2026年暑假总动员贵州人民出版社有限公司三年级数学人教版第34页答案
3. 设计师计划将一块周长为 36 米的区域作为农场仓库地基，下面的设计图中，不符合规划的是（
C
）。

A.9米
B.
C.9米

答案

3. C
4.农场管理员想用剪纸装饰窗户。如图，将一张正方形纸对折两次，剪出来的图案是下面的图(
C
)。

答案

4. C
三、用不同的工具测量并计算农场菜园的周长。（单位：米）
用圆规和直尺画出线段来表示菜园的周长，并计算其周长。（保留作图痕迹）

答案

（作图：用圆规依次截取长方形菜园的四条边的长度，将四条等长线段首尾顺次拼接为一条连续线段，保留圆规截取线段时的圆弧标记）
经测量，该长方形菜园长6米，宽4米。
$(6+4)×2=20$（米）
答：菜园的周长是20米。
四、快来参与农场的庆丰收活动。
1.农场有一串长长的彩灯串，每2盏蓝灯的中间依次有2盏黄灯、3盏绿灯、1盏红灯，按这样的顺序排列，第95盏是什么灯？

答案

1+2+3+1=7(盏)
95÷7=13(组)……4(盏)
彩灯串的顺序是1盏蓝灯、2盏黄灯、3盏绿灯、1盏红灯。排在第4盏的是绿灯,所以第95盏是绿灯。
2.农场的科普区展示了很多植物拓印作品和模板，供同学们参观和体验。
(1)1个拓印模板的面积是4平方厘米，下面(
②
)的面积最接近铺满25个模板的面积。
①爸爸的指甲盖 ②爸爸的手掌面 ③一张方桌
(2)拓印体验活动中，老师准备了长16厘米、宽10厘米的长方形拓印纸。如果把这张纸裁成边长为2厘米的正方形小模板，最多可以裁出多少个小模板？

答案

(1)②
(2)16÷2=8(个) 10÷2=5(个)
8×5=40(个)
最多可以裁出40个小模板。