6.七年级学生小辉独自在家写作业时，突然听到门外有撬锁的声音。他透过猫眼查看，发现有两个陌生男子试图入室。对此，下列做法中能体现小辉有勇有谋地应对违法犯罪的是（）

A.惊慌失措，贸然开门对峙
B.沉着冷静，悄悄报警求助
C.冲动行事，孤身奋勇抵抗
D.躲进卧室，任由盗贼入室

6.B

7.【体验式】【以案说法 模拟断案】
某班积极响应学校要求,在学习法律的相关内容时,组织学生开展了一次模拟法庭活动。下图是此次模拟法庭的其中一个“审理场面”。

案例1:李某捡到小强丢失的贵重手表,将其占为己有,拒不归还。
案例2:范某等人大肆捕杀珍稀鸟类贩卖,获得数十万赃款。
案例3:王某等人随意拨打119消防电话,谎报警情来取乐。
(1)该班学生为此次模拟法庭活动准备的三则案例中,你认为当前正在审理的是哪一案例?请说明理由。
下面是判决书的摘选内容。
判决书(摘选)
依据《中华人民共和国刑法》,判决如下:判处××等人有期徒刑10年,罚金30万元,并没收全部财产。
道德与法治
(2)该判决书中,哪个是主刑?哪些是附加刑?
(3)活动结束后,老师让学生分享自己的感受。请你完成以下活动感受。
这次模拟法庭活动采取“沉浸式”体验庭审流程、“零距离”参与案件审理的方式,让我们

7.(1)案例2。由“审理场面”中“公诉人”“法警”等可知,当前正在审理的是刑事案件。案例2的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,属于刑事违法行为。
(2)有期徒刑是主刑。罚金、没收全部财产是附加刑。
(3)切身感受到了法律的神圣与威严,法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。我们要把“尊崇法治、敬畏法律”牢记于心,立志做一个知法、懂法、守法的新时代好少年。