děi xiǎng gè bù dā jià zi de shěng lì de bàn fǎ tā yì biān zǒu yì biān
得 想 个 不 搭 架 子 的 省 力 的 办 法。他 一 边 走 一 边
xiǎng ，zǒu dào yì kē táo shù dǐ xia tū rán xiǎng chū gè fǎ zi lái nǐ kàn
想，走到一棵桃树底下，突然 想出个法子来：“你看，
zhè kē táo shù bú shì xiàn chéng de jià zi ma bǎ pú tao zāi dào táo shù dǐ xia
这棵桃树不是现 成 的架子吗？把葡萄栽到桃树底下，
bú jiù dé le
不就得了！”
xiǎo hú li bǎ pú tao zhòng zài táo shù xià chūn tiān táo shù kāi huā le
小狐狸把葡萄种 在桃树下，春天，桃树开花了，
pú tao téng chán chán rào rào wǎng shù shēn shàng pá xiǎo hú li hěn kāi xīn
葡萄藤缠 缠 绕 绕往树身上爬。小狐狸很开心。
tā yào dào wài miàn qù lǚ xíng mǎn huái zhe xī wàng zǒu le tā xiǎng dào
他要到外面去旅行，满怀着希望走了。他想：到
le qiū tiān wǒ huí lái yòu chī táo zi yòu chī pú tao tài měi la
了秋天我回来，又吃桃子，又吃葡萄，太美啦！”
rì zi guò de fēi kuài xiǎo hú li yóu shān wán shuǐ zài wài miàn guàng le
日子过得飞快，小狐狸游山玩水，在外面逛了
dà bàn nián qīng qīng sōng sōng de huí lái le tā mǎn yǐ wéi táo zi kěn dìng
大半年，轻轻松松地回来了。他满以为桃子肯定
shú le ，pú tao guà chuàn le
熟了，葡萄挂串了。
kě shì tā zǒu dào shù xià yí kàn shǎ le táo shù shàng yí gè táo zi yě
可是他走到树下一看，傻了！桃树上一个桃子也
méi jiē téng shàng yì kē pú tao yě méi yǒu zhè shì wèi shén me ya
没结，藤 上 一颗葡萄也没有。这是为什么呀？
yuán lái ，táo shù bèi pú tao téng chán sǐ le pú tao téng gēn táo shù qiǎng
原来，桃树被葡萄藤缠死了，葡萄藤跟桃树抢
yǎng fèn yě méi zhǎng hǎo
养分，也没长好。
1.小狐狸回来没吃到桃子和葡萄，是因为 （）
A.桃树和葡萄都生病了，所以没有结果。
B.今年天气太干旱，桃树和葡萄都枯死了。
C.小狐狸外出旅行时，被别的动物偷偷摘光了。
D.桃树被葡萄藤缠死了，葡萄藤自己也因抢养分没长好。
2.从小狐狸的经历中，同学们都吸取到了教训，下列谁的说法不正确？ （）

3.如果时光可以倒流，回到小狐狸刚想出“好主意”的那一刻。你会怎样劝他呢？请写一写。
我会对他说：“小狐狸，
”
4.假如小狐狸把你的劝告听进去了，到了秋天，那会是一幅怎样的丰收景象？你能用上“有的……有的……还有的……”写一段话吗？
秋天到了，小狐狸的葡萄架上可热闹啦！

1.D
2.C
3.示例：小狐狸，你的脑子转得真快！可是，桃树长大、开花、结果也需要很多的营养和阳光。如果让葡萄藤缠上去，它们会像两个饿坏了的孩子抢饭吃，最后谁也长不好。我们还是去找些木棍，为葡萄搭一个架子吧！
4.示例：有的葡萄像一串串紫莹莹的玛瑙，在阳光下闪闪发光；有的还是绿宝石般的颜色，害羞地躲在叶子后面；还有的葡萄颗粒特别大，沉甸甸地垂下来，引得一只小麻雀围着它叽叽喳喳地叫。