2026年亮点给力提优课时作业本四年级语文上册人教版江苏专版第45页答案
1. 审清内容:本次习作要求进行连续观察,用观察日记来记录(多选) (
ABC
)

A.观察对象的变化。
B.观察的过程。
C.观察者的想法和心情。
D.网上查到的资料。

答案

1. ABC
2. 审清重点:下列关于本次习作的说法中有误的一项是 （
C
）

A.观察对象的变化是本次习作的重点。
B.可以从外表、气味、触感等方面对事物进行观察。
C.观察日记,即要求我们每天都要记录观察对象的变化。
D.写观察日记要做好观察记录,可以图文结合,也可以做表格。

答案

2. C
二、选择材料 下列哪些材料适合本次习作？打“√”。
1. 观察蝌蚪逐渐成长为青蛙的过程。（
√
）
2. 阿姨送我一辆遥控汽车，我要好好观察它。（
）
3. 邻居小妙买了一只刚出生不久的宠物兔，我观察它长大的过程。（
√
）

答案

1. √ 3. √
三、理清思路 填一填，理清本次习作的思路。
观察对象 观察时间
月
日到
月
日
重点观察内容
预计观察方法 A. 用眼睛看 B. 用鼻子闻 C. 用耳朵听 D. 用手摸 E. 用嘴尝（打“√”）
想法或启发

答案

示例:蒜 9 7 9 22 蒜从栽下到长出叶子的过程中,蒜苗外形、颜色、软硬等的变化
ABD 生活中,处处留心皆学问
四、小试身手（深圳福田区期末改编）仔细观察两幅图，并阅读朱背啄花鸟的相关资料，完成练习。
外观辨识:体形极小,体重仅6~8克。雄鸟的顶冠、背及腰是猩红色，两翼、头侧及尾部是黑色;雌鸟则以橄榄色为主,更为低调。
生活习性:常单独或成对活动,喜欢在开花的树上或有寄生植物的树上活动和觅食。
图一
图二
1. 图一的鸟背部是
猩红
色,它一定是
雄鸟
(雄鸟 雌鸟)。图二的鸟头和后背上半部分是
橄榄
色。这里用到的观察方法是
用眼睛看
。
2. 看到它们,我脑海中浮现出一幅美丽的画面:
朱背啄花鸟在开满花的树枝上欢快地穿梭、觅食，猩红色的羽毛在树枝上格外亮眼，橄榄色的羽毛则为这份灵动添了几分柔和。

答案

1. 猩红 雄鸟 橄榄 用眼睛看 2. 示例:朱背啄花鸟在开满花的树枝上欢快地穿梭、觅食，猩红色的羽毛在树枝上格外亮眼，橄榄色的羽毛则为这份灵动添了几分柔和。