一、选出下列每组中不同类的一项。
（）1. A. girl B. father C. mother
（）2. A. dad B. brother C. Bobby
（）3. A. he B. sister C. she
（）4. A. class B. come C. meet

1. A 2. C
3. B 解析:选项A和C都是人称代词,选项B是名词。
4. A 解析:选项B和C都是动词,选项A是名词。

【分析】本题为英语词汇分类题，需判断每组词汇的类别（词性、词义范畴），找出不同类的一项：第1题中B、C是家庭成员类名词，A是普通名词；第2题中A、B是家庭成员称呼类名词，C是人名；第3题中A、C是人称代词，B是名词；第4题中B、C是动词，A是名词。
【解析】1. 选项A“girl”是普通名词，B“father”、C“mother”均为家庭成员类名词，故不同类的是A；2. 选项A“dad”、B“brother”是家庭成员称呼类名词，C“Bobby”是人名，故不同类的是C；3. 选项A“he”、C“she”是人称代词，B“sister”是名词，故不同类的是B；4. 选项B“come”、C“meet”是动词，A“class”是名词，故不同类的是A。
【答案】1.A 2.C 3.B 4.A
【知识点】英语词汇分类、词性辨析
【点评】本题为基础英语词汇分类题，考查学生对常见词汇的类别掌握，题型简单，是低年级英语的典型题型，有助于巩固基础词汇知识。
【难度系数】0.8

二、从方框中选择合适的选项完成句子或对话。
A. Who B. family C. sister D. father
1. — I have a happy . — Great!
2. — is she? — She is my mother.
3. Look at the girl. She is my little .
4. My is a tall man.

1. B 2. A 3. C 4. D

【分析】首先明确方框内各选项的含义及词性：A.Who是疑问词，意为“谁”；B.family是名词，意为“家庭”；C.sister是名词，意为“姐妹”；D.father是名词，意为“父亲”。解题时需结合句子语境，判断每个空缺处所需的词性和词义，匹配对应选项：第1题需填表示“家庭”的名词，第2题需填询问人物的疑问词，第3题需填表示女性亲属的名词，第4题需填表示男性亲属的名词。
【解析】1. 句子意为“我有一个幸福的家庭”，空缺处需名词，结合选项选B；2. 问句询问“她是谁”，需疑问词Who，选A；3. 句子说明女孩是“我的小姐妹”，选C；4. 句子说明“我的父亲是高个子男人”，选D。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.D
【知识点】名词辨析、疑问词用法、选词填空
【点评】本题为基础英语选词填空题，考察常用亲属类词汇和疑问词的语境运用，属于英语基础知识点的巩固练习。
【难度系数】0.9

（）1.（苏州吴江区）This is John. is my brother.

A.He
B.She
C.It

1. A 解析:根据John和brother可知,人称代词用He。

【分析】
这道题考查人称代词的用法，解题思路是：先提取句子中的关键信息——人名John（男性名字）和brother（兄弟，表男性身份），明确需要指代男性的人称代词；再分析选项：A选项He指代男性，B选项She指代女性，C选项It通常指代事物或动物等，不符合语境，由此确定答案。
【解析】
根据句中“John”（男性名字）和“brother”（表男性身份），可知此处需用指代男性的人称代词主格。A选项He指代男性，符合语境；B选项She指代女性，不符合；C选项It指代事物等，不符合，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
人称代词的用法
【点评】
本题是基础的人称代词指代题，结合人名和身份判断代词，难度较低，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.8

（）2.（苏州昆山）Look! They are my father my mother.

A.look
B.or
C.and

2. C

【分析】这道题考查英语中并列连词的用法。首先理解句子含义：“看！他们是我的爸爸和妈妈”，需要连接两个并列的名词“father”和“mother”。选项A“look”是动词，不符合句子结构；选项B“or”多用于否定句或疑问句，不符合本句肯定句语境；选项C“and”用于肯定句中连接并列的人或物，意为“和”，符合句子要求，因此选C。
【解析】本句为肯定句，需用并列连词连接两个并列名词。A项是动词，无法连接名词；B项“or”多用于否定/疑问句；C项“and”用于肯定句表并列，符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】并列连词and的用法、名词并列表达
【点评】本题是基础的英语连词辨析题，考查学生对常见并列连词用法的掌握，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8

（）3.（苏州昆山）— ，Moe. — Goodbye，Joe.

A.Good evening
B.Goodbye
C.Good morning

3. B

【分析】本题考查日常交际用语，需根据答句的语境选择合适的告别用语。答句是“Goodbye，Joe.”，说明对话双方在告别，因此问句也应是告别相关的表达。
【解析】逐一分析选项：A选项“Good evening”意为“晚上好”，用于晚上问候，不符合告别语境；B选项“Goodbye”意为“再见”，是标准的告别用语，与答句匹配；C选项“Good morning”意为“早上好”，用于早上问候，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语
【点评】本题结合简单的对话语境考查告别用语，只要理解答句的含义就能轻松选出答案，属于基础题。
【难度系数】0.9

（）4. Good afternoon. is my sister.

A.He
B.She
C.You

4. B 解析:sister意为"姐姐,妹妹",人称代词用She。

【分析】这道题考查人称代词的用法，解题思路是：先抓住关键词sister（姐姐/妹妹），明确其指代女性，再结合选项逐一判断：A选项He指代男性，B选项She指代女性，C选项You不符合介绍他人的语境，据此选出正确答案。
【解析】句中sister意为“姐姐；妹妹”，属于女性，需用指代女性的第三人称单数人称代词。A项He指代男性，不符合要求；C项You意为“你；你们”，不符合介绍他人的语境；B项She指代女性，符合句意，故答案为B。
【答案】B
【知识点】人称代词；介绍他人
【点评】本题是基础人称代词的考查，结合词义即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】0.8

四、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句。
Ⅰ
（）1. Are you Tad?
（）2. Good evening, Helen.
（）3. Come and meet my family.
（）4. Who is the baby?
（）5. This is my sister, Su Hai.
Ⅱ
A. It is my little brother.
B. No, I'm not. I'm Tom.
C. OK.
D. Good evening, Tim.
E. Hi, Su Hai.

1. B 2. D 3. C 4. A 5. E

【分析】
本题为英语日常交际配对题，解题思路是先明确Ⅰ栏每个句子的语境与功能，再匹配Ⅱ栏对应的答句：1. 是询问身份的一般疑问句，需用Yes/No类回答；2. 是晚上问候语，回应需对应晚上问候；3. 是邀请类表达，回应需表示同意；4. 是询问人物的特殊疑问句，需回答具体身份；5. 是介绍他人，回应需用打招呼用语。
【解析】
1. Ⅰ栏“Are you Tad?”为一般疑问句，否定回答匹配Ⅱ栏B；
2. Ⅰ栏“Good evening, Helen.”是晚上问候，匹配Ⅱ栏D；
3. Ⅰ栏“Come and meet my family.”是邀请，匹配Ⅱ栏C；
4. Ⅰ栏“Who is the baby?”询问人物，匹配Ⅱ栏A；
5. Ⅰ栏介绍苏海，匹配Ⅱ栏E。
【答案】
1. B 2. D 3. C 4. A 5. E
【知识点】
英语日常交际用语、情景配对
【点评】
本题考查基础英语日常交际用语的运用，属于简单配对题型，学生掌握常见问候、邀请、介绍、询问身份的答语即可完成，是小学英语基础题型。
【难度系数】
0.8