专题活动
探索九霄
本学期，我们学习了课文《太空一日》和《“蛟龙”探海》，感受到了祖国科技的飞速进步和航天事业的繁荣发展。
在“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”方针的指导下，我国航天事业成绩斐然，有了载人航天的“神舟”、探月的“嫦娥”、探火的“祝融”、探日的“羲和”、导航的“北斗”、太空运货的“天舟”、可做太空实验的“天宫”……实现了古人“九天揽月”的梦想。
☞延伸探究：
查找资料，结合你掌握的知识说说“北斗卫星”的“北斗”是指什么。这样命名有何妙处？
命名的学问

“嫦娥”五号 “神舟”十六号发射 中国空间站
“神舟”“嫦娥”“祝融”“天问”“天宫”……这些名字都充满了中国神话特色，符合自古以来中国人对宇宙的畅想。请你查找资料，了解相关的神话故事，完成下面的表格。
| 名 称 | 项目内容 | 由来或典故 |
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| “神舟”飞船 | 载人飞船（除“神舟”一至四号以及“神舟”八号外） | 意为“神奇的天河之舟”，与“神州”谐音。同时，“神舟”有神气、神采飞扬之意 |
| “嫦娥”工程 | 月球探测工程 | 1. |
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| “祝融”号 | “天问”一号的火星探测车 | 祝融，号赤帝，中国古代神话中的火神、夏官、灶神，兽身人面，乘两龙，相关故事有《共工怒触不周山》 |
| “羲和”号、“夸父”号 | 我国首颗太阳探测科学技术试验卫星；综合性太阳探测专用卫星 | 2. |
续表
| 名 称 | 项目内容 | 由来或典故 |
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| “天问”系列 | 火星探测工程 | 《天问》是战国诗人屈原创作的长诗。此诗从天地离分、阴阳变化、日月星辰等自然现象，一直问到神话传说乃至圣贤凶顽和治乱兴衰等历史故事 |
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| “悟空”号 | 探测暗物质的科学卫星 | 3. |
| “天宫” | 中国空间站 | 4. |
银河传来歌声
古人对宇宙有着各种各样的遐想，不管是“创世神话”的想象，还是对“天人合一”的向往，全都化作笔尖上绚丽奇幻的诗句、段落，一字一句饱含了古人的宽广胸怀、深远志向与细密情思，透过宇宙，穿越时空、流传百世。
☞古文中的宇宙
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（节选自王羲之《兰亭集序》）
【意译】抬头纵观广阔的天空，俯瞰观察大地上繁多的万物，舒展眼力，开阔胸怀，极尽视听的欢娱，实在是欢乐。
下视宇宙间，四溟皆波澜。
（节选自李白《登敬亭山南望怀古赠窦主簿》）
【意译】下视茫茫宇宙之间，四海皆是波澜壮阔。
身游银阙珠宫。俯看积气濛濛。醉里偶摇桂树，人间唤作凉风。
（节选自刘克庄《清平乐·风高浪快》）
【意译】在银河宫阙与金玉珠色里尽情遨游。俯瞰脚下尘寰，只见云雾缭绕。酒醉时偶然摇动月中桂树，人间便吹起阵阵凉风。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
（节选自苏轼《赤壁赋》）
【意译】（我们）如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那样渺小。（唉，）哀叹我们的一生只是短暂的片刻，（不由）羡慕长江没有穷尽。（我想）与仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。

“神舟”十二号航天员
聂胜、刘伯明
☞延伸探究：
你还知道哪些关于宇宙的古诗文？

1. 取自中国古代神话故事《嫦娥奔月》。
2. 羲和，中国上古神话中的太阳女神；夸父，中国上古神话传说人物，相关故事有《夸父逐日》。
3. 孙悟空是中国古代神魔小说《西游记》的主要角色之一。
4. 中国神话传说中天帝居住的宫殿。