2026年名师面对面先学后练五年级语文上册人教版评议教辅专版第48页答案
一、[梳理与交流]按要求完成各题。
1.李四光、邓稼先、袁隆平、焦裕禄等杰出人物，用行动诠释了“肩负责任，勇担使命”的内涵。对“责任”的理解，下列说法最准确的一项是(
B
)

A.责任就是只做自己喜欢的工作。
B.责任是立足自身岗位，为国家、为人民主动担当、无私奉献的精神。
C.责任就是完成别人交给的任务，不用主动思考。
D.责任只属于杰出人物，普通人不需要承担责任。

答案

1. B
2.阅读时遇到理解有困难，或需要进一步验证内容时，我们可以查找资料来解决。下列关于查找资料的说法，不正确的一项是(
C
)

A.可以通过查阅书籍、网络搜索、请教老师等方式查找资料。
B.查找资料时，要注意辨别信息的真伪，选择权威来源。
C.查找资料只能在阅读完成后进行，阅读过程中不能进行。
D.查找资料后，可以和同学交流分享，加深对内容的理解。

答案

2. C
3.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）读《示儿》时，可以查阅资料了解南宋统治者偏安一隅的背景，从而理解古诗情感。
（
√
）
（2）虽然结合资料可以丰富我们对文章内容的认识，但圆明园的毁灭太让人痛心了，我们就不必了解圆明园的资料了。
（
×
）

答案

3.(1) √ (2) ×
二、[词句段运用]先将词语补充完整，再选词填空（填序号）。

1.
①
和
④
都有“名声传遍天下、众人皆知”的含义，两者的区别是
前一个是褒义词，带有赞美肯定的感情；后一个是贬义词，带有批判厌恶的感情
。
2. 从上面的词语中任选一对意思相近、感情色彩相反的词语，分别写一个句子。
（1）我选
⑥
，
校长呕心沥血，把我们校园建设得越来越美丽
。
（2）我选
③
，
有些同学处心积虑想逃避值日，不肯承担自己的班级任务
。

答案

补充完整的词语：举世闻名、足智多谋、处心积虑、名扬中外、诡计多端、呕心沥血
1. ① ④ 前一个是褒义词，带有赞美肯定的感情；后一个是贬义词，带有批判厌恶的感情
2.(1) 示例：⑥ 校长呕心沥血，把我们校园建设得越来越美丽
(2) ③ 有些同学处心积虑想逃避值日，不肯承担自己的班级任务