1. “乡村振兴我助力”
◇参与农田劳作（如采摘、除草）或调研本地农产品，设计宣传海报等。
2. “劳动科技融合”
◇用废旧材料制作环保科技小发明（如雨水收集器）。
◇拍摄剪辑《劳动中的科学原理》微视频（如杠杆原理在家务中的应用）。

解：
1. “乡村振兴我助力”实践：
我到本地蜜橘种植基地参与除草、采摘蜜橘的农田劳作，调研得知本地蜜橘采用生态种植、不打催熟剂、果肉酸甜多汁的特点，设计宣传海报：主图为实拍的挂满成熟蜜橘的果树，标注宣传语“本地生态蜜橘，现摘现发无农残，是家门口的绿色鲜果”，附带农户采购联系方式，打印后在小区、商圈公告栏张贴，帮助本地果农拓宽客源销路。
2. “劳动科技融合”实践：
① 环保科技小发明雨水收集器制作：用废旧5L食用油桶、塑料纱网、鹅卵石、活性炭层组装，将油桶上部裁切后倒扣，依次在倒扣的桶口位置铺放纱网、鹅卵石、活性炭作为过滤层，把阳台空调滴水管、屋檐导流的雨水导入过滤层，过滤后的洁净雨水储存在油桶下半部分，可用来浇灌家中绿植、冲洗拖把，单次可收集4L雨水，实现雨水二次利用。
② 《劳动中的科学原理》微视频拍摄：拍摄选取家务劳动里用开瓶器开调料瓶、用筷子夹菜、用晾衣杆挂衣服三个场景，分别标注每个工具的支点、动力作用点、阻力作用点，讲解省力杠杆、费力杠杆的特点，说明杠杆原理在简化家务劳动中的作用，剪辑成2分30秒的科普微视频，分享给同学观看学习。