2026年五育融合暑假作业八年级道德与法治第45页答案
5.为了更好地发挥民营经济的作用,自2025年5月20日起,民营经济促进法正式实施,在新时代新征程上,为促进民营经济持续、健康、高质量发展提供坚实法治保障。该法的实施(
C

①意味着非公有制经济将逐步取代公有制经济
②表明我国毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展
③有利于增强民营企业发展信心
④强化了民营经济的主体地位,完善了社会主义基本经济制度

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

5.C

解析

【分析】
本题考查我国的基本经济制度和对非公有制经济的政策,解题思路是:先明确我国基本经济制度中公有制与非公有制的地位,再逐一分析四个小项的表述是否正确,排除错误选项后选出正确组合。
【解析】
1. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,公有制经济是国民经济的主体,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,二者共同发展,不会相互取代,因此①表述错误;
2. 民营经济属于非公有制经济范畴,《民营经济促进法》的实施,体现了我国毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展的方针,因此②表述正确;
3. 该法为民营经济发展提供坚实法治保障,有利于稳定民营企业预期,增强其发展信心,因此③表述正确;
4. 公有制经济是国民经济的主体,民营经济属于非公有制经济,不占主体地位,因此④表述错误。
综上,②③正确,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
我国的基本经济制度、非公有制经济的发展
【点评】
本题是对基本经济制度和非公有制经济政策的基础考查,易错点在于混淆公有制与非公有制的地位,需准确掌握“公有制为主体、非公有制是重要组成部分”的核心表述,整体难度较低。
【难度系数】
0.6
6.党的二十届三中全会提出,要“促进各种所有制经济优势互补、共同发展”。据此,两位同学发表了各自的看法。结合所学知识,请对两位同学的观点进行评析。

答案

6.两位同学的观点都是片面的。①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济是我国国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导力量。以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。②非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,二者缺一不可。我国毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。④我们要正确认识公有制经济和非公有制经济的地位和作用,共同推动我国经济持续健康发展。

解析

【分析】
要评析两位同学的观点,首先需明确我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。第一步,判断两位同学观点的正误:女生将民营经济(非公有制经济)视为国民经济的主体,男生认为中国经济“全靠”国有经济,二者观点均存在片面性。第二步,分别分析公有制经济(含国有经济)的地位与作用,以及非公有制经济(民营经济)的地位与作用,明确两者在国民经济中的不同定位。第三步,阐述公有制与非公有制经济的关系,以及国家对两类经济的政策,最终得出正确结论。
【解析】
两位同学的观点都是片面的。
①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制经济是我国国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导力量,以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,有利于防止两极分化,共享发展成果。
②民营经济属于非公有制经济,非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源,并非国民经济的主体,因此女生“民营经济是主体”的说法错误。
③国有经济是国民经济的主导力量,但非公有制经济同样是社会主义市场经济的重要组成部分,对我国经济发展具有重要作用,并非“中国经济全靠它”,因此男生的说法错误。
④公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,二者优势互补、共同发展。我国毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,共同推动我国经济持续健康发展。
【答案】
两位同学的观点都是片面的。①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济是我国国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导力量。以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。②非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。③公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,二者缺一不可。我国毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。④我们要正确认识公有制经济和非公有制经济的地位和作用,共同推动我国经济持续健康发展。
【知识点】
基本经济制度;公有制经济地位;非公有制经济地位
【点评】
本题为观点评析题,考查学生对我国基本经济制度核心知识点的掌握,需准确区分公有制与非公有制经济的地位、作用,培养辩证分析能力,避免概念混淆,是初中道德与法治学科的常考基础题型。
【难度系数】
0.6