一、重温历史
1. 中医药学是传统文化的瑰宝。表中信息反映了中医药学 (
| 医药学家 | 时期 | 主要成就 |
| ---- | ---- | ---- |
| 扁鹊 | 战国 | 总结望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用 |
| 张仲景 | 东汉 | 写成《伤寒杂病论》
发展了中医学的理论和治疗方法 |
| 李时珍 | 明朝 | 编写出《本草纲目》,丰富了中医药学宝库 |
| 屠呦呦 | 当代 | 萃取中医药文化的精华,开创了有效治疗疟疾的新方法 |
A.成果丰硕,守正创新
B.实验为主,技术先进
C.中西结合,影响深远
D.着眼著书,传播世界
1. 中医药学是传统文化的瑰宝。表中信息反映了中医药学 (
A
)| 医药学家 | 时期 | 主要成就 |
| ---- | ---- | ---- |
| 扁鹊 | 战国 | 总结望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用 |
| 张仲景 | 东汉 | 写成《伤寒杂病论》
| 李时珍 | 明朝 | 编写出《本草纲目》,丰富了中医药学宝库 |
| 屠呦呦 | 当代 | 萃取中医药文化的精华,开创了有效治疗疟疾的新方法 |
A.成果丰硕,守正创新
B.实验为主,技术先进
C.中西结合,影响深远
D.着眼著书,传播世界
答案
1.A
解析
【分析】这道题需结合表格中不同时期医药学家的成就来分析选项。表格呈现了从战国到当代多位医药学家的贡献:扁鹊总结沿用至今的诊断方法,张仲景发展中医学理论,李时珍丰富中医药宝库,屠呦呦在传统中医药基础上创新出治疟疾的新方法,这些内容可帮助判断选项是否符合。
【解析】逐一分析选项:A项“成果丰硕,守正创新”,表格中从古代到当代,中医药学取得了望闻问切、《伤寒杂病论》等诸多丰硕成果,屠呦呦的成就是对传统中医药精华的继承与创新,符合题意;B项“实验为主,技术先进”,表格未体现以实验为主要研究方式,古代医学多为经验总结,排除;C项“中西结合,影响深远”,表格无中西结合的相关表述,排除;D项“着眼著书,传播世界”,屠呦呦的成就并非著书,且表格未体现传播世界,排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】中国古代医学成就、现代医学贡献
【点评】本题以表格形式考查中医药学的发展历程,要求学生准确提取信息并分析选项,难度适中,侧重对基础知识的理解与应用。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:A项“成果丰硕,守正创新”,表格中从古代到当代,中医药学取得了望闻问切、《伤寒杂病论》等诸多丰硕成果,屠呦呦的成就是对传统中医药精华的继承与创新,符合题意;B项“实验为主,技术先进”,表格未体现以实验为主要研究方式,古代医学多为经验总结,排除;C项“中西结合,影响深远”,表格无中西结合的相关表述,排除;D项“着眼著书,传播世界”,屠呦呦的成就并非著书,且表格未体现传播世界,排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】中国古代医学成就、现代医学贡献
【点评】本题以表格形式考查中医药学的发展历程,要求学生准确提取信息并分析选项,难度适中,侧重对基础知识的理解与应用。
【难度系数】0.6
2.《天工开物》描绘了130多项生产技术和工具的名称、形状、工序。无论是百姓汲水舂米的日常工具,还是制取海盐、炼铁、纺织、榨油、造纸等精巧技术,均有记录。据此可知,《天工开物》(
A.涉及领域广泛
B.记载技术先进
C.呈现方式多样
D.社会影响深远
A
)A.涉及领域广泛
B.记载技术先进
C.呈现方式多样
D.社会影响深远
答案
2.A
解析
【分析】
本题为历史选择题,解题时需先提取题干核心信息,再逐一比对选项排除错误项。题干明确指出《天工开物》记录了130多项生产技术,涵盖百姓日常工具、海盐制取、炼铁、纺织等多个不同的生产领域,据此判断选项是否符合这一核心内容。
【解析】
题干列举了《天工开物》记录的各类生产技术,涉及日常生产、手工业等多个不同领域,体现出其涉及领域广泛,对应选项A。选项B“记载技术先进”,题干未提及所记载技术的先进性,仅说明有记录,排除;选项C“呈现方式多样”,题干未涉及内容的呈现形式,排除;选项D“社会影响深远”,题干未提及该书的社会影响,排除。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中国古代科技著作、史料信息解读
【点评】
本题考查对《天工开物》内容的理解,关键在于准确提取题干中关于记录领域的信息,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
本题为历史选择题,解题时需先提取题干核心信息,再逐一比对选项排除错误项。题干明确指出《天工开物》记录了130多项生产技术,涵盖百姓日常工具、海盐制取、炼铁、纺织等多个不同的生产领域,据此判断选项是否符合这一核心内容。
【解析】
题干列举了《天工开物》记录的各类生产技术,涉及日常生产、手工业等多个不同领域,体现出其涉及领域广泛,对应选项A。选项B“记载技术先进”,题干未提及所记载技术的先进性,仅说明有记录,排除;选项C“呈现方式多样”,题干未涉及内容的呈现形式,排除;选项D“社会影响深远”,题干未提及该书的社会影响,排除。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中国古代科技著作、史料信息解读
【点评】
本题考查对《天工开物》内容的理解,关键在于准确提取题干中关于记录领域的信息,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
3. 明朝中后期,徐光启与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》,揭开了欧洲数学传入中国的新篇章;利玛窦也向欧洲详细介绍了当时中国政治、地理、科学等各方面的基本情况。据此可知,当时 (
A.东西差距逐渐减小
B.中西文化交流加强
C.闭关政策废止
D.西学改变国人观念
B
)A.东西差距逐渐减小
B.中西文化交流加强
C.闭关政策废止
D.西学改变国人观念
答案
3.B
解析
【分析】首先明确题目核心信息:明朝中后期,徐光启与利玛窦的活动是双向文化互动——翻译西方数学著作(西学东渐)、利玛窦向欧洲介绍中国情况(中学西传)。接着逐一分析选项:A项材料未提及东西方差距变化,无中生有;B项双向活动直接体现中西文化交流;C项明朝中后期未废止闭关政策,史实错误;D项材料未体现西学改变国人观念,过度解读。据此可确定正确选项。
【解析】本题为史实理解型选择题,结合材料与所学知识分析:
1. 材料中徐光启与利玛窦翻译《几何原本》(西学传入)、利玛窦向欧洲介绍中国情况(中国文化外传),属于中西文化双向交流,故B项正确。
2. A项:材料未涉及东西方差距变化,排除;
3. C项:明朝中后期未废止闭关政策,史实错误,排除;
4. D项:材料仅体现西学传入,未提及国人观念改变,排除。
【答案】B
【知识点】中西文化交流、明代对外交往
【点评】本题考查明朝中后期中西文化交流的基本史实,侧重材料信息解读与史实辨析,难度较低,属于基础题型,抓住双向交流核心即可快速作答。
【难度系数】0.3
【解析】本题为史实理解型选择题,结合材料与所学知识分析:
1. 材料中徐光启与利玛窦翻译《几何原本》(西学传入)、利玛窦向欧洲介绍中国情况(中国文化外传),属于中西文化双向交流,故B项正确。
2. A项:材料未涉及东西方差距变化,排除;
3. C项:明朝中后期未废止闭关政策,史实错误,排除;
4. D项:材料仅体现西学传入,未提及国人观念改变,排除。
【答案】B
【知识点】中西文化交流、明代对外交往
【点评】本题考查明朝中后期中西文化交流的基本史实,侧重材料信息解读与史实辨析,难度较低,属于基础题型,抓住双向交流核心即可快速作答。
【难度系数】0.3
4. 紫禁城坐落在北京城南北中轴线上,其中太和殿是中轴线上最高大的建筑,皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是(
A.风水学盛行
B.美学的需要
C.儒家文化的影响
D.皇权至高无上
D
)A.风水学盛行
B.美学的需要
C.儒家文化的影响
D.皇权至高无上
答案
4.D
解析
【分析】
本题要求判断紫禁城太和殿建筑理念体现的实质问题,解题时需区分建筑设计的表面因素与核心实质:先排除仅涉及表层现象的选项,再辨析各选项与题干核心的关联,明确太和殿的建筑规格与功能设计的本质指向。
【解析】
逐一分析选项:A项,风水学是古代建筑的表层考量因素,并非建筑理念的实质;B项,美学需求是建筑设计的表层目的,不符合“实质”要求;C项,儒家文化虽对古代建筑有影响,但并非本题要体现的核心实质;D项,太和殿作为中轴线上最高大的建筑,是皇帝举行即位、朝贺等重大活动的场所,其建筑规格与功能的设计,本质是为了彰显皇权至高无上的地位,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
中国古代政治制度、古代建筑文化
【点评】
本题考查中国古代政治的核心特征,需透过建筑现象把握本质,易混淆选项为儒家文化,需注意区分表层影响与核心实质。
【难度系数】
0.4
本题要求判断紫禁城太和殿建筑理念体现的实质问题,解题时需区分建筑设计的表面因素与核心实质:先排除仅涉及表层现象的选项,再辨析各选项与题干核心的关联,明确太和殿的建筑规格与功能设计的本质指向。
【解析】
逐一分析选项:A项,风水学是古代建筑的表层考量因素,并非建筑理念的实质;B项,美学需求是建筑设计的表层目的,不符合“实质”要求;C项,儒家文化虽对古代建筑有影响,但并非本题要体现的核心实质;D项,太和殿作为中轴线上最高大的建筑,是皇帝举行即位、朝贺等重大活动的场所,其建筑规格与功能的设计,本质是为了彰显皇权至高无上的地位,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
中国古代政治制度、古代建筑文化
【点评】
本题考查中国古代政治的核心特征,需透过建筑现象把握本质,易混淆选项为儒家文化,需注意区分表层影响与核心实质。
【难度系数】
0.4
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