6. 一个正方体的表面积是24 $\mathrm{dm}^2$,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是(
A.12
B.13
C.16
C
)$\mathrm{dm}^2$。A.12
B.13
C.16
答案
6. C
7. 一个棱长为a的正方体的表面积是(
A.$6a$
B.$a^2$
C.$6a^2$
C
)。A.$6a$
B.$a^2$
C.$6a^2$
答案
7. C
8. 把一个长8 cm、宽6 cm、高3 cm的长方体切成两个长方体,(
A.[图]
B.
C.[图]
B
)图中的切法增加的表面积最大。A.[图]
B.
C.[图]
答案
8. B
9. 一个长方体木块长5 cm,宽4 cm,高3 cm。把它放在桌面上,当它的占地面积最小时,高是(
A.4 cm
B.5 cm
C.3 cm
B
)。A.4 cm
B.5 cm
C.3 cm
答案
9. B
10. 两个相邻体积单位间的进率是(
A.10
B.100
C.1000
C
)。A.10
B.100
C.1000
答案
10. C
三、判断对错。
1. 将一个正方体切成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是这个正方体表面积的一半。 (
2. 7吨的$\frac{1}{15}$与1吨的$\frac{7}{15}$相等。 (
3. 男生人数的$\frac{3}{4}$一定比女生人数的$\frac{1}{2}$多。 (
4. 用4块棱长是1厘米的小正方体就可以拼成一个较大的正方体。 (
5. 两个真分数相乘,积一定小于其中任何一个分数。 (
6. 长方体的6个面一定都是长方形。 (
7. 长方体是特殊的正方体。 (
8. 一个正方体的棱长是1 cm,它的棱长总和是12 cm。 (
9. 计算一间教室的粉刷面积,就是求这间教室6个面的总面积。 (
10. 把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占空间的大小不变。 (

1. 将一个正方体切成两个完全相同的长方体,每个长方体的表面积是这个正方体表面积的一半。 (
×
)2. 7吨的$\frac{1}{15}$与1吨的$\frac{7}{15}$相等。 (
√
)3. 男生人数的$\frac{3}{4}$一定比女生人数的$\frac{1}{2}$多。 (
×
)4. 用4块棱长是1厘米的小正方体就可以拼成一个较大的正方体。 (
×
)5. 两个真分数相乘,积一定小于其中任何一个分数。 (
√
)6. 长方体的6个面一定都是长方形。 (
×
)7. 长方体是特殊的正方体。 (
×
)8. 一个正方体的棱长是1 cm,它的棱长总和是12 cm。 (
√
)9. 计算一间教室的粉刷面积,就是求这间教室6个面的总面积。 (
×
)10. 把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占空间的大小不变。 (
√
)答案
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. √
登录