3. 志愿服务还涉及法律援助、心理咨询等领域，请你结合自己的理解，把该领域志愿者的主要工作写在下面的横线上，再查资料进行验证。
我选择了解的志愿服务：
主要工作：

我选择了解的志愿服务：法律援助志愿服务
主要工作：向普通市民免费科普基础的法律常识，为经济困难、不了解法律知识的群众提供免费的基础法律咨询帮助，协助发放法律宣传手册，引导大家学会用合法的方式维护自身的正当权益。

这是一道开放性实践类题目，我们可以从题干给出的法律援助、心理咨询两类志愿服务领域中任选其一，结合日常见到的相关公益活动场景梳理对应志愿者的工作，之后也可以通过查阅公益平台资料、相关新闻的方式验证内容，作答符合四年级学生的认知范围即可。

活动二 “小机灵”志愿者
无私奉献的志愿者为我们的生活增添温情。让我们也试着做一次“小机灵”志愿者，为维护周边环境贡献一份自己的力量。
1 我是“文字神医”。
家附近的楼道、村口公告栏、路边宣传墙等常常贴着各种标语和公告。可是，这些文字里往往躲着“捣蛋鬼”—— 错别字、病句，或者不规范的用语，来，试着抓住“捣蛋鬼”吧！

2 我是“文明小喇叭”。
在家附近，可能有些邻居偶尔会做出不太文明的小举动。这时候，如果我们能站出来，礼貌地提醒，或者准备一张温馨提示卡，那我们就是“文明小喇叭”！
（1）火眼金睛“找一找”。
家人陪同下，在家附近走一圈，看看有没有不文明的现象，选几个你印象最深刻的记下来。

（2）妙语连珠“劝一劝”。
如果正好看到某位邻居没有文明扔垃圾，你打算怎么有礼貌、委婉地提醒他呢？请你根据提示，写一段劝说语。

（3）巧手做张“提示卡”。
如果不方便当面说，没关系，咱们可以做一张“温馨提示卡”，贴在合适的地方（要征得村里/社区管理人员允许哦）。
提示卡最好选用语文书大小的硬卡纸；
上面要有一个醒目的标题，比如“拜托啦，请……”；
一句文明提示语，用上你学过的比喻、拟人修辞手法更好；
可以画一个小插图，笑脸、小草、垃圾桶、小动物等都可以。
展示你的提示卡。
小贴士
文明用语加油站
多走一小步，文明一大步。
小草在睡觉，请别踩它脚。
你随手的一个动作，就是最美的风景。
标题：
提示语：
我打算贴在（例如：垃圾桶旁、村口墙边、小区柱子上）
数学
S H U X U E

1. 我是“文字神医”
抓住“捣蛋鬼”（我来找）：①楼道公告栏写着“请大家爱护公区卫生，不要乱帖小广告”，其中“帖”是错别字；②村口宣传通知写着“请各位村民即时上报返乡人员信息”，其中“即时”是用词错误；③路边标语写着“小草有生命，足下请流青”，其中“流青”是错别字。
医治“捣蛋鬼”（我来改）：①把“乱帖”修改为“乱贴”；②把“即时”修改为“及时”；③把“足下请流青”修改为“足下请留情”。
2. 我是“文明小喇叭”
(1) 火眼金睛“找一找”：
|不文明现象|地点|我认为不文明的原因|
| ---- | ---- | ---- |
|有人在小区健身区的墙面上乱涂乱画|小区健身区旁墙面|墙面会变得脏乱，破坏公共区域美观，后续清理也很麻烦|
|路人随手把擦过手的纸巾扔在路边草坪里|小区中心草坪|纸巾很难自然降解，会破坏小草的生长环境，也影响小区的整洁景色|
(2) 妙语连珠“劝一劝”：打扰一下，阿姨您好！我看到您刚刚把垃圾袋放在了垃圾桶盖子上哦，风一吹垃圾袋很容易被刮跑，垃圾散落在路上不仅会弄脏地面，还会散发出难闻的气味影响大家散步呢，麻烦您稍微抬一下手把垃圾袋扔进垃圾桶里好不好呀？
(3) 巧手做张“提示卡”：
标题：拜托啦，请把垃圾送回它的家~
提示语：圆滚滚的垃圾桶正张着笑脸等你投喂垃圾哦，你多走一小步把垃圾投进桶里，就能收获干干净净的舒适环境呀。（可搭配画着笑脸的卡通垃圾桶小插图）
我打算贴在 小区的分类垃圾桶旁。

这是结合生活场景的语文综合实践活动题，旨在引导同学们跳出课本观察身边的生活，锻炼发现问题、礼貌沟通、创意表达的能力，按照活动指引分三步完成任务即可：1. 留意家附近的公告、标语内容，找出其中的错别字、病句或者不规范用语；2. 在家人陪同下观察记录周边的不文明现象，再按照给定的礼貌沟通要求组织委婉得体的劝说语，最后制作符合规范、有创意的温馨提示卡。