2026年同步练习册山东科学技术出版社六年级生物上册鲁科版五四制第98页答案
2. 如图表示某动物两种细胞的形成过程,下列相关说法正确的是(
D
)


A.过程a中变化最明显的是细胞核
B.过程b产生的子细胞染色体数目不同
C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D.过程b、c是生物生长发育的基础

答案

2.D
3. 在我们的文化中,“肝胆相照”可以用来比喻朋友之间真心相待。研究表明,某种动物的肝或者胆管受到严重损伤时,机体可通过如图所示的相互转化机制进行修复。据图分析,下列叙述不正确的是 (
C
)


A.图中①过程中变化最明显的是遗传物质
B.图中③④⑤过程与细胞的分化有关
C.④过程中遗传物质先复制再平均分配
D.图中所示三种细胞的遗传物质数量一样

答案

3.C
4. 牙髓干细胞移植是细胞治疗的一个典例,
展示了细胞治疗在再生医学中的巨大潜力。如图为牙髓干细胞移植技术的部分应用,请回答下列问题。

(1)在移植前要采用“染色排除法”判断干细胞是否存活。台盼蓝是一种生物染料,死细胞会被它染成蓝色,而活细胞则不会。这主要是因为死细胞的
细胞膜
(填细胞结构)已被破坏。
(2)将活的牙髓干细胞移植到患者体内后,干细胞通过细胞
分裂
过程使细胞数目增加。该过程中干细胞的遗传物质先
复制
再均分到两个新细胞中;增殖后的干细胞通过
细胞分化
产生新的肝细胞或骨细胞,替换人体内原有的衰老细胞或受损细胞,达到治疗目的。
(3)牙髓干细胞主要形成肝的上皮组织,可搭配结缔组织,重建肝结构。从结构层次来看,肝属于
器官
,它和口腔、胃、小肠等共同构成了起消化、吸收作用的
消化系统
。

答案

4.(1)细胞膜 (2)分裂 复制 细胞分化 (3)器官 消化系统
5. 阿尔茨海默病(简称AD)患者常表现为渐进性记忆衰退、认知能力下降、语言表达困难等。图1为该病患者与正常人大脑结构对比图。针对AD,科学家通过体外培养诱导多能干细胞进行治疗研究(图2)。请回答下列问题。


(1) 从人体结构层次来看,大脑属于
器官
。观察图1可知,与正常人相比,AD患者大脑的海马体和大脑皮层严重
萎缩
(填“萎缩”或“增生”),导致其功能减退。
(2) 组成大脑的组织主要是
神经组织
,这种组织主要由图2中的
b
(填字母)构成。研究发现,AD患者大脑内该类细胞数量减少,易造成部分神经组织功能异常,进而出现相应
病症。
(3) 图2说明诱导多能干细胞具有
分化
能力。经诱导产生并移植到AD患者大脑中的新细胞,与自身正常神经细胞的遗传物质
相同
(填“不同”或“相同”),可避免发生排异反应。

答案

5.(1)器官 萎缩 (2)神经组织 b (3)分化 相同