Ⅴ. Read and write.(读句子，用 be 的适当形式填空)
1. How you? You look sad.
2. It Saturday today. The weather fine.
3. There always three lights：red，yellow and green.
4. There a boy，two girls，three men and ten women in the park.
5. there any kites in the classroom?
6. your brother in the classroom?
7. How John feeling now?
8. I tall and strong. What about him?
9. Sarah and Mike playing badminton on the playground.
10. What the weather like today?

1. are 2. is; is 3. are 4. is 5. Are 6. Is 7. is 8. am 9. are 10. is

【分析】
这道题考查be动词一般现在时的正确形式填空，解题的核心思路是先明确每个句子的主语，判断主语的人称、单复数属性，再结合be动词的基础搭配规则（I用am，you用are，第三人称单数/不可数名词用is，复数主语用are），遇到there be句型时遵循就近原则，即be动词的形式由离它最近的名词的单复数决定，同时注意句首的be动词首字母需要大写，逐个匹配就能得到正确答案。
【解析】
1. 句子主语是第二人称you，按照搭配规则，对应的be动词形式为are。
2. 第一空主语It是第三人称单数，第二空主语weather是不可数名词，属于单数概念，两个空都填is。
3. 本句为there be句型，be动词后接的名词three lights是复数，因此be动词用are。
4. 本句为there be句型，遵循就近原则，离be动词最近的名词a boy是单数，因此be动词用is。
5. 本句是there be的一般疑问句，后面的名词any kites是复数，且位于句首，首字母需要大写，填Are。
6. 本句是一般疑问句，主语your brother是第三人称单数，位于句首首字母大写，填Is。
7. 句子主语John是第三人称单数，对应的be动词形式为is。
8. 句子主语是第一人称I，固定搭配的be动词形式为am。
9. 句子主语是Sarah and Mike两个人，属于复数概念，be动词用are。
10. 句子主语the weather是不可数名词，属于单数概念，be动词用is。
【答案】
1. are 2. is; is 3. are 4. is 5. Are 6. Is 7. is 8. am 9. are 10. is
【知识点】
be动词搭配，there be就近原则，主谓一致
【点评】
本题是小学英语的基础核心考点，只要熟记be动词的基础使用口诀就能完成大部分题目，易错点集中在there be句型的就近原则，很多同学会误根据后面所有名词的总数选be动词，另外要注意句首的be动词首字母大写的细节，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8

Ⅵ. Look，read and write.(看图，补全句子)
1. There is a in our school.
2. Look! There is some green in the park.
3. I played basketball with my friends in the .
4. I liked to when I was 10 years old.

5. I usually on the weekend.
6. My mother for me on my birthday.

1. dining hall 2. grass 3. gym 4. go cycling 5. play badminton 6. bought some gifts

【分析】
这是一道看图补全句子的英语基础题，解题思路如下：首先先通读每一个句子，先判断句子的语境、时态和空格处需要填写的词性，再结合对应插图的提示，匹配我们学过的对应含义的英语词汇/短语，最后还要核对语法规则，比如冠词a后面接可数名词单数、some后可接不可数名词、like to后接动词原形、时间标志词提示的时态变化等，确认形式正确后完成填空。
【解析】
1. 句子表达“我们学校有一个______”，对应插图是学校食堂，固定短语dining hall表示食堂，前面有不定冠词a，用单数形式即可，因此填dining hall。
2. 句子表达“公园里有一些绿色的______”，插图内容是绿草，grass是不可数名词，可直接跟在some后面，因此填grass。
3. 句子表达“我和朋友在______打篮球”，插图是室内运动场馆体育馆，对应单词gym，因此填gym。
4. 句子表达“我十岁的时候喜欢做某事”，like to后面需要接动词原形短语，插图内容是骑自行车，对应短语go cycling，因此填go cycling。
5. 句子出现时间标志词usually，表示一般现在时，主语是I，动词用原形，插图内容是打羽毛球，对应短语play badminton，因此填play badminton。
6. 句子描述生日时妈妈做的事，是已经发生的过去的动作，动词要用一般过去式，插图内容是妈妈送礼物，对应短语bought some gifts，因此填bought some gifts。
【答案】
1. dining hall 2. grass 3. gym 4. go cycling 5. play badminton 6. bought some gifts
【知识点】
1. 看图识词 2. 词汇短语拼写 3. 时态辨析
【点评】
本题结合图片提示考察小学阶段核心的场所、动作类英语短语，难度较低，既检验了学生的词汇积累，也引导学生结合句中的时间标志判断正确的动词形式，做到词汇和基础语法的结合运用，适合巩固基础词汇使用能力。
【难度系数】
0.8

Ⅶ. Read and write.(按要求完成句子)
1. He works in a small factory.(对画线部分提问)

2. She usually gets up at 7：00 in the morning.(对画线部分提问)

3. Her mother is a writer.(对画线部分提问)

4. He is 50 kg.(对画线部分提问)

5. His favourite season is autumn.(对画线部分提问)

6. She is 1.66 metres tall.(对画线部分提问)

7. He teaches Chinese in a school.(改为一般疑问句)

8. She played games with her classmates yesterday. (改为一般疑问句)

9. Does he come from Canada? (作否定回答)

10. Can you plant trees?(作肯定回答)

1. Where does he work? 2. When/What time does she usually get up in the morning? 3. What does her mother do? /What's her mother's job? 4. How heavy is he? 5. What's his favourite season? 6. How tall is she? 7. Does he teach Chinese in a school? 8. Did she play games with her classmates yesterday? 9. No, he doesn't. 10. Yes, I can.

【分析】
这道题是小学英语经典句型转换题型，解题思路可以按题型分类梳理：
1. 对划线部分提问类：第一步先判断划线部分的属性，选出对应的特殊疑问词，比如地点用where、时间点用when/what time、职业用what、体重用how heavy、身高用how tall；第二步判断原句时态和谓语类型，如果谓语是be动词，直接把be动词提前到主语前；如果谓语是实义动词，要对应时态加助动词（一般现在时三单用does，非三单用do；一般过去时统一用did），同时把原句的谓语动词变回原形，剩余部分按陈述句语序排列即可。
2. 改一般疑问句类：有be动词/情态动词直接提前到句首，实义动词则对应时态加助动词放句首，动词变回原形。
3. 疑问句回答类：严格对应句首的助动词/情态动词，同时注意人称转换，问句里的第二人称you要换成第一人称I作答。
【解析】
1. 划线部分in a small factory是地点，提问地点用特殊疑问词Where；原句是一般现在时，主语he是第三人称单数，实义动词works要借助助动词does，同时works变回原形work，最终得到句子：Where does he work?
2. 划线部分at 7:00 in the morning是具体时间点，提问时间可用When或者What time；主语she是第三人称单数，一般现在时借助助动词does，原句的gets变回原形get，副词usually位置不变，最终得到句子：When/What time does she usually get up in the morning?
3. 划线部分a writer是职业，提问职业有两种常用表达：“What does/do sb do?”或者“What's sb's job?”，主语her mother是第三人称单数，对应变换后得到：What does her mother do? /What's her mother's job?
4. 划线部分50 kg是体重，提问体重用特殊疑问词How heavy；原句谓语是be动词is，直接将is提前到主语he之前，得到句子：How heavy is he?
5. 划线部分autumn是季节，提问最喜欢的季节用特殊疑问词What，将be动词is提前，缩写为What's，得到句子：What's his favourite season?
6. 划线部分1.66 metres是身高，提问身高用特殊疑问词How tall，将be动词is提前到主语she之前，得到句子：How tall is she?
7. 改为一般疑问句：原句是一般现在时，实义动词teaches，主语he是第三人称单数，借助助动词Does放句首，teaches变回原形teach，其余部分语序不变，得到句子：Does he teach Chinese in a school?
8. 改为一般疑问句：原句是一般过去时，实义动词played，借助助动词Did放句首，played变回原形play，其余部分语序不变，得到句子：Did she play games with her classmates yesterday?
9. 否定回答：问句以助动词Does引导，主语是he，否定回答结构为“No, 主语+doesn't”，即No, he doesn't.
10. 肯定回答：问句以情态动词Can引导，第二人称you要转换为第一人称I，肯定回答结构为“Yes, 主语+can”，即Yes, I can.
【答案】
1. Where does he work?
2. When/What time does she usually get up in the morning?
3. What does her mother do? /What's her mother's job?
4. How heavy is he?
5. What's his favourite season?
6. How tall is she?
7. Does he teach Chinese in a school?
8. Did she play games with her classmates yesterday?
9. No, he doesn't.
10. Yes, I can.
【知识点】
特殊疑问句改写；一般疑问句改写；疑问句回答
【点评】
本题覆盖了小学阶段句型转换的全部核心基础考点，难度梯度平缓，重点考察学生对不同特殊疑问词的适用场景、不同时态下助动词的使用规则的掌握，需要特别注意借助助动词do/does/did后，原句的实义动词必须变回原形，回答第二人称提问时要转换为第一人称，避免这类细节失分。
【难度系数】
0.7