一、选择每组中不同类的单词。
()1. A. morning B. evening C. going
()2. A. tonight B. visit C. see
()3. A. aunt B. film C. uncle
()4. A. week B. take C. make

1. C 2. A 3. B 4. A

【分析】
这类题目要求选出每组中不同类的单词，解题思路是先明确每组每个选项的词性或词义类别，再对比找出与其他三个类别不同的单词。具体步骤：1. 分析第1题各选项的词性，区分时间名词和动词形式；2. 分析第2题各选项的词性，区分时间名词和动词；3. 分析第3题各选项的词义类别，区分亲属名词和事物名词；4. 分析第4题各选项的词性，区分时间名词和动词，进而得出答案。
【解析】
1. A选项morning（早上）、B选项evening（晚上）均为表示时间的名词；C选项going是动词go的动名词/现在分词，属于动词相关形式，与其他两项词性不同，故选C。
2. B选项visit（拜访）、C选项see（看见）均为动词；A选项tonight（今晚）是表示时间的名词，与其他两项词性不同，故选A。
3. A选项aunt（阿姨）、C选项uncle（叔叔）均为表示亲属关系的名词；B选项film（电影）是表示事物的名词，与其他两项词义类别不同，故选B。
4. B选项take（带走）、C选项make（制作）均为动词；A选项week（周）是表示时间周期的名词，与其他两项词性不同，故选A。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.A
【知识点】
英语词汇分类，名词与动词辨析
【点评】
本题为小学英语基础题型，考查学生对常见英语单词词性及词义类别的掌握，解题关键是准确判断单词属性，难度较低，用于巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.8

二、根据图片填单词，补全词组。
1. homework
2. pictures
3. an English class
4. for a picnic
5. a snowman
6. a Chinese lesson

1. do 2. draw 3. have 4. go 5. make 6. have

【分析】本题考查英语中常用的动词短语固定搭配，解题时需回忆每个名词词组对应的固定动词：1. 表示“做作业”的固定搭配是do homework；2. “画画”对应draw pictures；3. “上英语课”用have an English class；4. “去野餐”是go for a picnic；5. “堆雪人”是make a snowman；6. “上语文课”用have a Chinese lesson，根据这些固定搭配即可填写正确单词。
【解析】1. “做作业”的固定表达为do homework，故填do；2. “画画”的固定表达为draw pictures，故填draw；3. “上课”常用动词have，have an English class表示上英语课，故填have；4. “去野餐”的固定表达为go for a picnic，故填go；5. “堆雪人”的固定表达为make a snowman，故填make；6. “上语文课”用动词have，have a Chinese lesson表示上语文课，故填have。
【答案】1. do 2. draw 3. have 4. go 5. make 6. have
【知识点】动词短语搭配、常用动词用法
【点评】本题为基础英语词汇题，考查日常常用的动词与名词的固定搭配，需要学生平时积累相关短语，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8

三、读一读,按时间顺序用数字给下列单词或词组排排队。
()this morning ()tonight
()next week ()this afternoon
()tomorrow afternoon ()tomorrow morning

1 3 6 2 5 4

【分析】要给时间词组排序，需先明确每个词组对应的时间先后顺序：先确定最早的时间节点，再依次向后推导。逐个分析词组：this morning（今天上午）是最早的，接着是this afternoon（今天下午），然后是tonight（今晚），之后是tomorrow morning（明天上午），再是tomorrow afternoon（明天下午），最后是next week（下周）。按这个时间先后对应序号即可。
【解析】先梳理各词组的时间节点：
1. this morning：今天上午（最早）
2. this afternoon：今天下午（当天下午）
3. tonight：今晚（当天晚上）
4. tomorrow morning：明天上午（次日上午）
5. tomorrow afternoon：明天下午（次日下午）
6. next week：下周（时间最晚）
按时间从早到晚排序，对应序号依次为：this morning→1，tonight→3，next week→6，this afternoon→2，tomorrow afternoon→5，tomorrow morning→4，因此括号内依次填1、3、6、2、5、4。
【答案】1 3 6 2 5 4
【知识点】英语时间词组、时间顺序排列
【点评】本题考查对英语时间类词组的含义理解及时间先后顺序的判断，属于基础题型，只要准确掌握各词组对应的时间节点就能正确排序。
【难度系数】0.7

四、选择 be 动词的正确形式填在相应的横线上。
1. He (am/is) going to watch TV tomorrow.
2. I (am/are) going to do my homework.
3. They (is/are) going to have a maths lesson.
4. What (am/are) you going to do tomorrow?
5. She (is/are) going to go ice-skating.

1. is 2. am 3. are 4. are 5. is

【分析】首先回忆be动词的搭配规则：I用am，you用are，he/she/it等第三人称单数用is，we/they等复数主语用are。本题是be going to结构（一般将来时），只需根据每个句子的主语，结合上述规则选择正确的be动词即可。
【解析】1. 主语是第三人称单数He，对应be动词is，故填is；2. 主语是I，对应be动词am，故填am；3. 主语是复数They，对应be动词are，故填are；4. 主语是you，对应be动词are，故填are；5. 主语是第三人称单数She，对应be动词is，故填is。
【答案】1. is 2. am 3. are 4. are 5. is
【知识点】be动词的用法；be going to结构
【点评】本题考查be动词在be going to一般将来时结构中的正确运用，核心是掌握be动词与不同主语的固定搭配，属于英语基础语法题，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8