4.盒子中混放着质地、大小完全相同的红、黄、蓝三种颜色的球各7个,至少要摸出(
A.4
B.10
C.12
D.15
B
)个球,才能保证摸出4个相同颜色的球。A.4
B.10
C.12
D.15
答案
4.B
5.胜利学校的学生中,最大的12岁,最小的6岁,如果要保证有两名学生年龄相同,那么最少要从中挑选(
A.6
B.7
C.8
D.13
C
)名学生。A.6
B.7
C.8
D.13
答案
5.C
三、判断题。
1. 真分数小于1,假分数大于1。 (
2. 两根一样长的木料,第一根用去$\frac{3}{4}$米,第二根用去$\frac{3}{4}$,剩下的木料一样长。 (
3. 因为$\frac{12}{15}$的分母15含有质因数3,所以$\frac{12}{15}$不能化成有限小数。 (
4. $5:6$和$\frac{1}{6}:\frac{1}{5}$可以组成比例。 (
5. 解方程就是解比例。 (
6. 小数点后面添上0或者去掉0,小数的意义不变。 (
7. 约分和通分的根据都是分数的基本性质。 (
8. 存入银行的钱叫作本金。 (
9. 一个直角三角形的两个锐角的度数成反比例关系。 (
10. 因为$24:3=8$,所以24是倍数,3是因数。 (
11. 互质的两个数一定都是质数。 (
12. 在运算过程中,应先算乘除,后算加减。 (
13. 大于0.8而小于1的小数只有0.9。 (
14. 一种商品“9折”出售,就是说现价比原价降低了90%。 (
15. 角的两边越长,角就越大。 (
16. 梯形中只有等腰梯形是轴对称图形。 (
17. 两端点在圆上的线段叫作直径。 (
18. 正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形。 (
19. 等式就是方程,方程就是等式。 (
20. 长方体和圆柱体都是立体图形。 (
1. 真分数小于1,假分数大于1。 (
×
)2. 两根一样长的木料,第一根用去$\frac{3}{4}$米,第二根用去$\frac{3}{4}$,剩下的木料一样长。 (
×
)3. 因为$\frac{12}{15}$的分母15含有质因数3,所以$\frac{12}{15}$不能化成有限小数。 (
×
)4. $5:6$和$\frac{1}{6}:\frac{1}{5}$可以组成比例。 (
√
)5. 解方程就是解比例。 (
×
)6. 小数点后面添上0或者去掉0,小数的意义不变。 (
×
)7. 约分和通分的根据都是分数的基本性质。 (
√
)8. 存入银行的钱叫作本金。 (
√
)9. 一个直角三角形的两个锐角的度数成反比例关系。 (
×
)10. 因为$24:3=8$,所以24是倍数,3是因数。 (
×
)11. 互质的两个数一定都是质数。 (
×
)12. 在运算过程中,应先算乘除,后算加减。 (
×
)13. 大于0.8而小于1的小数只有0.9。 (
×
)14. 一种商品“9折”出售,就是说现价比原价降低了90%。 (
×
)15. 角的两边越长,角就越大。 (
×
)16. 梯形中只有等腰梯形是轴对称图形。 (
√
)17. 两端点在圆上的线段叫作直径。 (
×
)18. 正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形。 (
√
)19. 等式就是方程,方程就是等式。 (
×
)20. 长方体和圆柱体都是立体图形。 (
√
)答案
1—5 ×××√× 6—10 ×√√×× 11—15 ××××× 16—20 √×√×√
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