6.下列有关课文内容的表述，不正确的一项是()

A.《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得富有情感，这种手法大大增强了说明性文章的严谨性。
B.《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的说明方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球上的重要地位。
C.《时间的脚印》是一篇科普作品，其主要是介绍岩石记录时间的“奇异功能”，目的是说明认识岩石这一“奇异功能”所具有的重要意义，旨在激发青少年探索自然奥秘的热情。
D.《被压扁的沙子》一文中，作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙灭绝的原因，再一次证明了《恐龙无处不有》中的“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”。

6.A

7. 下列句子中没有语病的一项是()

A.学习说明性文章，我们要了解分析推理的基本方法，善于发现问题、质疑问题、思考问题，激发科学探究的兴趣。
B.在“安全生产月”活动中，由于消防队通过加大宣传力度，让消防知识走进千家万户。
C.过度使用一次性塑料制品已经造成了严重的环境污染，这必须引起全社会警惕。
D.长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理造成的。

7.C

一、阅读材料，回答问题。
【材料一】
①现在的冬天越来越暖和了，但与世界上同纬度的地区比较起来，我国的冬天仍然是最寒冷的。
②冬季，东北地区平均气温低至$-20°\mathrm{C}$，其中最冷的地区，非漠河莫属。英国西海岸利物浦和我国漠河纬度基本相同，可是利物浦即使在冬季，每天清晨最低气温大都在$0°\mathrm{C}$以上，港口也终年不冻，跟我国杭州、长沙温度相似，而漠河同时期气温竟然低至$-30.9°\mathrm{C}$！
③纬度越高，太阳高度角越小，所以温度越低。莫斯科位于北纬55度到56度，1月平均气温为$-9.3°\mathrm{C}$，而我国沈阳位于北纬41度48分，纬度比莫斯科低得多，1月平均气温却是$-11.5°\mathrm{C}$。
④北方地区如此，那么南方地区又怎样呢？古巴首都哈瓦那与我国广州市的纬度相似，而且两地都是冬季不下雪、四季常开花。但哈瓦那基本全年都是夏天，最强寒潮来临时也都还有$9°\mathrm{C}$，而广州1月平均气温比哈瓦那低了$8°\mathrm{C}$左右，且还有2.8天的有霜期，最低气温甚至可以下降到$0°\mathrm{C}$。
⑤以此看来，我国冬季确实比世界同纬度上的其他国家要寒冷。
⑥事实上，在同样的纬度上，世界各地的气温往往不尽相同。把全球纬圈上各点的气温加以平均，叫作纬圈平均温度。冬季，我国东北地区的气温比纬圈平均温度要低$14°\mathrm{C}～18°\mathrm{C}$；黄河中下游偏低$10°\mathrm{C}～14°\mathrm{C}$；长江以南大概偏低$8°\mathrm{C}$；就连华南沿海地区也偏低$5°\mathrm{C}$左右。
【材料二】
①天气变化关系到人们的生活，对农业生产和航运等行业也有很大影响。因此，准确预报天气十分重要。可天气变化复杂，想准确预报并不容易，不过海洋里却贮存着许多天气变化的信息。
②天气的变化与空气温度的高低以及空气中水汽的含量有很大关系。广阔的赤道热带海洋里的暖流，是空气中热量和水汽的主要供应者。温暖的海洋表面源源不断地把大量热量和水汽输送给空气，使空气产生各种各样的变化，带来了千变万化的天气现象。$1\ \mathrm{cm}^3$的海水降低温度$1°\mathrm{C}$，可以使$3000\ \mathrm{cm}^3$的空气升温$1°\mathrm{C}$。可见，海洋就像个大火炉，不断地从底部给空气加热。
1.用简洁的语言概括【材料一】说明的主要内容。


2.【材料一】中的第②段运用了哪些说明方法？有什么作用？




3.【材料二】第②段中加点词能否去掉？为什么？
广阔的赤道热带海洋里的暖流，是空气中热量和水汽的主要供应者。

1. 同纬度的国家中我国更冷的具体情况(或同纬度的国家中我国更冷)。
2. 运用了举例子、列数字、作比较的说明方法。具体、准确、有力地说明了虽然纬度基本相同,但两地气温相差巨大,表明我国更冷(或具体准确而又突出地说明了世界上同纬度的地区,我国的冬天最寒冷)。
3. 不能。“主要”是“重要”“重点”的意思,表范围,起修饰限制作用。广阔的赤道热带海洋里的暖流,是空气中热量和水汽的重要供应者,不排除其他次要的供应者。去掉后就变为空气中的热量和水汽全部由暖流供应,这与事实不符。“主要”一词体现了说明性文章语言的准确性、严密性。