2026年五育融合暑假作业七年级道德与法治第36页答案
1.道德与法治课堂上，老师采用议题式教学方法开展教学，设计了以下三个子议题。据此判断，老师设计的总议题是（
B
）
子议题一:实力出众的他,为何不敢报名参加数学竞赛？
子议题二:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹？
子议题三:青春飞扬的你,该如何突破自己,持续奋进？

A.青春有格
B.自信自强
C.敢为人先
D.独立思考

答案

1.B
2.人生自强少年始，自强的青春有未来。下列可以体现自强的是 （
A
）

A.小涛家境贫寒，但奋发向上，学习成绩名列前茅
B.小丽对期末考试充满信心，相信自己绝对能考好
C.小明尊重他人的隐私和人格，不取笑、不歧视他人
D.小亮认为“男女授受不亲”，从不主动与女生交往

答案

2.A
3.观察漫画《我要劳动》，漫画中的中学生（
D
）


A.向妈妈寻求帮助，能让亲子关系更和谐
B.积极参与劳动锻炼，彰显无私奉献精神
C.正确认识自身的不足，做到了扬长避短
D.缺乏自立精神，并不是真正的热爱劳动

答案

3.D
4.[概念解读]“啃老族”,即已经具备谋生能力,但主动选择三“不”(不升学、不就业、不进修)、终日无所事事、完全依靠父母供养且花销往往不菲的成年人。避免成为“啃老族”,我们应该 （
A
）
①自主自立,依靠自己的努力勇敢面对生活
②不断增强自己的责任意识、节约意识
暑假作业
③发扬艰苦奋斗精神,抵制好逸恶劳的恶习
④培养独立意识,不接受父母任何帮助

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

答案

4.A