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阅读下面的文字,完成5—8题。(14分)
戴车匠
汪曾祺
①戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠,就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。
②车匠店离草巷口不远,左邻是侯家银匠店,右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小,只有一间,地势却颇高。店里正面的板壁上有一副一尺多长、四寸来宽的小小的朱红对子,写的是:室雅何须大,花香不在多。不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁前面,是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床,——其原理倒是和现代铁制车床是一样的。
③靠里的车床是一张大的,那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料,总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人,坐板已经磨得很光润,所有的榫头都还是牢牢实实的。
④戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候,戴车匠已经吃了早饭,选好了材料。看看图样,他这就和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。一个人走进他的工作,是叫人感动的。中国的工匠,都是很勤快的。好吃懒做的工匠,大概没有。
⑤戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐,——罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫。做得了的东西,都悬挂在西边墙上,真是琳琅满目,细巧玲珑。
⑥车匠的木料都是坚实细致的,檀木——白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨木,最次的也是榆木的。a.戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。b.木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上,很好看。c.住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。
⑦孩子们愿意上戴车匠家来,还因为他养着一窝洋老鼠,装在一个一面有玻璃的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼,整天不闲着。戴车匠这么大的人了,对洋老鼠并无多大兴趣,养来是给他的独儿子玩的。
⑧这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物:秋天的陀螺,夏天的水枪,春天的竹蜻蜓,过年的兔儿灯。特别是清明,吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了,用螺蛳壳套在竹箭上,一拉弓弦,哒的一声,螺蛳壳便射了出去。射得相当高,相当远。家家孩子吃螺蛳,放螺蛳弓,因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月,戴车匠就把别的活都停下来,整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过,就都兴奋起来。到了接近清明,戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹。到清明那天,到处是拉弓放箭的声音。
⑨戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门槛上吃螺蛳,把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上,若有所思:这孩子将来干什么?是让他也学车匠,还是另学一门手艺?世事变化很快,他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不能永远延续下去。
⑩一九八一年,我回乡了一次(我去乡已四十余年)。东街已经完全变样,戴家车匠店已经没有痕迹了。——侯家银匠店,杨家香店,也都没有了。
⑪也许这是最后一个车匠了。
(选自汪曾祺《戴车匠》,有删改)
5.小说开头写道:“戴车匠是东街一景。”请根据文章内容,完成下图的梳理。(4分)
6.小说第⑥段画线句语言很有特色,请任选一句作批注。(2分)
7.小说第⑧段花了较多笔墨写小孩子,是否可以删去?请说明理由。(4分)
8.同样是写故乡的人和事,有读者将本文与鲁迅的《故乡》作比较,认为都在表达“呐喊”,你是否认同?请结合两篇文章,阐述你的观点。(4分)
戴车匠
汪曾祺
①戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠,就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。
②车匠店离草巷口不远,左邻是侯家银匠店,右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小,只有一间,地势却颇高。店里正面的板壁上有一副一尺多长、四寸来宽的小小的朱红对子,写的是:室雅何须大,花香不在多。不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁前面,是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床,——其原理倒是和现代铁制车床是一样的。
③靠里的车床是一张大的,那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料,总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人,坐板已经磨得很光润,所有的榫头都还是牢牢实实的。
④戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候,戴车匠已经吃了早饭,选好了材料。看看图样,他这就和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。一个人走进他的工作,是叫人感动的。中国的工匠,都是很勤快的。好吃懒做的工匠,大概没有。
⑤戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐,——罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫。做得了的东西,都悬挂在西边墙上,真是琳琅满目,细巧玲珑。
⑥车匠的木料都是坚实细致的,檀木——白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨木,最次的也是榆木的。a.戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。b.木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上,很好看。c.住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。
⑦孩子们愿意上戴车匠家来,还因为他养着一窝洋老鼠,装在一个一面有玻璃的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼,整天不闲着。戴车匠这么大的人了,对洋老鼠并无多大兴趣,养来是给他的独儿子玩的。
⑧这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物:秋天的陀螺,夏天的水枪,春天的竹蜻蜓,过年的兔儿灯。特别是清明,吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了,用螺蛳壳套在竹箭上,一拉弓弦,哒的一声,螺蛳壳便射了出去。射得相当高,相当远。家家孩子吃螺蛳,放螺蛳弓,因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月,戴车匠就把别的活都停下来,整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过,就都兴奋起来。到了接近清明,戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹。到清明那天,到处是拉弓放箭的声音。
⑨戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门槛上吃螺蛳,把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上,若有所思:这孩子将来干什么?是让他也学车匠,还是另学一门手艺?世事变化很快,他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不能永远延续下去。
⑩一九八一年,我回乡了一次(我去乡已四十余年)。东街已经完全变样,戴家车匠店已经没有痕迹了。——侯家银匠店,杨家香店,也都没有了。
⑪也许这是最后一个车匠了。
(选自汪曾祺《戴车匠》,有删改)
5.小说开头写道:“戴车匠是东街一景。”请根据文章内容,完成下图的梳理。(4分)
6.小说第⑥段画线句语言很有特色,请任选一句作批注。(2分)
7.小说第⑧段花了较多笔墨写小孩子,是否可以删去?请说明理由。(4分)
8.同样是写故乡的人和事,有读者将本文与鲁迅的《故乡》作比较,认为都在表达“呐喊”,你是否认同?请结合两篇文章,阐述你的观点。(4分)
答案
5.(1)店铺小而雅致 (2)工作手艺精湛
(3)早起选材,看图,一刻不停做活 (4)木器严丝合缝,木理花纹不差分毫
6.示例一:选a句。运用动词“踩”“执”“就”“吐”,形象地写出了戴车匠在车床上刨木时娴熟的动作。(或“轻轻”“细细”两个叠词,写出了刀工的高超细腻,游刃有余。或“吟叫”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了刀工的高超细腻,游刃有余。)(选择一个角度进行批注)
示例二:选b句。运用比喻、排比的修辞与色彩鲜明的形容词,形象地写出了戴车匠刨木时木花飞舞灵动的景象。
示例三:选c句。神态描写,“小傻子似的,聚精会神”形象地写出了孩子们看戴车匠做活时专注入迷的神态,侧面烘托出戴车匠做活的吸引力和趣味性。
7.不可以删去。(1分)第⑧段写小孩子,一方面展现了戴车匠制作的玩物给孩子们带来的快乐,如“孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹”,体现出戴车匠的手艺丰富了孩子们的生活,增添了生活的乐趣;(1分)另一方面,孩子们对戴车匠制作的玩物的喜爱,从侧面烘托出戴车匠技艺的精湛。(1分)同时,戴车匠看着自己孩子玩螺蛳弓,引发了对孩子未来的思考,推动了情节的发展,也为后文车匠行业可能无法延续埋下伏笔。(1分)
8.示例一:认同。《故乡》中,鲁迅通过描写故乡的萧条景象,刻画闰土、杨二嫂等人可悲的变化,表现出底层人民在封建主义、帝国主义压迫下的心酸与痛苦,作者内心悲愤、痛苦,呐喊中带着强烈的批判精神。(2分)本文作者借助戴家车匠店、侯家银匠店、杨家香店的消失,表现传统工艺逐渐消亡,传统的生活方式也淡出人们的视线。这引发了作者对传统手工艺后继无人的呐喊,作者在呼唤着四十年前故乡自由淳朴、和谐从容的生活方式。(2分)
示例二:不认同。《故乡》中,鲁迅通过描写故乡的萧条景象,刻画闰土、杨二嫂等人可悲的变化,表现出底层人民在封建主义、帝国主义压迫下的心酸与痛苦,作者内心悲愤、痛苦,呐喊中带着强烈的批判精神。(2分)而本文作者借助戴家车匠店、侯家银匠店、杨家香店的消失,表现传统手工艺逐渐消亡,传统的生活方式也淡出人们的视线。表达作者对传统手工艺后继无人的遗憾,情感上有一丝落寞,但哀而不伤,没有强烈的批判或讽刺倾向。(2分)
(3)早起选材,看图,一刻不停做活 (4)木器严丝合缝,木理花纹不差分毫
6.示例一:选a句。运用动词“踩”“执”“就”“吐”,形象地写出了戴车匠在车床上刨木时娴熟的动作。(或“轻轻”“细细”两个叠词,写出了刀工的高超细腻,游刃有余。或“吟叫”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了刀工的高超细腻,游刃有余。)(选择一个角度进行批注)
示例二:选b句。运用比喻、排比的修辞与色彩鲜明的形容词,形象地写出了戴车匠刨木时木花飞舞灵动的景象。
示例三:选c句。神态描写,“小傻子似的,聚精会神”形象地写出了孩子们看戴车匠做活时专注入迷的神态,侧面烘托出戴车匠做活的吸引力和趣味性。
7.不可以删去。(1分)第⑧段写小孩子,一方面展现了戴车匠制作的玩物给孩子们带来的快乐,如“孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹”,体现出戴车匠的手艺丰富了孩子们的生活,增添了生活的乐趣;(1分)另一方面,孩子们对戴车匠制作的玩物的喜爱,从侧面烘托出戴车匠技艺的精湛。(1分)同时,戴车匠看着自己孩子玩螺蛳弓,引发了对孩子未来的思考,推动了情节的发展,也为后文车匠行业可能无法延续埋下伏笔。(1分)
8.示例一:认同。《故乡》中,鲁迅通过描写故乡的萧条景象,刻画闰土、杨二嫂等人可悲的变化,表现出底层人民在封建主义、帝国主义压迫下的心酸与痛苦,作者内心悲愤、痛苦,呐喊中带着强烈的批判精神。(2分)本文作者借助戴家车匠店、侯家银匠店、杨家香店的消失,表现传统工艺逐渐消亡,传统的生活方式也淡出人们的视线。这引发了作者对传统手工艺后继无人的呐喊,作者在呼唤着四十年前故乡自由淳朴、和谐从容的生活方式。(2分)
示例二:不认同。《故乡》中,鲁迅通过描写故乡的萧条景象,刻画闰土、杨二嫂等人可悲的变化,表现出底层人民在封建主义、帝国主义压迫下的心酸与痛苦,作者内心悲愤、痛苦,呐喊中带着强烈的批判精神。(2分)而本文作者借助戴家车匠店、侯家银匠店、杨家香店的消失,表现传统手工艺逐渐消亡,传统的生活方式也淡出人们的视线。表达作者对传统手工艺后继无人的遗憾,情感上有一丝落寞,但哀而不伤,没有强烈的批判或讽刺倾向。(2分)
解析
【分析】
本题需围绕“戴车匠是东街一景”的核心，从原文中提取对应信息，匹配思维导图的各个分支：（1）对应门面装饰体现的店铺特点；（2）对应整体的工作特质；（3）对应“工作态度勤快”的具体表现；（4）对应刨木时体现的手艺特点，需精准定位原文内容作答。
【解析】
1. （1）处：原文第②段写戴家车匠店门面小，却有文雅的朱红对子，体现店铺小而雅致的特点；
2. （2）处：原文中戴车匠做活细致、手艺高超，整体体现其工作手艺精湛；
3. （3）处：对应“工作态度勤快”，原文第④段写戴车匠起得早，选材、看图后一刻不停做活，是具体表现；
4. （4）处：对应刨木的细致，原文第⑤段写他做的小圆罐罐盖严丝合缝，木理花纹不差分毫，是相关特点。
【答案】
(1)店铺小而雅致 (2)工作手艺精湛 (3)早起选材，看图，一刻不停做活 (4)木器严丝合缝，木理花纹不差分毫
【知识点】
小说内容梳理、人物形象分析
【点评】
本题考查学生对文章内容的梳理提取能力，需结合原文对应思维导图分支，难度适中，只要认真阅读文本即可完成。
【难度系数】
0.6
本题需围绕“戴车匠是东街一景”的核心，从原文中提取对应信息，匹配思维导图的各个分支：（1）对应门面装饰体现的店铺特点；（2）对应整体的工作特质；（3）对应“工作态度勤快”的具体表现；（4）对应刨木时体现的手艺特点，需精准定位原文内容作答。
【解析】
1. （1）处：原文第②段写戴家车匠店门面小，却有文雅的朱红对子，体现店铺小而雅致的特点；
2. （2）处：原文中戴车匠做活细致、手艺高超，整体体现其工作手艺精湛；
3. （3）处：对应“工作态度勤快”，原文第④段写戴车匠起得早，选材、看图后一刻不停做活，是具体表现；
4. （4）处：对应刨木的细致，原文第⑤段写他做的小圆罐罐盖严丝合缝，木理花纹不差分毫，是相关特点。
【答案】
(1)店铺小而雅致 (2)工作手艺精湛 (3)早起选材，看图，一刻不停做活 (4)木器严丝合缝，木理花纹不差分毫
【知识点】
小说内容梳理、人物形象分析
【点评】
本题考查学生对文章内容的梳理提取能力，需结合原文对应思维导图分支，难度适中，只要认真阅读文本即可完成。
【难度系数】
0.6
