3 读例句,先体会作者是如何把观察和想象写清楚的,再仿照着改一改。
例:小蘑菇从泥土里长了出来。→小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠
桃花开出粉色的花。→
桃花随风摇摆。→

示例:桃花笑红了脸。 桃花在风中翩翩起舞。

4 根据积累填空。
文字的魅力无穷啊！它美如画，“，春江水暖鸭先知”寥寥数语就勾勒出春日的灵动景致；“日出江花红胜火，”更是把江南春色渲染得美不胜收；还有“迟日江山丽，”同样借文字展现出春日的秀丽多姿。文字也表真情，“，每逢佳节倍思亲”简单两句，思乡之情便溢于言表。文字还讲真理，“，耳听为虚”短短八个字，道出了为人处世的道理。这些美妙的文字，真是让人着迷！

竹外桃花三两枝 春来江水绿如蓝 春风花草香 独在异乡为异客 眼见为实

5 开心阅读。
猪蹄儿灯
小时候过年,除夕晚上会(点燃 点击)猪蹄儿灯,那是一种自制的灯盏。玩猪蹄儿灯,最大的乐趣在它的制作过程。
腊八后,不少人家就开始宰猪了。我们早就巴望着那尖尖的猪蹄儿壳和一小块儿脂油,好用来做猪蹄儿灯。
被屠(tú)宰(zǎi)了的大肥猪,白白胖胖地躺在案板上,四只尖尖的小猪蹄儿翘得高高的。首先,我们用钉子帽儿一钩,就把猪蹄儿壳钩了下来。
然后,就是讨要脂油,想要一块儿脂油可就难了。没有脂油是做不成猪蹄儿灯的。所以,我们总是死乞白赖地讨要,而大人们又总是说,这样一小块儿脂油,够炒一盘菜了。我们说,宁肯少吃一个菜,也想得到一块儿脂油。大人们还是会割下一块儿脂油送给我们。
有了脂油,再找妈妈要来一根棉捻(niǎn)儿,裹(guǒ)在脂油里,塞进猪蹄儿壳,灯就算做成了。最后,找一根高粱秆儿,劈开一端,把猪蹄儿灯夹紧,就算大功告成。
盼哪盼哪,除夕夜总算到了,我们点着猪蹄儿灯,唱着(轻巧 轻快)的歌儿,走到街上来。街上有好多提着灯笼的孩子。他们的灯只能提着,低低地照着脚下一小片地;我们的猪蹄儿灯却能举过头顶,照得很高很远。这可让我们骄傲啦!
(作者金波,有改动)
(1)想一想:括号里的哪一个词语更合适? 打“√”。
(2)从文中加点词语“巴望、死乞白赖”中,可以感受到文中的“我们”。
(3)下列两句话中的“骄傲”与文中画“”的句子中的“骄傲”意思相同的是()(填序号)
A.虚心使人进步,骄傲使人落后。
B.我们都为自己身为中华儿女而感到骄傲。
(4)“我们”骄傲的原因是。

(1)点燃 轻快 (2)非常期待做猪蹄儿灯,渴望得到制作材料 (3)B (4)“我们”的猪蹄儿灯能举过头顶,照得很高很远,其他孩子的灯只能提着,低低地照着脚下一小片地