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1. 物质能够在氧气中燃烧，是由于氧气具有性。
答案
解：
助燃
助燃
2. 氧气能用排水法收集的原因是，氧气能用向上排空气法收集的原因是。
答案
解：
氧气不易溶于水，且不与水发生反应
氧气的密度比空气略大，且不与空气中的成分发生反应
氧气不易溶于水，且不与水发生反应
氧气的密度比空气略大，且不与空气中的成分发生反应
1. 实验室加热高锰酸钾制取氧气的下列操作不正确的是（）。
A.用药匙将高锰酸钾送入试管底部
B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集氧气
C.待集气瓶充满氧气，盖好玻璃片后，再将集气瓶移出水面
D.收集完成后，先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯
A.用药匙将高锰酸钾送入试管底部
B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集氧气
C.待集气瓶充满氧气，盖好玻璃片后，再将集气瓶移出水面
D.收集完成后，先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯
答案
B
解析
逐一分析各选项操作：A.高锰酸钾是粉末状固体，可用药匙将其送入试管底部，操作正确；B.加热后立即收集，会将装置内原有的空气收集到集气瓶中，导致得到的氧气不纯，需等导管口气泡连续均匀冒出时再收集，该操作错误；C.排水法收集氧气，集气瓶充满氧气后在水下盖好玻璃片再移出水面，操作正确；D.收集完成后先将导管从水槽取出再熄灭酒精灯，可防止水倒吸使热的试管炸裂，操作正确。因此不正确的操作是B。
2. 做木炭在氧气中燃烧的实验时，下列操作或现象不正确的是（）。
A.先在酒精灯上加热木炭至发红
B.将烧红的木炭迅速伸至集气瓶底部
C.生成物为无色气体
D.剧烈燃烧、发出白光、放出热量
A.先在酒精灯上加热木炭至发红
B.将烧红的木炭迅速伸至集气瓶底部
C.生成物为无色气体
D.剧烈燃烧、发出白光、放出热量
答案
B
解析
木炭在氧气中燃烧实验时，需先将木炭在酒精灯上加热至发红，再把烧红的木炭由集气瓶口向下缓慢伸入瓶中，若迅速伸至集气瓶底部，生成的热的二氧化碳会将瓶内上部的氧气排出，木炭无法持续顺利燃烧；该实验的现象为木炭剧烈燃烧、发出白光、放出热量，生成物是无色的二氧化碳气体，因此选项B的操作不正确。
3. 硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢的分解都具有催化作用。向过氧化氢溶液中滴入硫酸铜溶液，观察到的现象是（）。
①产生蓝色沉淀 ②产生红色沉淀 ③产生大量气泡 ④溶液呈蓝色
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①③④
①产生蓝色沉淀 ②产生红色沉淀 ③产生大量气泡 ④溶液呈蓝色
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①③④
答案
B
解析
硫酸铜溶液本身呈蓝色，硫酸铜作为催化剂可加快过氧化氢分解生成氧气的速率，因此反应过程中会观察到产生大量气泡，且溶液保持蓝色，该过程不会生成蓝色或红色沉淀，符合的现象为③④。
4. 高锰酸钾是一种重要的化工产品，医学上用作消毒防腐药；也可用于饮食用具、器皿的消毒。实验室里，老师为同学们提供了如图所示的实验装置，准备用高锰酸钾制取氧气。
（1）气体发生装置用到的玻璃仪器有，气体收集装置用到的器材有。
（2）该实验收集氧气的方法为。
（3）在实验过程中，判断制取氧气的装置内空气已排尽的标志是；等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手小心地将导管从瓶口移开，然后在水面下用玻璃片盖住瓶口，最后把集气瓶（填“正放”或“倒放”）在实验台上。
（1）气体发生装置用到的玻璃仪器有，气体收集装置用到的器材有。
（2）该实验收集氧气的方法为。
（3）在实验过程中，判断制取氧气的装置内空气已排尽的标志是；等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手小心地将导管从瓶口移开，然后在水面下用玻璃片盖住瓶口，最后把集气瓶（填“正放”或“倒放”）在实验台上。
答案
解：
（1）试管、酒精灯、玻璃导管；水槽、集气瓶、玻璃片
（2）排水集气法
（3）导管口有连续并比较均匀的气泡冒出时；正放
（1）试管、酒精灯、玻璃导管；水槽、集气瓶、玻璃片
（2）排水集气法
（3）导管口有连续并比较均匀的气泡冒出时；正放
