▶ “答案与解析”见P23
生命是一段旅途，人生是一路盛放的风景。班级举办了“感悟生命，探索人生”的专题学习活动，请你参与其中，回答下列问题。
1.【撰写活动标语】请你为此次活动拟写一条主题标语。要求：紧扣“生命成长”核心，语言简洁，有感染力。

2.【规划来访路线】校外名师王老师作为本次专题活动的讲师，询问从学校大门到讲座所在的报告厅应该怎么走。请你根据下面的平面图，为他指明路线。（100字以内）

拔尖微课

3.【推荐故事配图】跨学科 美术 小文正在为活动制作“生命成长故事”主题幻灯片，需要你推荐一幅配图，请你从以下两幅图中选择一幅，并简述推荐理由。

1. 不负生命时光，书写成长担当。
2. 王老师，您好！您进入学校大门后往西走，然后从主教学楼的东门进入、西门出去，接着穿过操场来到实验楼前，这时您往北走，看到图书馆后往西拐，直行就能到达报告厅了。
3. 我推荐图一。这幅画描绘了一棵树从发芽逐步生长到枝繁叶茂的过程，类似我们每个人的成长历程，与幻灯片主题相契合。