(
—
A.Very well, thank you.
B.I'm eleven.
C.I'm fine.
D.He's ten.
B
)2. —How old are you?—
A.Very well, thank you.
B.I'm eleven.
C.I'm fine.
D.He's ten.
答案
2. B
解析
【分析】
解题时首先要明确问句的核心提问指向:疑问词组How old的作用是询问年龄,且问句的主语是第二人称you,因此答语需要同时满足两个要求:一是内容要回应具体年龄,二是人称要对应转换为第一人称I。接下来我们可以用排除法逐一筛选选项:先排除内容和年龄提问无关的选项,再排除人称不匹配的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
解:题干问句含义为“你多大了?”,是针对第二人称的年龄进行提问,答语需要回应自身的年龄信息,且主语应为第一人称I。
逐一分析选项:
1. 选项A:"Very well, thank you." 意为“非常好,谢谢你”,是回应询问身体/近况的问句(如How are you?)的常用答语,和年龄提问无关,不符合题意;
2. 选项B:"I'm eleven." 意为“我十一岁了”,人称对应,内容直接回应年龄提问,完全符合要求;
3. 选项C:"I'm fine." 意为“我很好”,同样是回应身体状态的常用答语,和年龄提问无关,不符合题意;
4. 选项D:"He's ten." 意为“他十岁了”,使用第三人称He作主语,和问句的第二人称you不匹配,答非所问。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际,特殊疑问词辨析,人称代词对应
【点评】
本题是小学英语日常交际的基础考题,重点考察学生对年龄类提问的应答掌握,需要学生区分询问年龄和询问身体状况的不同答语,同时注意问答环节人称的一致性,难度较低,是英语入门阶段必须掌握的核心考点。
【难度系数】
0.9
解题时首先要明确问句的核心提问指向:疑问词组How old的作用是询问年龄,且问句的主语是第二人称you,因此答语需要同时满足两个要求:一是内容要回应具体年龄,二是人称要对应转换为第一人称I。接下来我们可以用排除法逐一筛选选项:先排除内容和年龄提问无关的选项,再排除人称不匹配的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
解:题干问句含义为“你多大了?”,是针对第二人称的年龄进行提问,答语需要回应自身的年龄信息,且主语应为第一人称I。
逐一分析选项:
1. 选项A:"Very well, thank you." 意为“非常好,谢谢你”,是回应询问身体/近况的问句(如How are you?)的常用答语,和年龄提问无关,不符合题意;
2. 选项B:"I'm eleven." 意为“我十一岁了”,人称对应,内容直接回应年龄提问,完全符合要求;
3. 选项C:"I'm fine." 意为“我很好”,同样是回应身体状态的常用答语,和年龄提问无关,不符合题意;
4. 选项D:"He's ten." 意为“他十岁了”,使用第三人称He作主语,和问句的第二人称you不匹配,答非所问。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际,特殊疑问词辨析,人称代词对应
【点评】
本题是小学英语日常交际的基础考题,重点考察学生对年龄类提问的应答掌握,需要学生区分询问年龄和询问身体状况的不同答语,同时注意问答环节人称的一致性,难度较低,是英语入门阶段必须掌握的核心考点。
【难度系数】
0.9
(
—
A.Monday.
B.White.
C.Maths.
D.Spring.
D
)3. —What's your favourite season?—
A.Monday.
B.White.
C.Maths.
D.Spring.
答案
3. D
解析
【分析】
首先先明确问句的核心提问对象:题目问句询问的是“你最喜欢的季节是什么”,因此我们需要从四个选项里选出属于季节范畴的词汇。解题时可以先逐个翻译每个选项的含义,判断每个选项所属的类别,排除不属于季节类的选项,剩下的就是正确答案。
【解析】
第一步:翻译题干问句,明确提问要求:“What's your favourite season?”意为“你最喜欢的季节是什么?”,答语需要是表示季节的词汇。
第二步:逐一辨析选项:
A. Monday 意为星期一,属于星期类词汇,不符合提问要求;
B. White 意为白色,属于颜色类词汇,不符合提问要求;
C. Maths 意为数学,属于学科类词汇,不符合提问要求;
D. Spring 意为春天,是四季中的春季,属于季节类词汇,匹配问句的提问内容。
所以正确选项是D。
【答案】
D
【知识点】
特殊疑问句应答;季节类词汇辨析
【点评】
本题是小学英语阶段的基础词义匹配题,难度很低,只要能准确区分不同类别基础单词的含义,明确问句的提问指向就可以快速选出正确答案,建议同学们平时可以按类别归类记忆英语单词,提升这类题的解题速度。
【难度系数】
0.9
首先先明确问句的核心提问对象:题目问句询问的是“你最喜欢的季节是什么”,因此我们需要从四个选项里选出属于季节范畴的词汇。解题时可以先逐个翻译每个选项的含义,判断每个选项所属的类别,排除不属于季节类的选项,剩下的就是正确答案。
【解析】
第一步:翻译题干问句,明确提问要求:“What's your favourite season?”意为“你最喜欢的季节是什么?”,答语需要是表示季节的词汇。
第二步:逐一辨析选项:
A. Monday 意为星期一,属于星期类词汇,不符合提问要求;
B. White 意为白色,属于颜色类词汇,不符合提问要求;
C. Maths 意为数学,属于学科类词汇,不符合提问要求;
D. Spring 意为春天,是四季中的春季,属于季节类词汇,匹配问句的提问内容。
所以正确选项是D。
【答案】
D
【知识点】
特殊疑问句应答;季节类词汇辨析
【点评】
本题是小学英语阶段的基础词义匹配题,难度很低,只要能准确区分不同类别基础单词的含义,明确问句的提问指向就可以快速选出正确答案,建议同学们平时可以按类别归类记忆英语单词,提升这类题的解题速度。
【难度系数】
0.9
(
—
A.It's Wednesday.
B.It's October.
C.It's cold.
D.It's singing.
C
)4. —What's the weather like today?—
A.It's Wednesday.
B.It's October.
C.It's cold.
D.It's singing.
答案
4. C
解析
【分析】
首先明确问句的核心含义,题目中问句“What's the weather like today?”是典型的询问天气状况的句型,我们需要选出描述天气特征的对应答语。接下来可以逐个分析每个选项的适用场景,排除和“询问天气”无关的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干问句:——今天天气怎么样?
逐一分析选项:
A选项“It's Wednesday.”意为“今天是星期三”,用于回答询问星期几的问题,和天气提问不匹配;
B选项“It's October.”意为“现在是十月”,用于回答询问月份的问题,和题意无关;
C选项“It's cold.”意为“天气很冷”,属于对天气状况的描述,完全匹配问句的提问逻辑;
D选项“It's singing.”意为“它正在唱歌”,语义完全不符合该对话场景。
综上,正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际,天气询问应答
【点评】
本题是英语基础情景对话题,主要考察学生对常见日常提问句型的识别能力,平时学习中注意区分不同特殊疑问句对应的应答方向,积累常用的情景表达,就能轻松应对这类题目。
【难度系数】
0.9
首先明确问句的核心含义,题目中问句“What's the weather like today?”是典型的询问天气状况的句型,我们需要选出描述天气特征的对应答语。接下来可以逐个分析每个选项的适用场景,排除和“询问天气”无关的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干问句:——今天天气怎么样?
逐一分析选项:
A选项“It's Wednesday.”意为“今天是星期三”,用于回答询问星期几的问题,和天气提问不匹配;
B选项“It's October.”意为“现在是十月”,用于回答询问月份的问题,和题意无关;
C选项“It's cold.”意为“天气很冷”,属于对天气状况的描述,完全匹配问句的提问逻辑;
D选项“It's singing.”意为“它正在唱歌”,语义完全不符合该对话场景。
综上,正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际,天气询问应答
【点评】
本题是英语基础情景对话题,主要考察学生对常见日常提问句型的识别能力,平时学习中注意区分不同特殊疑问句对应的应答方向,积累常用的情景表达,就能轻松应对这类题目。
【难度系数】
0.9
(
—I visited my grandparents.
A.How
B.When
C.Where
D.What
D
)5. — did you do last Sunday?—I visited my grandparents.
A.How
B.When
C.Where
D.What
答案
5. D
解析
【分析】
这道题考查特殊疑问词的辨析,解题思路很清晰:第一步先观察答句的核心信息,答句给出的是上周日完成的具体动作“拜访祖父母”,说明问句是要对“做的具体内容”提问;第二步再结合问句里的谓语动词do,do是及物动词,后面需要接表示事物的宾语补充“做”的对象,再逐一匹配四个选项的含义,就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A How意为“怎样、如何”,用于对方式、状态提问,本题答句没有回应相关方式类信息,不符合语境,排除。
2. 选项B When意为“什么时候”,用于对时间提问,问句中已经给出了时间状语last Sunday(上周日),不需要再对时间发问,不符合逻辑,排除。
3. 选项C Where意为“哪里”,用于对地点提问,本题答句没有回应地点类信息,不符合语境,排除。
4. 选项D What意为“什么”,用于对事物、动作内容提问,固定常用表达What did you do...? 就是用来询问对方过去某段时间做了什么事,和答句的动作内容完全匹配,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
特殊疑问词辨析,特殊疑问句
【点评】
本题属于英语基础句法题,难度较低,只要掌握常见特殊疑问词的不同提问指向,结合答句反推的做题方法就能快速选出答案,其中What did you do是中小学阶段非常高频的固定交际表达,需要学生熟练记忆。
【难度系数】
0.9
这道题考查特殊疑问词的辨析,解题思路很清晰:第一步先观察答句的核心信息,答句给出的是上周日完成的具体动作“拜访祖父母”,说明问句是要对“做的具体内容”提问;第二步再结合问句里的谓语动词do,do是及物动词,后面需要接表示事物的宾语补充“做”的对象,再逐一匹配四个选项的含义,就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A How意为“怎样、如何”,用于对方式、状态提问,本题答句没有回应相关方式类信息,不符合语境,排除。
2. 选项B When意为“什么时候”,用于对时间提问,问句中已经给出了时间状语last Sunday(上周日),不需要再对时间发问,不符合逻辑,排除。
3. 选项C Where意为“哪里”,用于对地点提问,本题答句没有回应地点类信息,不符合语境,排除。
4. 选项D What意为“什么”,用于对事物、动作内容提问,固定常用表达What did you do...? 就是用来询问对方过去某段时间做了什么事,和答句的动作内容完全匹配,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
特殊疑问词辨析,特殊疑问句
【点评】
本题属于英语基础句法题,难度较低,只要掌握常见特殊疑问词的不同提问指向,结合答句反推的做题方法就能快速选出答案,其中What did you do是中小学阶段非常高频的固定交际表达,需要学生熟练记忆。
【难度系数】
0.9
(
—
A.It's on August 19th.
B.It's Thursday.
C.It's 7:30 a.m.
D.It's January.
A
)6. —When is the English party?—
A.It's on August 19th.
B.It's Thursday.
C.It's 7:30 a.m.
D.It's January.
答案
6. A
解析
【分析】
首先明确解题思路:第一步先判断题干疑问词的提问指向,题干用When提问英语派对的举办时间,我们需要先梳理不同时间类答语对应的提问场景,逐一比对选项排除错误项:回忆时间相关特殊问句的答语特征,问星期几要用What day引导的问句,问具体几点要用What time引导的问句,询问活动的举办时间需要给出明确的、搭配正确介词的具体时间点,最后筛选出符合语境的正确答案。
【解析】
先翻译题干:——英语派对在什么时候举办?——______
逐一分析选项:
1. 选项A:It's on August 19th. 意为“它在8月19日”,表述具体的活动日期,具体日期前搭配介词on,完全符合询问活动举办时间的语境。
2. 选项B:It's Thursday. 意为“今天是星期四”,该答语对应的提问是“What day is it today?(今天星期几)”,无法准确回应派对的举办时间,不符合要求。
3. 选项C:It's 7:30 a.m. 意为“现在是早上7点半”,该答语对应的提问是“What time is it?(现在几点了)”,回答的是当前时刻,不符合本题提问。
4. 选项D:It's January. 意为“现在是一月”,仅给出模糊的月份,没有明确派对的具体举办时间,不符合语境。
综上只有A选项正确。
【答案】
A
【知识点】
when的问答,时间介词on,日期表达
【点评】
本题是基础情景交际类题目,考察时间相关特殊疑问词的问答匹配,易错点是部分同学混淆when、what time、what day的适用场景,误选不符合提问指向的答语,解题时注意结合提问核心是“活动举办时间”,筛选逻辑合理的答语即可。
【难度系数】
0.8
首先明确解题思路:第一步先判断题干疑问词的提问指向,题干用When提问英语派对的举办时间,我们需要先梳理不同时间类答语对应的提问场景,逐一比对选项排除错误项:回忆时间相关特殊问句的答语特征,问星期几要用What day引导的问句,问具体几点要用What time引导的问句,询问活动的举办时间需要给出明确的、搭配正确介词的具体时间点,最后筛选出符合语境的正确答案。
【解析】
先翻译题干:——英语派对在什么时候举办?——______
逐一分析选项:
1. 选项A:It's on August 19th. 意为“它在8月19日”,表述具体的活动日期,具体日期前搭配介词on,完全符合询问活动举办时间的语境。
2. 选项B:It's Thursday. 意为“今天是星期四”,该答语对应的提问是“What day is it today?(今天星期几)”,无法准确回应派对的举办时间,不符合要求。
3. 选项C:It's 7:30 a.m. 意为“现在是早上7点半”,该答语对应的提问是“What time is it?(现在几点了)”,回答的是当前时刻,不符合本题提问。
4. 选项D:It's January. 意为“现在是一月”,仅给出模糊的月份,没有明确派对的具体举办时间,不符合语境。
综上只有A选项正确。
【答案】
A
【知识点】
when的问答,时间介词on,日期表达
【点评】
本题是基础情景交际类题目,考察时间相关特殊疑问词的问答匹配,易错点是部分同学混淆when、what time、what day的适用场景,误选不符合提问指向的答语,解题时注意结合提问核心是“活动举办时间”,筛选逻辑合理的答语即可。
【难度系数】
0.8
(
—
A.It's red.
B.It's Amy's.
C.It's on the desk.
D.It's hot.
B
)7. —Whose skirt is this?—
A.It's red.
B.It's Amy's.
C.It's on the desk.
D.It's hot.
答案
7. B
解析
【分析】
首先先抓住问句的核心特殊疑问词Whose,这个词的含义是“谁的”,专门用于询问物品的所属关系,我们只需要选出能对应回答物品归属的选项即可。接下来逐个排查选项:A选项回答的是颜色,对应的提问应该是询问颜色的What colour引导的问句,不符合本题提问逻辑;C选项回答的是位置,对应的是Where引导的询问地点的问句,不符合要求;D选项描述的是温度感受,和提问完全不相关;只有B选项说明物品属于Amy,刚好匹配whose的提问,就能快速选出正确答案。
【解析】
第一步:明确问句含义:问句“Whose skirt is this?”翻译为“这是谁的短裙?”,核心诉求是询问短裙的所属者。
第二步:逐一辨析选项:
选项A:“It's red.(它是红色的)”是针对颜色类提问的答语,不符合本题询问物品所属的要求,排除;
选项B:“It's Amy's.(它是埃米的)”直接点明了短裙的所属人,完全匹配问句的提问逻辑;
选项C:“It's on the desk.(它在桌子上)”是针对地点位置类提问的答语,不符合题意,排除;
选项D:“It's hot.(天很热/它很烫)”和物品所属的提问毫无关联,排除。
综上,正确答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. whose特殊疑问词用法
2. 情景交际问答匹配
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题,核心考察常见特殊疑问词对应的应答逻辑,难度很低,学生只要能区分what colour、where、whose等基础特殊疑问词的提问方向,就能轻松选出正确答案,日常可以多积累不同特殊疑问句的固定答语特征,提升答题速度。
【难度系数】
0.9
首先先抓住问句的核心特殊疑问词Whose,这个词的含义是“谁的”,专门用于询问物品的所属关系,我们只需要选出能对应回答物品归属的选项即可。接下来逐个排查选项:A选项回答的是颜色,对应的提问应该是询问颜色的What colour引导的问句,不符合本题提问逻辑;C选项回答的是位置,对应的是Where引导的询问地点的问句,不符合要求;D选项描述的是温度感受,和提问完全不相关;只有B选项说明物品属于Amy,刚好匹配whose的提问,就能快速选出正确答案。
【解析】
第一步:明确问句含义:问句“Whose skirt is this?”翻译为“这是谁的短裙?”,核心诉求是询问短裙的所属者。
第二步:逐一辨析选项:
选项A:“It's red.(它是红色的)”是针对颜色类提问的答语,不符合本题询问物品所属的要求,排除;
选项B:“It's Amy's.(它是埃米的)”直接点明了短裙的所属人,完全匹配问句的提问逻辑;
选项C:“It's on the desk.(它在桌子上)”是针对地点位置类提问的答语,不符合题意,排除;
选项D:“It's hot.(天很热/它很烫)”和物品所属的提问毫无关联,排除。
综上,正确答案选B。
【答案】
B
【知识点】
1. whose特殊疑问词用法
2. 情景交际问答匹配
【点评】
本题是小学英语基础情景对话题,核心考察常见特殊疑问词对应的应答逻辑,难度很低,学生只要能区分what colour、where、whose等基础特殊疑问词的提问方向,就能轻松选出正确答案,日常可以多积累不同特殊疑问句的固定答语特征,提升答题速度。
【难度系数】
0.9
(
—
A.It's sunny and warm.
B.It's 7 o'clock.
C.It's a dog.
D.Today is Monday.
B
)8. —What time is it?—
A.It's sunny and warm.
B.It's 7 o'clock.
C.It's a dog.
D.Today is Monday.
答案
8. B
解析
【分析】
首先先明确问句的核心提问内容:本题问句用特殊疑问词组what time引导,是专门用来询问当前具体时刻的表达,解题时先明确提问指向,再逐一匹配各选项的适用场景,排除和“询问时间”无关的错误选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
第一步先理解问句含义:——现在几点了?
逐一分析选项:
A选项“It's sunny and warm.”意为“天气晴朗温暖”,是用于回答询问天气的问句,不符合本题提问要求;
B选项“It's 7 o'clock.”意为“现在是7点钟”,直接回应了问句对具体时刻的提问,逻辑完全匹配;
C选项“It's a dog.”意为“它是一只狗”,和问句内容完全无关;
D选项“Today is Monday.”意为“今天是星期一”,是用于回答询问星期的问句,不符合本题语境。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际,特殊疑问词用法,时间表达
【点评】
本题是小学英语阶段的基础情景对话题,考点清晰,只要学生掌握不同特殊疑问词对应的提问方向,能区分询问时间、天气、星期等不同场景的应答逻辑,就可以轻松选出正确答案,属于基础送分类题型。
【难度系数】
0.9
首先先明确问句的核心提问内容:本题问句用特殊疑问词组what time引导,是专门用来询问当前具体时刻的表达,解题时先明确提问指向,再逐一匹配各选项的适用场景,排除和“询问时间”无关的错误选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
第一步先理解问句含义:——现在几点了?
逐一分析选项:
A选项“It's sunny and warm.”意为“天气晴朗温暖”,是用于回答询问天气的问句,不符合本题提问要求;
B选项“It's 7 o'clock.”意为“现在是7点钟”,直接回应了问句对具体时刻的提问,逻辑完全匹配;
C选项“It's a dog.”意为“它是一只狗”,和问句内容完全无关;
D选项“Today is Monday.”意为“今天是星期一”,是用于回答询问星期的问句,不符合本题语境。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际,特殊疑问词用法,时间表达
【点评】
本题是小学英语阶段的基础情景对话题,考点清晰,只要学生掌握不同特殊疑问词对应的提问方向,能区分询问时间、天气、星期等不同场景的应答逻辑,就可以轻松选出正确答案,属于基础送分类题型。
【难度系数】
0.9
(
—
A.It's under the chair.
B.It's 8:00.
C.I'm going to the bookstore.
D.It's on the first floor.
D
)9. —Where is the shop?—
A.It's under the chair.
B.It's 8:00.
C.I'm going to the bookstore.
D.It's on the first floor.
答案
9. D
解析
【分析】
首先先明确题干的疑问词是where,核心提问内容是商店的位置,我们首先要确定答句必须是回应地点位置的内容,之后再逐一比对四个选项:先排除明显答非所问的选项,再结合生活常识排除不符合现实逻辑的错误表述,最后就能选出匹配的正确答案。
【解析】
第一步:解读题干,问句“Where is the shop?”的含义是“商店在哪里?”,where引导的特殊疑问句是对事物的位置进行提问,答语需要给出合理的地点描述。
第二步:逐一分析选项:
选项A:“It's under the chair.(它在椅子下面)”,商店不可能放置在椅子下方,不符合现实生活逻辑,排除。
选项B:“It's 8:00.(现在是八点)”,该内容是回答时间类问题的答语,无法回应位置提问,排除。
选项C:“I'm going to the bookstore.(我正要去书店)”,没有直接回答商店的位置,属于答非所问,排除。
选项D:“It's on the first floor.(它在一楼)”,是符合日常场景的商店位置表述,完全匹配问句要求。
【答案】
D
【知识点】
where特殊疑问句用法;情景交际;方位表达
【点评】
本题是基础的情景对话题,核心考察对where提问地点的应答逻辑,解题时先抓住疑问词明确提问方向,再结合生活常识筛除不合理的干扰项,就能快速得到正确结果,难度较低。
【难度系数】
0.9
首先先明确题干的疑问词是where,核心提问内容是商店的位置,我们首先要确定答句必须是回应地点位置的内容,之后再逐一比对四个选项:先排除明显答非所问的选项,再结合生活常识排除不符合现实逻辑的错误表述,最后就能选出匹配的正确答案。
【解析】
第一步:解读题干,问句“Where is the shop?”的含义是“商店在哪里?”,where引导的特殊疑问句是对事物的位置进行提问,答语需要给出合理的地点描述。
第二步:逐一分析选项:
选项A:“It's under the chair.(它在椅子下面)”,商店不可能放置在椅子下方,不符合现实生活逻辑,排除。
选项B:“It's 8:00.(现在是八点)”,该内容是回答时间类问题的答语,无法回应位置提问,排除。
选项C:“I'm going to the bookstore.(我正要去书店)”,没有直接回答商店的位置,属于答非所问,排除。
选项D:“It's on the first floor.(它在一楼)”,是符合日常场景的商店位置表述,完全匹配问句要求。
【答案】
D
【知识点】
where特殊疑问句用法;情景交际;方位表达
【点评】
本题是基础的情景对话题,核心考察对where提问地点的应答逻辑,解题时先抓住疑问词明确提问方向,再结合生活常识筛除不合理的干扰项,就能快速得到正确结果,难度较低。
【难度系数】
0.9
(
—
A.Yes, I can.
B.No, you can't.
C.Yes, I do.
D.No, I don't.
A
)10. —Can you sing the song?—
A.Yes, I can.
B.No, you can't.
C.Yes, I do.
D.No, I don't.
答案
10. A
解析
【分析】
首先拿到题目先判断问句类型,这道题是由情态动词can引导的一般疑问句,首先回忆这类问句的作答规则:首先答句的情态动词必须和问句保持一致,不能用其他助动词替换,其次问答的人称要对应转换,问句里的第二人称you在回答时要换成第一人称I。我们可以先根据“用can提问就要用can回答”的规则,直接排除用do作答的C、D选项,再根据人称转换的规则,排除主语是you的错误选项B,最后就能得到正确答案。
【解析】
第一步:识别问句属性,本题是情态动词can引导的一般疑问句,句意是“你会唱这首歌吗?”。
第二步:根据情态动词一般疑问句的作答规则,答句必须使用can来对应回应,不能用助动词do,因此C选项Yes, I do.和D选项No, I don't.不符合搭配要求,直接排除。
第三步:问答人称转换规则,问句中使用第二人称you提问,回答时要转换为第一人称I,B选项No, you can't.的主语是第二人称you,不符合逻辑和表达规范,排除。
第四步:验证A选项Yes, I can.完全符合情态动词问答规则,语义通顺,是正确回答。
【答案】
A
【知识点】
情态动词can问答,情景交际
【点评】
本题是英语最基础的情态动词问答考点,难度很低,主要考察学生对can引导的一般疑问句回答规则的掌握,易错点是混淆can和do的问答搭配,只要牢记“什么情态动词提问就用什么情态动词回答、第二人称提问转第一人称回答”的规则,就能轻松得分。
【难度系数】
0.9
首先拿到题目先判断问句类型,这道题是由情态动词can引导的一般疑问句,首先回忆这类问句的作答规则:首先答句的情态动词必须和问句保持一致,不能用其他助动词替换,其次问答的人称要对应转换,问句里的第二人称you在回答时要换成第一人称I。我们可以先根据“用can提问就要用can回答”的规则,直接排除用do作答的C、D选项,再根据人称转换的规则,排除主语是you的错误选项B,最后就能得到正确答案。
【解析】
第一步:识别问句属性,本题是情态动词can引导的一般疑问句,句意是“你会唱这首歌吗?”。
第二步:根据情态动词一般疑问句的作答规则,答句必须使用can来对应回应,不能用助动词do,因此C选项Yes, I do.和D选项No, I don't.不符合搭配要求,直接排除。
第三步:问答人称转换规则,问句中使用第二人称you提问,回答时要转换为第一人称I,B选项No, you can't.的主语是第二人称you,不符合逻辑和表达规范,排除。
第四步:验证A选项Yes, I can.完全符合情态动词问答规则,语义通顺,是正确回答。
【答案】
A
【知识点】
情态动词can问答,情景交际
【点评】
本题是英语最基础的情态动词问答考点,难度很低,主要考察学生对can引导的一般疑问句回答规则的掌握,易错点是混淆can和do的问答搭配,只要牢记“什么情态动词提问就用什么情态动词回答、第二人称提问转第一人称回答”的规则,就能轻松得分。
【难度系数】
0.9
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