一、填空题。
1. 书中纪事按年月日,这叫作。它在史学上是个大发明,这促成历史系统化,并增加了它的确实性。"春秋"是我国现存的第一部。书中虽用鲁国纪元,所记的却是各国的事,所以也是我们第一部。所记的齐桓公、晋文公的霸迹最多;后来说"尊王攘夷"是《春秋》大义,便是从这里着眼。
2. 古代史官记事,有两种目的:一是,二是。
3. 所谓"春秋三传"指的是《》《》《》。
4. 三传特别注重《春秋》的劝惩作用;征实与否,倒在其次。按三传的看法,《春秋》大义可以从两方面说:,从成败里见教训,这是一;夸扬霸业,推尊周室,亲爱中国,排斥夷狄,,这是二。
5. 三传之中,公羊、穀梁两家全以为主,左氏却以为主。
6. 晋范宁作《穀梁传序》说,"左氏艳而富,其失也巫"。其中,"艳"是,"富"是,"巫"是,预言祸福。
7. 杜预作《春秋序》,论到《左传》,说"其文缓,其旨远"。其中,"缓"是,"远"是。这不但是好史笔,也是好文笔。因此,《左传》不但是史学的权威,也是文学的权威。
8. 《左传》的文学本领,表现在和上。春秋列国,盟会颇繁,使臣会说话与否,不但关系荣辱,并且关系利害,出入很大,所以极重辞令。

1. 编年；编年体史书（编年史）；通史
2. 征实；劝惩
3. 左传；公羊传；穀梁传（顺序可互换）
4. 明辨是非、分别善恶；实现民族大一统的理想
5. 解经；叙事
6. 文采；材料丰富；多讲神怪
7. 委婉；含蓄
8. 描写辞令；描写战争

本题考查中国古代先秦史学相关的文学文化常识，对应八年级语文要求积累识记的《春秋》及“春秋三传”相关基础文史知识点，结合课内拓展的经典文化常识积累即可完成作答。

二、判断题。
1. 各国有各国的“春秋”，但是后世都不传了。传下的只有一部《鲁春秋》，《春秋》成了它的专名，便是《春秋经》了。（）
2. “春秋”是古代记事史书的通称。（）
3. 《国语》重在“语”，记事颇详尽。（）

1. √ 2. √ 3. ×

本题考查八年级语文名著阅读《经典常谈》的相关文学常识：1. 根据《经典常谈》内容，先秦各诸侯国原本都有名为“春秋”的记事史书，大多在后世散佚，仅鲁国的《鲁春秋》留存下来，之后它被尊为儒家“六经”之一，《春秋》也成为这部典籍的专名，即《春秋经》，该表述符合原著内容。2. 上古时期“春秋”是对编年类记事史书的通用称呼，属于古代记事史书的通称，该表述符合文学常识。3. 《国语》的特点是重在记录人物言论，记事内容十分简略，并非“记事颇详尽”，该表述错误。