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（2025·四川南充中考改编）阅读下文，完成22—25题。（9分）
秋至祁连山
朝 颜
①9月上旬，我从西宁城起身，一头扎进了祁连山腹地。此时，盛大的秋天已经来临，我亲见了一场属于高原的天地大美。
②车子顺着祁连山南麓的公路匀速前行，窗外的祁连山始终逶迤左右，耐心地画着似乎永远也画不完的蜿蜒线条。我掏出手机，定格下一幅色彩斑斓、意境悠远的画面：山的高处，蓝天清澈旷远，天边的白云仿佛随时要飘落下来，轻轻覆住青绿的山脊；山坡上，几顶白色的帐篷散落其间，黑的牦牛、白的藏羊正在啃食青草；山坳里，几块高矮不一的牧草地不规则地卧伏着，密密丛丛的牧草正在由青转黄；山脚下，一条泛着粼粼银光的河流从白桦林间穿过，大片的青稞已经熟透，铺排开平整的金色地毯……
③…………
④清晨从酒店出发的时候，秋风裹挟着阵阵凉意，透过未扣紧的衣领钻进身体里。一路上，我们经过牛羊和马匹成群的草场，也经过河汊纵横的湿地。那些小而曲折的水系，都是八宝河的支流。它们在草原上时而出现、时而消失，并没有一条十分清晰的水路，似乎它们只是自由随意地滋养草地、喂哺生灵。
⑤的确，在祁连山南麓的湿地上，生活着大天鹅、黑颈鹤、绿头鸭、赤麻鸭、斑头雁等大量野生动物。其中黑颈鹤是唯一生存和繁衍于高原的鹤类。在祁连山国家公园生态科普馆观看纪录片时，我看到一个令人动容的故事：一对黑颈鹤夫妇生下一儿一女两只小黑颈鹤，哥哥在刚刚学会飞翔时不幸遇难。当黑颈鹤夫妇带着妹妹飞离青海越冬时，它们一齐来到哥哥遇难的地方，反复低飞、盘旋、悲鸣，然后才不舍地振翅高飞。它们是如此长情，就像对这片高原湿地一样，不离不弃。
⑥来到祁连山国家公园野生动物救护繁育中心时，雨已经停了下来。云开雾散之后的山地和草原显得更加清新明媚，一丛丛树形优美的青海云杉为大地增添了勃勃生机。一只毫不惧人的岩羊踩着小碎步走向人群，左嗅嗅、右蹭蹭，仿佛在进行独特的迎客仪式。我走过去，摸摸它坚硬的羊角，摸摸它光滑的皮毛，它也不急不恼。听工作人员说，这是去年救护的野生岩羊，刚带回来时还不会走路。现在，它活得健康、安然，俨然已经把救护中心当成家。
⑦跟随工作人员的脚步，朝着一个个繁育基地走去，我见到了此前从未见过的藏原羚、狍子、蓝马鸡、秃鹫等野生动物，也见到一只会伸出舌头舔人手指的梅花鹿。每一只野生动物救护回来后，工作人员都要对它们进行驱虫、救治，而后是繁育或者放归自然。但总有一些无法适应野外生存的野生动物，要在这里终老。
⑧返程的时候，我仍然一次次被祁连山饱满柔和的线条感动，被山沟里流淌的溪流感动。天地有大美而不言，当人类用心庇护着自然，自然也会全力佑护着人类。
（选自《人民日报》2024年10月16日，有删改）
22. 作者在开篇写“我亲见了一场属于高原的天地大美”，文中围绕“大美”依次描绘了哪几幅图景？请简要概括。（2分）
23. 文中第②段画线部分在景物描写上有何特色？请任选一个角度，结合文本简要分析。（2分）
24. 文中第⑤段写了黑颈鹤一家对这片高原湿地“如此长情”“不离不弃”。请结合全文简要分析其原因。（2分）
25. 请结合文本内容和生活实际，谈谈你对文章结尾“天地有大美而不言，当人类用心庇护着自然，自然也会全力佑护着人类”这句话的理解。（3分）
秋至祁连山
朝 颜
①9月上旬，我从西宁城起身，一头扎进了祁连山腹地。此时，盛大的秋天已经来临，我亲见了一场属于高原的天地大美。
②车子顺着祁连山南麓的公路匀速前行，窗外的祁连山始终逶迤左右，耐心地画着似乎永远也画不完的蜿蜒线条。我掏出手机，定格下一幅色彩斑斓、意境悠远的画面：山的高处，蓝天清澈旷远，天边的白云仿佛随时要飘落下来，轻轻覆住青绿的山脊；山坡上，几顶白色的帐篷散落其间，黑的牦牛、白的藏羊正在啃食青草；山坳里，几块高矮不一的牧草地不规则地卧伏着，密密丛丛的牧草正在由青转黄；山脚下，一条泛着粼粼银光的河流从白桦林间穿过，大片的青稞已经熟透，铺排开平整的金色地毯……
③…………
④清晨从酒店出发的时候，秋风裹挟着阵阵凉意，透过未扣紧的衣领钻进身体里。一路上，我们经过牛羊和马匹成群的草场，也经过河汊纵横的湿地。那些小而曲折的水系，都是八宝河的支流。它们在草原上时而出现、时而消失，并没有一条十分清晰的水路，似乎它们只是自由随意地滋养草地、喂哺生灵。
⑤的确，在祁连山南麓的湿地上，生活着大天鹅、黑颈鹤、绿头鸭、赤麻鸭、斑头雁等大量野生动物。其中黑颈鹤是唯一生存和繁衍于高原的鹤类。在祁连山国家公园生态科普馆观看纪录片时，我看到一个令人动容的故事：一对黑颈鹤夫妇生下一儿一女两只小黑颈鹤，哥哥在刚刚学会飞翔时不幸遇难。当黑颈鹤夫妇带着妹妹飞离青海越冬时，它们一齐来到哥哥遇难的地方，反复低飞、盘旋、悲鸣，然后才不舍地振翅高飞。它们是如此长情，就像对这片高原湿地一样，不离不弃。
⑥来到祁连山国家公园野生动物救护繁育中心时，雨已经停了下来。云开雾散之后的山地和草原显得更加清新明媚，一丛丛树形优美的青海云杉为大地增添了勃勃生机。一只毫不惧人的岩羊踩着小碎步走向人群，左嗅嗅、右蹭蹭，仿佛在进行独特的迎客仪式。我走过去，摸摸它坚硬的羊角，摸摸它光滑的皮毛，它也不急不恼。听工作人员说，这是去年救护的野生岩羊，刚带回来时还不会走路。现在，它活得健康、安然，俨然已经把救护中心当成家。
⑦跟随工作人员的脚步，朝着一个个繁育基地走去，我见到了此前从未见过的藏原羚、狍子、蓝马鸡、秃鹫等野生动物，也见到一只会伸出舌头舔人手指的梅花鹿。每一只野生动物救护回来后，工作人员都要对它们进行驱虫、救治，而后是繁育或者放归自然。但总有一些无法适应野外生存的野生动物，要在这里终老。
⑧返程的时候，我仍然一次次被祁连山饱满柔和的线条感动，被山沟里流淌的溪流感动。天地有大美而不言，当人类用心庇护着自然，自然也会全力佑护着人类。
（选自《人民日报》2024年10月16日，有删改）
22. 作者在开篇写“我亲见了一场属于高原的天地大美”，文中围绕“大美”依次描绘了哪几幅图景？请简要概括。（2分）
①绚丽悠远的祁连山全景图。
②草原、湿地生态图。③野生动物救护繁育中心的人与自然和谐图。
23. 文中第②段画线部分在景物描写上有何特色？请任选一个角度，结合文本简要分析。（2分）
空间层次分明。画线部分从“山的高处”“山坡上”写到“山坳里”“山脚下”，按从高到低的空间顺序，层次分明地描绘了祁连山景象，丰富而立体。
24. 文中第⑤段写了黑颈鹤一家对这片高原湿地“如此长情”“不离不弃”。请结合全文简要分析其原因。（2分）
①对亲人的不舍：小黑颈鹤哥哥长眠于此，它们不忍离去。
②对这片土地的依赖：这片高原湿地喂哺了它们。③对这里的人们的依恋：这里人与自然和谐共生。
25. 请结合文本内容和生活实际，谈谈你对文章结尾“天地有大美而不言，当人类用心庇护着自然，自然也会全力佑护着人类”这句话的理解。（3分）
“天地有大美而不言”指祁连山的自然风光、湿地的生灵等展现出的壮美与生机，无须言说却震撼人心。
“当人类用心庇护着自然，自然也会全力佑护着人类”指人与自然和谐共生：文中人类通过生态科普、救护野生动物等方式保护生态，守护自然；自然则以美景、丰富的物产等回馈人类，更以和谐生态滋养人类心灵。在实际生活中，我们要增强环保意识，践行环保理念，如坚持低碳出行、垃圾分类、参与植树造林等环保活动，人类守护自然，自然就会佑护人类。
答案
22. 示例:①绚丽悠远的祁连山全景图。②草原、湿地生态图。③野生动物救护繁育中心的人与自然和谐图。
23. 示例:空间层次分明。画线部分从“山的高处”“山坡上”写到“山坳里”“山脚下”,按从高到低的空间顺序,层次分明地描绘了祁连山景象,丰富而立体。
解析 本题考查句子赏析。作者按“山的高处→山坡上→山坳里→山脚下”的空间顺序,由高到低分层写景。高处写天空与山脊,山坡写帐篷与牲畜,山坳写牧草地,山脚写河流与青稞,每个层次聚焦不同景物,色彩与画面感交织,既展现祁连山景象的立体感,又让景物描写条理清晰,仿佛一幅徐徐展开的高原画卷,让读者身临其境地感受自然之美。从其他角度分析,言之有理亦可。
24. (示例)①对亲人的不舍:小黑颈鹤哥哥长眠于此,它们不忍离去。②对这片土地的依赖:这片高原湿地喂哺了它们。③对这里的人们的依恋:这里人与自然和谐共生。
25. 示例:“天地有大美而不言”指祁连山的自然风光、湿地的生灵等展现出的壮美与生机,无须言说却震撼人心。“当人类用心庇护着自然,自然也会全力佑护着人类”指人与自然和谐共生:文中人类通过生态科普、救护野生动物等方式保护生态,守护自然;自然则以美景、丰富的物产等回馈人类,更以和谐生态滋养人类心灵。在实际生活中,我们要增强环保意识,践行环保理念,如坚持低碳出行、垃圾分类、参与植树造林等环保活动,人类守护自然,自然就会佑护人类。
23. 示例:空间层次分明。画线部分从“山的高处”“山坡上”写到“山坳里”“山脚下”,按从高到低的空间顺序,层次分明地描绘了祁连山景象,丰富而立体。
解析 本题考查句子赏析。作者按“山的高处→山坡上→山坳里→山脚下”的空间顺序,由高到低分层写景。高处写天空与山脊,山坡写帐篷与牲畜,山坳写牧草地,山脚写河流与青稞,每个层次聚焦不同景物,色彩与画面感交织,既展现祁连山景象的立体感,又让景物描写条理清晰,仿佛一幅徐徐展开的高原画卷,让读者身临其境地感受自然之美。从其他角度分析,言之有理亦可。
24. (示例)①对亲人的不舍:小黑颈鹤哥哥长眠于此,它们不忍离去。②对这片土地的依赖:这片高原湿地喂哺了它们。③对这里的人们的依恋:这里人与自然和谐共生。
25. 示例:“天地有大美而不言”指祁连山的自然风光、湿地的生灵等展现出的壮美与生机,无须言说却震撼人心。“当人类用心庇护着自然,自然也会全力佑护着人类”指人与自然和谐共生:文中人类通过生态科普、救护野生动物等方式保护生态,守护自然;自然则以美景、丰富的物产等回馈人类,更以和谐生态滋养人类心灵。在实际生活中,我们要增强环保意识,践行环保理念,如坚持低碳出行、垃圾分类、参与植树造林等环保活动,人类守护自然,自然就会佑护人类。
