六、判断下列说法的正误,正确的画 “√”,错误的画 “×”
1. 我们在转述时,要弄清要点,不要遗漏主要信息,还要注意人称的转换。(
2. 在学习中,遇到不懂的问题,可以联系上下文来理解,可以查资料,也可以请教别人。(
3. 现代诗歌和古诗一样很有节奏感,语言表达上也没有区别。(
4. 从人物的外貌、动作、语言等描写中可以感受到人物的品质。(
1. 我们在转述时,要弄清要点,不要遗漏主要信息,还要注意人称的转换。(
√
)2. 在学习中,遇到不懂的问题,可以联系上下文来理解,可以查资料,也可以请教别人。(
√
)3. 现代诗歌和古诗一样很有节奏感,语言表达上也没有区别。(
×
)4. 从人物的外貌、动作、语言等描写中可以感受到人物的品质。(
√
)答案
1. √ 2. √ 3. × 4. √
七、阅读古诗,完成练习
江畔①独步寻花
[唐]杜甫
黄师塔②前江水东,春光懒困倚③微风。
桃花一簇④开无主,可爱深红爱浅红?
[注释]①江畔:指成都锦江之滨。②塔:墓地。③倚:靠着。④一簇:一丛。
1. 古诗前两句交代了诗人寻花的地点是“
2. 用自己的话说一说古诗后两句的意思。
3. 这首诗表达了诗人怎样的情感?
江畔①独步寻花
[唐]杜甫
黄师塔②前江水东,春光懒困倚③微风。
桃花一簇④开无主,可爱深红爱浅红?
[注释]①江畔:指成都锦江之滨。②塔:墓地。③倚:靠着。④一簇:一丛。
1. 古诗前两句交代了诗人寻花的地点是“
黄师塔前
”,点出了时间是春天
。2. 用自己的话说一说古诗后两句的意思。
一丛无主的桃花开得正盛,我该爱那深红色的桃花还是浅红色的桃花呢?
3. 这首诗表达了诗人怎样的情感?
表达了诗人赏花时的喜悦之情。
答案
1. 黄师塔前 春天
2. 一丛无主的桃花开得正盛,我该爱那深红色的桃花还是浅红色的桃花呢?
3. 表达了诗人赏花时的喜悦之情。
2. 一丛无主的桃花开得正盛,我该爱那深红色的桃花还是浅红色的桃花呢?
3. 表达了诗人赏花时的喜悦之情。
八、阅读下文,完成练习
秋天踏着车来了
[苏联]尼·斯米尔诺夫
这是一个疾风劲吹的日子,在黄昏前我漫步的田野上空,流云好像飞速翻动的书页匆匆飘过。但云缝中露出的蓝天却更加明亮,更加湛蓝。转眼间,蓝天被划成无数条明亮闪烁的小径从东向西蜿蜒而去,西边的天空泛起从未见过的各式各样的绚丽霞光……
风儿不断把云彩吹向西天,流云崩塌了,喷泻着火焰翻腾的岩浆,然后凝结成色彩斑斓的群山——鲜红色的落日很快便垂到了它们的脊背上。在天空的另一边,树梢上现出了一弯明月,恰似一支角笛,姗姗而来的夜晚吹响了它。
风转向了,它从南方吹来,然后向北方掠去,在那里归于沉寂。
风儿掠过的田野广袤无垠:俄罗斯一望无际。
空气格外清新,弥漫着艾蒿的辛香和沼泽的气味。小路的拐弯处一个人骑着自行车径直朝我而来,这是集体农庄的一位姑娘,身穿白色绒线衫和红裙子。及至和我并肩,她刹住车,柔声说道:“有点儿秋天的味儿了……”说着,抛给我一个像大理石似的熟透的苹果,便又朝前骑去。
我恍然觉得,这踏着自行车跑来的正是秋天,它带着薄薄的霜花闪光的红叶。
(有删改)
1. 短文主要描写了秋天的(
A. 天空和田野 B. 流云和霞光 C. 落日和明月 D. 田野和庄稼
2. 作者感受秋天的顺序是
3. 一位姑娘说“有点儿秋天的味儿了……”中的“秋天的味儿”表现在(
A. 风儿从南方吹来,向北方吹去
B. 天空中的流云不时地变幻着样子
C. 空气中弥漫着艾蒿的辛香和沼泽的气味
D. 熟透了的苹果所发出的味道
4. 短文表达出作者怎样的思想感情?
秋天踏着车来了
[苏联]尼·斯米尔诺夫
这是一个疾风劲吹的日子,在黄昏前我漫步的田野上空,流云好像飞速翻动的书页匆匆飘过。但云缝中露出的蓝天却更加明亮,更加湛蓝。转眼间,蓝天被划成无数条明亮闪烁的小径从东向西蜿蜒而去,西边的天空泛起从未见过的各式各样的绚丽霞光……
风儿不断把云彩吹向西天,流云崩塌了,喷泻着火焰翻腾的岩浆,然后凝结成色彩斑斓的群山——鲜红色的落日很快便垂到了它们的脊背上。在天空的另一边,树梢上现出了一弯明月,恰似一支角笛,姗姗而来的夜晚吹响了它。
风转向了,它从南方吹来,然后向北方掠去,在那里归于沉寂。
风儿掠过的田野广袤无垠:俄罗斯一望无际。
空气格外清新,弥漫着艾蒿的辛香和沼泽的气味。小路的拐弯处一个人骑着自行车径直朝我而来,这是集体农庄的一位姑娘,身穿白色绒线衫和红裙子。及至和我并肩,她刹住车,柔声说道:“有点儿秋天的味儿了……”说着,抛给我一个像大理石似的熟透的苹果,便又朝前骑去。
我恍然觉得,这踏着自行车跑来的正是秋天,它带着薄薄的霜花闪光的红叶。
(有删改)
1. 短文主要描写了秋天的(
A
)。A. 天空和田野 B. 流云和霞光 C. 落日和明月 D. 田野和庄稼
2. 作者感受秋天的顺序是
从上到下
(从上到下 从近到远)。3. 一位姑娘说“有点儿秋天的味儿了……”中的“秋天的味儿”表现在(
C
)。A. 风儿从南方吹来,向北方吹去
B. 天空中的流云不时地变幻着样子
C. 空气中弥漫着艾蒿的辛香和沼泽的气味
D. 熟透了的苹果所发出的味道
4. 短文表达出作者怎样的思想感情?
表达出作者喜爱、赞美秋天的思想感情。
答案
1. A 2. 从上到下 3. C
4. 表达出作者喜爱、赞美秋天的思想感情。
4. 表达出作者喜爱、赞美秋天的思想感情。
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