7. 21世纪前10年,我国外贸进出口平均增长率达22%,外贸在全球市场中的份额由2008年的9.1%提高到2009年的9.9%,2010年超过10%。这说明 (
A.社会主义市场经济体制最终确立
B.加入世贸促进了我国经济的发展
C.外贸是我国经济发展的根本动力
D.和平的国际环境有利于经济发展
B
)A.社会主义市场经济体制最终确立
B.加入世贸促进了我国经济的发展
C.外贸是我国经济发展的根本动力
D.和平的国际环境有利于经济发展
答案
7.B
8.下面是小明同学整理的历史笔记。据此可知,他学习的主要内容是(
2001年,中国加入世界贸易组织;
2013年,中国提出“一带一路”倡议;
2016年,G20杭州峰会提出“中国方案”;
截至2023年3月,中国已与世界上182个国家建交。
A.和平共处五项原则
B.“求同存异”的外交方针
C.睦邻友好的外交政策
D.全方位多层次的外交布局
D
)2001年,中国加入世界贸易组织;
2013年,中国提出“一带一路”倡议;
2016年,G20杭州峰会提出“中国方案”;
截至2023年3月,中国已与世界上182个国家建交。
A.和平共处五项原则
B.“求同存异”的外交方针
C.睦邻友好的外交政策
D.全方位多层次的外交布局
答案
8.D
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 坦率地讲,主权不是一个可以讨论的问题。现在时机成熟了,应该明确肯定:1997年中国将收回香港,如果中国在1997年,也就是中华人民共和国成立48年后还不把香港收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人都是李鸿章!
——摘编自《邓小平文选》
材料二

材料三 30多年前两岸中国人选择以对话代替对抗、以沟通化解分歧、以协商促进合作,达成了各自以口头方式表述的“九二共识”,其核心要义是“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”,这一过程和内容均有明确的文件和文字记录,任何人、任何势力都否定不了、歪曲不了。汪洋表示,“台独”分裂是祖国统一的最大障碍,是民族复兴的严重隐患。
(1)根据材料一,概括邓小平对收回香港问题的态度。结合所学知识,分析“现在时机成熟了”的原因。
(2)结合所学知识,判断材料二中两幅图片分别是哪一天的报纸,并简述图片中两张报纸报道的事件共同的历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出“九二共识”遵循的原则。你认为海峡两岸实现统一分别有哪些有利因素和不利因素?
(4)综合上述材料,你认为青少年应当如何维护国家统一?
材料一 坦率地讲,主权不是一个可以讨论的问题。现在时机成熟了,应该明确肯定:1997年中国将收回香港,如果中国在1997年,也就是中华人民共和国成立48年后还不把香港收回,就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人都是李鸿章!
——摘编自《邓小平文选》
材料二
材料三 30多年前两岸中国人选择以对话代替对抗、以沟通化解分歧、以协商促进合作,达成了各自以口头方式表述的“九二共识”,其核心要义是“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”,这一过程和内容均有明确的文件和文字记录,任何人、任何势力都否定不了、歪曲不了。汪洋表示,“台独”分裂是祖国统一的最大障碍,是民族复兴的严重隐患。
(1)根据材料一,概括邓小平对收回香港问题的态度。结合所学知识,分析“现在时机成熟了”的原因。
(2)结合所学知识,判断材料二中两幅图片分别是哪一天的报纸,并简述图片中两张报纸报道的事件共同的历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出“九二共识”遵循的原则。你认为海峡两岸实现统一分别有哪些有利因素和不利因素?
(4)综合上述材料,你认为青少年应当如何维护国家统一?
答案
9.(1)态度:坚决维护国家主权,坚决收回香港。
原因:中国改革开放后,综合国力增强;对“一国两制”构想的认同;等等。
(2)时间:图1报纸为1997年7月1日,图2报纸为1999年12月20日。
意义:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
(3)原则:坚持一个中国原则。
有利因素:两岸中华儿女同根同源,实现统一是两岸中华儿女的共同心愿;“一国两制”政策在港澳的成功实践,提供了成功范例;国际社会正义力量的支持。
不利因素:以美国为首的国际反华势力;“台独”分裂势力;等等。
(4)不发表分裂祖国的言论;敢于同分裂祖国的行为作斗争;等等。
原因:中国改革开放后,综合国力增强;对“一国两制”构想的认同;等等。
(2)时间:图1报纸为1997年7月1日,图2报纸为1999年12月20日。
意义:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
(3)原则:坚持一个中国原则。
有利因素:两岸中华儿女同根同源,实现统一是两岸中华儿女的共同心愿;“一国两制”政策在港澳的成功实践,提供了成功范例;国际社会正义力量的支持。
不利因素:以美国为首的国际反华势力;“台独”分裂势力;等等。
(4)不发表分裂祖国的言论;敢于同分裂祖国的行为作斗争;等等。
登录