形象地写出了晚霞的美丽、绚烂,让读者仿佛能亲眼看到这幅美丽的画面,增强了文章的画面感和感染力。
3. 示例:①都描写了自然景象的美丽,重点写了景象的颜色和形状变化;②都运用了生动的修辞手法,语言优美,画面感强,体现了作者细致的观察;③都表达了作者对所描写自然景象的喜爱和赞美之情。
2. 运用了比喻的修辞手法,把晚霞比作绚丽的画卷。生动形象地写出了晚霞的美丽、绚烂,让读者仿佛能亲眼看到这幅美丽的画面,增强了文章的画面感和感染力。
3. 示例:①都描写了自然景象的美丽,重点写了景象的颜色和形状变化;②都运用了生动的修辞手法,语言优美,画面感强,体现了作者细致的观察;③都表达了作者对所描写自然景象的喜爱和赞美之情。
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