1 你还记得机智的杨氏之子吗？他和孔君平围绕姓氏展开了一场巧妙的对话。请把下面的小古文补充完整。
杨氏子，甚。孔君平其父，父不在，呼儿出。为设果，果有。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“。”

依次填入：梁国、九岁、聪惠、诣、乃、杨梅、未闻孔雀是夫子家禽

本题考查课内小古文《杨氏之子》的原文背诵与积累，结合课文所学内容，根据上下文提示即可补全空缺内容。

2 照样子，给形近字编幽默对话。
[例]“寸”对“过”说：“老爷子，买躺椅了？”
(1)“人”对“闪”说：“”
(2)“由”对“甲”说：“”
(3)“”对“”说：“”

(1) 你怎么躲到家门里面玩捉迷藏呀？
(2) 你好端端的怎么把脑袋往下扎，练倒立呀？
(3) 示例：“日”对“曰”说：“你怎么胖得脸都圆了，连嘴巴都合不严啦？”

这道题考查形近字辨析与趣味表达能力，解题时先对比两个形近字的字形差异，把字形的变化联想成日常生活里的有趣小事，创编出贴合字形特点、俏皮幽默的对话，锻炼对汉字的观察能力和语言表达的趣味性。

3 读一读,选一选。(填序号)
①君子喻于义,小人喻于利
②君子坦荡荡,小人长戚戚
③恻隐之心,仁之端也
④多行不义,必自毙
⑤人有耻,则能有所不为
⑥天行健,君子以自强不息
(1)大江爷爷在看电视剧时,看见坏人作恶多端,总说:“。”
(2)小乐认识到自己的错误,十分惭愧。“”,我们都相信他不会再做这样的事情了。
(3)妈妈常常告诫大江:“做人要做君子,心胸一定要开阔,不要总是斤斤计较。”这让我想到了“”。
(4)地震发生后,弟弟毫不犹豫地捐出了自己全部的零花钱。“”,希望他能始终保持这颗仁义之心。

(1)④ (2)⑤ (3)② (4)③

我们先明确每句名言的含义，再结合题干场景匹配对应选项：
1. ①君子喻于义，小人喻于利：君子看重道义，小人看重利益。
2. ②君子坦荡荡，小人长戚戚：君子心胸开阔坦荡，小人心胸狭隘、斤斤计较，时常忧愁。
3. ③恻隐之心，仁之端也：同情心是仁义的开端，是人善心的起点。
4. ④多行不义，必自毙：坏事做的多了，最终一定会自取灭亡，用来形容作恶多端的人终会自食恶果。
5. ⑤人有耻，则能有所不为：人有了羞耻心，就不会去做不该做的错事。
6. ⑥天行健，君子以自强不息：天体运行刚健不息，君子要像天一样努力上进、永不懈怠。
结合场景：
(1) 用来评价作恶多端的坏人，对应④；
(2) 知道错误心生惭愧，就不会再做坏事，对应⑤；
(3) 告诫做人要心胸开阔、不要斤斤计较，对应②；
(4) 称赞弟弟主动捐钱的善心、仁义之心，对应③。

4 阅读下面的小古文,完成练习。
徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:"若令月中无物,当极明①邪?"徐曰:"不然。譬如②人眼中有瞳子③,无此,必不明。"
【注释】①明:明亮。②譬如:好比,就好像。③瞳子:瞳孔。
(1)给加点词选择正确的释义。
①尝月下戏()
A.尝试 B.品尝 C.曾经
②不然()
A.不错 B.不是这样的 C.不像
(2)面对别人的提问,徐孺子是怎么回答的呢? 请你用自己的话写一写。
人语之曰:"若令月中无物,当极明邪?"(有人对他说:"若是让月亮中什么都没有,它是不是会更明亮呢?")
徐孺子答道:"。"
(3)你认为徐孺子的回答妙在哪里?()
A.不直接回答,而是借助"眼中有瞳子"打比方来回答。
B.顺水推舟,回答问题简洁、明了。
C.回答问题委婉,起到了含沙射影的作用。

(1) ①C ②B
(2) 不是这样的，好比人的眼睛里有瞳孔，如果没有这个，眼睛一定不会明亮
(3) A

本题是小古文阅读练习，结合注释、文言字词基础和文意理解解题：
(1) 联系上下文理解文言加点字词：①“尝月下戏”指徐孺子曾经在月光下嬉戏，可判断“尝”的含义；②“不然”是徐孺子否定旁人的说法，可判断它的释义。
(2) 结合注释把徐孺子的原话转化为通顺的现代汉语，准确传达原意即可。
(3) 徐孺子没有直接正面回答关于月亮的问题，而是用大家熟知的“人眼中有瞳孔”的生活现象打比方，巧妙回应提问，体现出表达的机智巧妙。