Ⅳ. Read and choose. (读一读，选择合适的句子补全对话。)
Tony: 1. Can I read books here?
Lily: Yes, of course.
Tony: Wow! What an interesting book!
Lily: 2.
Tony: Oh, I'm sorry.
Lily: Keep your desk clean!
Tony: 3. Thanks.
4.
Lily: Yes. Work quietly.
A. Excuse me!
B. Anything else?
C. OK, I will.
D. Talk quietly, please!

1.A 2.D 3.C 4.B

【分析】
做这类补全对话题，首先先通读全部对话和选项，先明确对话发生在需要遵守公共阅读规则的场所，整体理清对话逻辑：Tony到阅读场所询问相关规则，和Lily展开互动。接下来逐个空结合上下文线索匹配选项：
1. 第一空后面是Tony向对方提出询问，向他人搭话提问前首先要用礼貌的开场用语，对应选项就能锁定A。
2. 第二空的下一句Tony马上说“对不起”，说明Lily刚刚指出了Tony的不当行为，结合上一句Tony大声感叹“多有趣的书啊”，能对应到提醒他小声说话的选项D。
3. 第三空的上一句Lily提醒Tony要保持桌面整洁，Tony要对这个提醒给出应允的回应，对应选项C。
4. 第四空的下一句Lily给出了肯定回答，还补充了另一条规则“安静学习”，说明Tony这里是在询问是否还有其他需要遵守的要求，对应选项B。
【解析】
1. 第一空：Tony想要向他人询问能否在此处看书，向他人发起询问前的礼貌开场用语是"Excuse me!"，选A。
2. 第二空：Tony之前大声惊叹书籍很有趣，Lily提醒他要小声交谈，Tony意识到自己声音太大马上道歉，符合语境的是"Talk quietly, please!"，选D。
3. 第三空：Lily提醒Tony要保持桌面整洁，Tony应允自己会做到，回应为"OK, I will."，选C。
4. 第四空：Tony确认是否还有其他需要注意的规则，提问"Anything else?"，之后Lily给出肯定答复补充安静学习的要求，符合逻辑，选B。
【答案】
1.A 2.D 3.C 4.B
【知识点】
情景交际，公共场所英语用语
【点评】
本题考察小学英语情景对话补全的基础应用，解题核心是抓住上下文的问答呼应、行为逻辑关联，结合公共阅读场景的常用规则提示和礼貌表达，就能轻松匹配出正确选项，难度较低。
【难度系数】
0.8