3.小金想把【甲】文作为“天才诗人白居易”的写作素材，是否合适？请结合【甲】文内容简述理由。

3.【示例一】不合适。甲文中虽写到白居易天生有过人之处，但他的成就更源于后天努力。他五六岁就开始学习作诗，九岁识记声韵，十五六岁明确了志向后更加刻苦读书，以至于口舌生疮，手指和肘臂结成老茧。正是白居易的刻苦勤奋，才使他成为伟大的诗人，所以甲文不能作为“天才诗人白居易”的写作素材。 【示例二】合适。甲文写到白居易天资很高，有超强的学习能力，“口不能言”时，“心已默识”，且能长久不忘，这是他以后学有所成的良好条件；否则，即便再努力，成就可能也会大打折扣。所以我认为甲文能作为“天才诗人白居易”的写作素材。

4.【乙】文写到“白少傅诗名，动于闾阎”，请结合【甲】文和【丙】诗简要分析其原因。

4.①白居易的诗大多反映底层人民的生活，比如丙诗就记叙了一个卖炭翁的悲苦故事，这些作品贴近真实的百姓生活；②白居易关注国事，他的诗体现“歌诗合为事而作”的理念，能表达底层人民的心声，比如丙诗流露出诗人对“宫使”制度的揭露和控诉，能获得底层人民的共鸣；③白居易诗歌语言浅白，易于理解和传诵，比如丙诗的语言就十分直白平实，通俗易懂。