2026年新编基础训练六年级语文下册人教版第29页答案
二、下面加点字词的解释不正确的一项是(
C
)。

A.
(什么时候) 若
(平常)
B.金
(马笼头)
不怕(全,全然)
C.要留
(高尚的节操)
尔(任意)
D.还
(坚韧强劲) 千锤万
(挖掘)

答案

二 C
三、比较三首咏物古诗的不同点,完成表格。

答案


诗题 所咏之物 表达的志向 表明志向的诗句
《马诗》 马 表达了诗人的远大抱负和怀才不遇的感慨。 何当金络脑,快走踏清秋。
《石灰吟》 石灰 表达了诗人不怕牺牲的精神和坚守高洁情操的决心。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
《竹石》 竹子 表达了诗人历经磨难仍坚守气节,刚正不阿、不屈不挠的高尚情操。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
四、结合诗人“朋友圈”的内容,完成练习。

1. “劲”在句中读 jìng,意思是
强劲
;它还有一个读音是
jìn
,可以组词为
使劲(答案不唯一)

2. “千”和“万”写出了竹子面对的考验
,“还坚劲”表现出竹子
坚忍不拔
的精神。
3. 给下列古代雅称选择恰当的解释。(填序号)
寒舍(
B
) 在下(
C
) 晚生(
A
) 贤郎(
D
)
A. 后辈对前辈谦称自己 B. 谦称自己的家
C. 谦称自己 D. 对他人儿子的美称
4. 含有“竹”字的成语应用广泛,我们用“势如破竹”比喻作战或工作节节胜利,毫无阻碍;用“
示例:胸有成竹
”比喻
做事之前心中已有通盘的考虑

答案

四 1. 强劲 jìn 使劲(答案不唯一) 2. 多 坚忍不拔 3. B C A D 4. 示例:胸有成竹 做事之前心中已有通盘的考虑