二 循着黔贵烟火地，解锁贵州之童趣。
1. 甲秀楼畔，正开展着一场制作精美书签的活动，请你也来参加，并补全书签上的诗句或作者名。

2. 为了记录家乡小朋友的快乐童年，小记者团的成员打算以“说说你的童年生活”为主题，进行街头采访。请你把下面的采访清单补充完整，帮小记者们设计出超棒的提问吧！


3. 贵州是我们的快乐老家。请你写一段话介绍你所在的城市，表达出自己的真情实感。作为家乡的小主人，你可以重点介绍当地的历史文化、美景美食或者你最爱玩的好去处！

1. 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜
杨万里 稚子金盆脱晓冰 忽作玻璃碎地声
牧童归去横牛背
2. 示例：（1）你童年时最喜欢的食物是什么
（2）这个游戏的规则是怎样的 （3）这件事对你有怎样的影响
3. 示例：亲爱的朋友们，欢迎来到贵阳！这里是被青山绿水环抱的“林城”，是四季如春的避暑天堂。你可以在甲秀楼前感受明清古韵，在青岩古镇触摸石板路上的岁月痕迹，在黔灵山观看可爱的猕猴，在花溪公园欣赏如画的山水。当然，一定不能错过肠旺面、丝娃娃、酸汤鱼这些地道的贵阳美食，每一口都会让你惊艳。我爱这座充满烟火气与山水灵秀的城市，真诚邀请大家来贵阳，感受这里的清凉与热情！

三 行走贵州，山水含情，跟着美文去触摸家乡的心跳，去重温童年的美好时光。读下面的短文，完成答题。
花溪一日间（节选）
陈伯吹
朋友很诚恳地对我说：“过贵阳而不上花溪，如入宝山而空手归来。”
真的，如实说来，花溪的确没有什么别致难忘的景色，或者艳丽动人的地方。她的
美，只是在山、水、树木、花草，甚至村舍和田野的均匀和配合，所谓“多样的统一”。她是一盘和谐的彩色，她是一幅匀称的图案，她是一个健康美丽的少女，只淡妆，不浓抹。
我打从一条宽阔的田畦上走去，爬登蛇山亭。在亭里眺望到的是广大的野地，绿油油的一大片。下了山，绕过尚武俱乐部，再登观瀑亭。近看潺潺的瀑水，远眺黑压压一堆的碧云窝，以及整齐的农家的房屋，那全是苗人的老家，令人涌起一股怀古的幽情。略低的柏亭，在另一座小山上和它遥遥相对，四周围护着翠柏。旗亭在它的脚下，国旗正飘扬在翠柏与红梅之上，于悠闲中透出一股庄严气息。防校亭在它侧面，放鹤亭在它身后，坝上桥在它前方。我又慢步下了山，在绿水白浪之上，缓缓走过坝上桥，沿溪行走，左转再登憩云堂。在此可以鸟瞰整座花溪，景物历历可数，连田野里耕田的农人，山崖下凿石开道的劳工，伛偻徐行的贩夫，都成为点缀花溪景色的一部分。花溪的美妙，即在于此，她与大自然打成了一片。
山冈，田野，溪水，筏子，丛林，草坪，花圃，曲桥，农场，村舍，亭阁，沙洲，石屿，假山，鱼塘，这一些，装点了花溪的静的美。
风声，鸟声，笑语声，融在淙淙的瀑声、潺潺的水流声中，配合上日丽，山青，水绿，田碧，松苍，柏翠，桥栏红，浪花白，以及花香，蚕豆香，就只有这一些，交织成花溪的声色之美。
“真正的平凡，也就是不平凡！”我自语着，不觉已经踱出了一座辉煌的牌楼，那算是出了花溪了。
1. 文中加点词语“潺潺”中的“潺”字我不认识，应该用查字法，先查部，再查画。
2. 选文第4、5自然段分别写了花溪的美和的美。
3. 用“”画出文中点明花溪最大特点的中心句。
4. 这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

1. 部首 氵 12
2. 静 声色
3. 花溪的美妙，即在于此，她与大自然打成了一片。
4. 表达了作者对花溪自然美景的喜爱与赞美，以及对花溪“平凡中见不平凡”的独特美感的深深赞叹。