一、下列加点字注音完全正确的一项是 ()

A.混乱(hùn) 掺和(cān) 缥缈(miǎo) 鸿鹄(hú)
B.尽管(jǐn) 唾沫(tuò) 坚劲(jìng) 蝎子(xiē)
C.初旬(xún) 脱缰(jiāng) 嚼舌(jué) 憎恶(wù)
D.榛子(zēn) 野蛮(mán) 抽噎(yē) 鄙夷(bǐ)

B

二、选择恰当的词语，打“√”。
1.老师姓田，十七岁就开始了小学教师(生活 生涯)。
2.直到三年级大学兄捅了我一下，我才(惊醒 惊动)。
3.我像做贼一样地溜到报栏前，傻乎乎地笑着，独自(欣赏 观赏)我的打满了红色双圈的作文。

1.生涯 2.惊醒 3.欣赏

三、按要求写句子。
1.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。（改为反问句）

2.从飞机上看，地上的房子好小。（改为夸张句）

3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补写句子）
小学的时光如，如。

1.看到这样劳苦的总理,我们对他的崇敬之情怎能不油然而生?
2.示例:从飞机上看,地上的房子就像针尖一样小。
3.示例:溪涧流水,潺潺地一路向前 指间的琴声,变换着百般曲调

四、课外阅读。
空城计(节选)
诸葛(gě gé)亮便下令把所有的旗子都藏起来，不许城里的人suí biàn
()出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fēn fù()完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。
不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去，(果然 竟然 居然)看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自如，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队撤退。司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？”司马懿说：“你小小年纪懂得什么！诸葛亮一向小心jǐn shèn()，从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏，我们如果进去，就中(zhōng zhòng)了他的计，快快后退！”司马懿的兵后退了。
1. 根据拼音在文中括号里填写词语。
2. 在文中的括号里选择正确的读音或词语，打“√”。
3. 故事分析。
(1)诸葛亮如何“空城”？找出相关的内容简要填写。
城门：
旗子：
城里的人：
诸葛亮：
(2)诸葛亮的“计”体现在哪里？
司马昭认为：
司马懿认为：
实际情况：
(3)你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？


4. 你喜欢故事中的诸葛亮吗？觉得他怎么样？

1.随便 吩咐 谨慎
2.gě√ 果然√ zhòng√
3.(1)全都打开。 藏起来。 不许随便出入,也不许大声说话。 披上鹤毛大衣,戴上丝织的头巾,领着两个小童上了城楼,坐在城楼上焚香弹琴。
(2)诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑他们。 诸葛亮一向小心谨慎,从来不做冒险的事儿,城里一定有埋伏。 城里没有埋伏,诸葛亮是在迷惑敌人。
(3)示例:①诸葛亮足智多谋。②诸葛亮对司马懿十分了解。③众人的配合到位。
4.示例:喜欢。诸葛亮有勇有谋,在危急时刻能镇定自若,且有改变自己的一贯作风、险中求胜的胆量和气魄。