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(2)把一个长10 cm、宽8 cm、高2 cm的长方体切成2个长方体。下图中(
A.
A
)的切法增加的表面积最多。A.
答案
(2)A
(3)下面3个图形中，(
A.
B
)能折成一个无盖的正方体。A.
答案
(3)B
4. 解方程。
$x - \frac{3}{8} = \frac{2}{5}$
$\frac{1}{8} + x = \frac{3}{4}$
$x + \frac{1}{6} = \frac{4}{9}$
$\frac{4}{5}x = 6$
$\frac{3}{8}x = 6$
$\frac{4}{9}x = \frac{3}{4}$
$x - \frac{3}{8} = \frac{2}{5}$
$\frac{1}{8} + x = \frac{3}{4}$
$x + \frac{1}{6} = \frac{4}{9}$
$\frac{4}{5}x = 6$
$\frac{3}{8}x = 6$
$\frac{4}{9}x = \frac{3}{4}$
答案
$x=\frac{31}{40}$ $x=\frac{5}{8}$ $x=\frac{5}{18}$ $x=\frac{15}{2}$ $x=16$ $x=\frac{27}{16}$
5. 在一节非遗体验课中，大约整节课时间的$\frac{2}{5}$用于学习剪纸技艺，整节课时间的$\frac{1}{2}$用于动手制作和互相欣赏，其余时间用于填写研学手册。填写研学手册的时间占整节课时间的几分之几？
答案
$\frac{1}{10}$
