2026年启东中学作业本八年级物理上册苏科版盐城专版第50页答案
12.(2024·东台月考)在图中画出与折射光线对应的大致入射光线.

答案


12.如答图所示

解析

【分析】
要画出与水中折射光线对应的入射光线,需利用光的折射规律:当光从空气斜射入水中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角。解题步骤:1. 确定折射光线与界面的交点(入射点),过该点作垂直于界面的虚线(法线);2. 由于折射光线在水中,入射光线应在空气中,且入射光线与折射光线分居法线两侧,入射角(入射光线与法线的夹角)需大于折射角,据此画出带箭头的入射光线,箭头指向入射点。
【解析】
根据光的折射定律,光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,折射光线与入射光线分居法线两侧。作图步骤如下:
1. 过折射光线与界面的交点(入射点),作垂直于界面的虚线(法线);
2. 在法线另一侧的空气中,画出入射光线,使入射光线与法线的夹角(入射角)大于折射光线与法线的夹角(折射角),且入射光线的箭头指向入射点,完成入射光线的绘制,结果如答图所示。
【答案】
如答图所示
【知识点】
光的折射规律、光的折射作图
【点评】
本题考查光的折射作图,核心是掌握光从空气斜射入水中时的折射特点,作图时需注意法线用虚线,光线箭头方向正确,入射光线与折射光线分居法线两侧,是光学基础作图题,难度适中。
【难度系数】
0.6
13.(2024·兴化一模)如图,一束光从空气射向玻璃砖,画出它在AB分界面处的反射光线与大致的折射光线.

答案


13.如答图所示

解析

【分析】
要完成该作图,需依据光的反射定律和折射规律:首先确定AB分界面的法线(垂直于AB的虚线);接着利用反射定律画出反射光线,再根据光从玻璃斜射入空气时的折射规律画出折射光线,注意光线的方向和角度关系。
【解析】
1. 过AB分界面的入射点,作垂直于AB的虚线,此为法线;
2. 根据光的反射定律:反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,在玻璃砖内部画出反射光线;
3. 根据光的折射规律:光从玻璃斜射入空气时,折射光线远离法线,折射角大于入射角,在空气中画出大致的折射光线,最终图形如答图所示。
【答案】
如答图所示
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题是光学基础作图题,核心考查反射定律与折射规律的应用,需准确确定法线,注意光线的方向和角度关系,难度适中。
【难度系数】
0.5
14.某小组同学设计了如图所示的实验装置探究光的折射规律,其中竖直放置的光屏EF可绕其上ON所在直线方向前后折转.
(1)实验时,光贴着光屏从空气射入水中,该小组同学将F板向后折转一定角度,则在F板上
不能
(选填“能”或“不能”)看到折射光线,此时折射光线和入射光线
(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(2)多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,该小组测量记录如表所示.分析数据得出的结论是
光从空气斜射入水中时,入射角增大,折射角也增大(合理即可)
.(写出一条即可)
| 入射角α | $0°$ | $15°$ | $30°$ | $45°$ | $60°$ |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 折射角β | $0°$ | | $22.1°$ | $35.4°$ | $40.9°$ |
(3)该小组同学继续用另一支激光笔让光线沿着BO方向射向水面O点时,可看到折射光线沿OA射出,这说明
折射现象中,光路是可逆的
.

答案

14.(1)不能 在
(2)光从空气斜射入水中时,入射角增大,折射角也增大(合理即可)
(3)折射现象中,光路是可逆的

解析

【分析】
本题围绕光的折射规律实验展开,解题思路如下:
1. 第(1)问:需回忆实验中折转光屏F板的目的是验证折射光线、入射光线与法线的共面性,当F板折转后,若不在入射光线和法线所在平面,就无法看到折射光线,由此判断折射光线与入射光线的平面关系。
2. 第(2)问:分析表格中入射角和折射角的变化趋势,总结光从空气斜射入水中时的折射规律。
3. 第(3)问:根据光线沿BO入射时折射光线沿OA射出的现象,对应光路可逆的知识点进行判断。
【解析】
(1) 根据光的折射规律,折射光线、入射光线和法线在同一平面内。将F板向后折转后,F板与入射光线、法线所在的平面不在同一平面,因此在F板上不能看到折射光线,但折射光线和入射光线始终在同一平面内。
(2) 分析表格数据:入射角从0°增大到60°时,对应的折射角也从0°增大到40.9°,因此可得出结论:光从空气斜射入水中时,入射角增大,折射角也随之增大(合理即可)。
(3) 当光线沿BO方向射向水面时,折射光线沿OA射出,说明在折射现象中,光路是可逆的。
【答案】
(1)不能 在;(2)光从空气斜射入水中时,入射角增大,折射角也增大(合理即可);(3)折射现象中,光路是可逆的
【知识点】
光的折射规律,光路可逆,探究光的折射规律实验
【点评】
本题是光学基础实验题,考查学生对光的折射规律实验现象的理解、数据的分析能力,紧扣核心知识点,难度适中,适合巩固光学基础。
【难度系数】
0.8
15.为拓展研究光的折射现象,小薇同学找来两个相同的水槽,一个装水,另一个不装水.她在两个水槽中央分别竖立一支相同的铅笔.当阳光斜照时,观察水槽底部铅笔的影子,会发现
B


A.两槽中的影子长度相同
B.未装水的水槽中影子较长
C.装水的水槽中影子较长
D.装水的水槽中没有影子

答案

15.B

解析

【分析】首先结合光的传播规律分析两种场景:①未装水的水槽中,光在同种均匀介质(空气)里沿直线传播,铅笔会挡住沿直线传播的阳光,在水槽底部形成影子;②装水的水槽中,阳光从空气斜射入水中时会发生折射,根据光的折射规律,折射光线向法线偏折,使得经过铅笔后的光线,在水中的折射路径更靠近铅笔,因此装水的水槽底部的影子会比未装水时更短。通过对比两种情况的影子长度,即可得出结论。
【解析】1. 未装水的水槽:光沿直线传播,铅笔遮挡光线,在水槽底部形成影子,影子长度由直线传播的路径决定。2. 装水的水槽:阳光斜射入水中发生折射,折射光线向法线偏折,导致到达水槽底部的光线更靠近铅笔,形成的影子比未装水时短。3. 对比可知,未装水的水槽中影子更长,对应选项B。
【答案】B
【知识点】光的直线传播、光的折射
【点评】本题结合水槽与铅笔的实验,考查光的直线传播和折射的实际应用,属于基础光学题,需要学生理解两种光现象的差异,难度适中。
【难度系数】0.6