古诗文阅读+散文阅读
本卷得分：/32 分 建议用时：35 分钟
【洗涤心灵·大自然的力量】
一、阅读下面的古诗文，完成题目。(19 分)
【甲】岭南①江行
[唐]柳宗元
瘴江②南去入云烟，望尽黄茆是海边。
山腹雨晴添象迹③，潭心日暖长蛟涎④。
射工⑤巧伺游人影，飓母⑥偏惊旅客船。
从此忧来非一事，岂容华发待流年。
【注释】①岭南：地区名。柳州唐时属岭南东道，本诗作于诗人因谗被贬赴柳州途中。②瘴江：古时因岭南地区多瘴疠之气而称这里的江河为瘴江。③象迹：大象的踪迹。④蛟涎：蛟龙的口液。这里指水蛭。⑤射工：相传为一种能含沙射影的动物。⑥飓母：飓风来临前天空出现的一种云气，亦用于指飓风。
【乙】右 溪 记
[唐]元 结①
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌③盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士④之所游处；而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
【注释】①元结：天宝六年(747)应举落第后，归隐商余山。天宝十二年进士及第。②营溪：溪流名。③欹嵌(qī qiàn)：石块错斜嵌插溪岸的样子。④逸民退士：不仕的隐者和归隐的官宦。⑤人间：与前文“山野”对称，谓世俗社会，主要相对隐逸而言。
1. 【甲】诗颈联写射工阴险地窥伺行人身影，飓风单单惊扰旅客舟船，请你立足“巧”“偏”二字分析其深意。(4 分)

2. 解释下面加点的词。(4 分)
(1)流数十步() (2)皆怪石()
(3)木异竹() (4)都邑之境()
3. 用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句。(限两处，一处 1 分，两处 3 分)
在 人 间 则 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之 林 亭
4. 翻译【乙】文中画横线句。(4 分)
(1)水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。

(2)而置州以来，无人赏爱。

5. 【甲】诗和【乙】文在情感表达上有何不同？请结合相关内容进行分析。(4 分)

1. “巧”为“阴险”义，“偏”为“单单”义，（1分）作者运用了拟人的修辞，（1分）借它们对游人旅客的险恶用心，写自己被贬后杯弓蛇影的惊恐，（1分）鞭挞了政治环境的险恶、官场小人的无耻。（1分）
2. （1）向南 （2）全，都 （3）美好的 （4）优美的（每空1分）
3. 在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭（断对一处得1分，两处得3分）
4. （1）溪水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石块有的错斜嵌插溪岸，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的形状。（2分） （2）但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱（它）。（2分）
5. 【甲】诗中作者说从今后忧虑之事何止一桩，哪容“我”衰老之身再挨几年！蕴含着对未来的忧虑之情，表示不能坐待时光流逝，要有一番作为。（2分）【乙】文中右溪环境优美却不为人知，因无人欣赏而荒芜冷落，作者借此寄托自己怀才不遇、壮志难酬的悲慨；作者疏通右溪，建造亭宇，种上象征高洁的松桂和香草，表现出高雅的情趣和高洁的情操。（2分）
【诗词大意】
【甲】江水南去隐入那茫茫云烟，遍地黄茅的尽头便是海边。雨过天晴山腰间大象出没，阳光灼热潭水里水蛭浮现。射工阴险地窥伺行人身影，飓风单单惊扰旅客舟船。从今后忧虑之事何止一桩，哪容我衰老之身再挨几年！
【参考译文】
【乙】道州城向西走一百多步，有一条小溪。它向南流几十步远，并入营溪。溪水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石块有的错斜嵌插溪岸，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的形状。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。
这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合不仕的隐者和归隐的官宦居住；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇（市民游览）的胜地，喜好清静的人休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱（它）；我在溪水边走来走去，为它（景色秀丽但无人知晓）而惋惜！于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，建造了亭阁，又种植了松树、桂树，还铺种了香草，来增加它优美的景致。因为溪水在道州城的右面，便命名为“右溪”。把这些文字刻在石头上，明白地告诉后来人。

【分析】
本题为古诗文综合阅读题，涵盖诗词鉴赏、文言文实词解释、断句、翻译及情感对比分析。解题思路如下：
1. 第1题：先明确“巧”“偏”的词义，再分析拟人修辞的作用，结合作者被贬背景，挖掘诗句背后的政治环境与个人情感。
2. 第2题：结合文言实词的语境义与常见义，逐一判断加点词的含义，注意词类活用（如“南”）。
3. 第3题：根据句子语义层次断句，“在人间”是状语，后接结果；“都邑之胜境”与“静者之林亭”是并列的不同场景，据此断两处。
4. 第4题：翻译时落实关键词义，调整语序使语句通顺，注意省略成分的补充。
5. 第5题：分别分析甲诗和乙文的情感，结合文本内容，对比二者的不同表达。
【解析】
1. 第1题：“巧”意为阴险，“偏”意为单单，运用拟人修辞，借射工、飓风对游人旅客的险恶用心，暗写作者被贬后身处险恶政治环境的惊恐，鞭挞官场小人的无耻与政治环境的恶劣。
2. 第2题：（1）“南”为名词作状语，解释为“向南”；（2）“悉”为常见义，解释为“全，都”；（3）“佳”解释为“美好的”；（4）“胜”结合语境解释为“优美的”。
3. 第3题：根据语义，断句为：在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭。
4. 第4题：（1）关键词“抵（拍打）”“悉（全）”“名（说出）”，翻译为：溪水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石块有的错斜嵌插溪岸，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的形状。（2）关键词“置州（成为州的治所以来）”“赏爱（欣赏关爱）”，翻译为：但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱（它）。
5. 第5题：甲诗结合最后两句，体现作者不甘坐待时光流逝，想要有所作为的情感；乙文借右溪优美却无人赏爱，寄托作者怀才不遇的悲慨，同时通过疏凿、种植等行为，表现其高雅情趣与高洁情操。
【答案】
1. “巧”为“阴险”义，“偏”为“单单”义，作者运用了拟人的修辞，借它们对游人旅客的险恶用心，写自己被贬后杯弓蛇影的惊恐，鞭挞了政治环境的险恶、官场小人的无耻。
2. (1)向南 (2)全，都 (3)美好的 (4)优美的
3. 在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭
4. (1)溪水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石块有的错斜嵌插溪岸，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的形状。(2)但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱（它）。
5. 【甲】诗中作者说从今后忧虑之事何止一桩，哪容“我”衰老之身再挨几年！蕴含着对未来的忧虑之情，表示不能坐待时光流逝，要有一番作为。【乙】文中右溪环境优美却不为人知，因无人欣赏而荒芜冷落，作者借此寄托自己怀才不遇、壮志难酬的悲慨；作者疏通右溪，建造亭宇，种上象征高洁的松桂和香草，表现出高雅的情趣和高洁的情操。
【知识点】
古诗文阅读、文言实词解释、文言文翻译、诗词情感鉴赏
【点评】
本题为古诗文综合阅读题，涵盖诗词与散文，考查文言基础（实词、断句、翻译）及文本情感分析，注重对学生古诗文理解与鉴赏能力的考查，题型全面，难度适中。
【难度系数】
0.6